创建学习型企业的文章
文章标题：创建学习型企业的文章学习是人类进步的阶梯。在二十一世纪这个变革与发展的时期，学习已成了当代的主旋律，人们对学习的重要性有了更加理性的认识和更加迫切的要求。党的十六大报告又进一步强调要建立全民学习、终身学习的学习型社会的要求。学习型社会是一个国家保持旺盛的生命力和可持续发展的不竭动力。
学习型企业是领导和管理方式的重大变革，是组织管理理论的重大创新，而不可简单理解为学习型企业仅是比传统适应型企业更强调学习的企业。学习型企业旨在树立起企业全体人员的终身学习理念，整合企业学习资源，健全和完善企业学习制度，加强培训和考核工作，调整企业现有职能及办事程序，把企业建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织。[文秘114网文章-http://www.wenmi114.com找文章,到文秘114网]
创建学习型企业是实践“三个代表”重要思想的前提与基础；是执政为民的根本保证；是加强党的自身建设的内在要求。基于以上思考，“学习型企业”的创建应从以下几方面推进：
一、树立学习理念
要积极树立边工作、边学习，边学习、边工作，以学导干、以干促学的观念。要努力走出“为学而学”的误区，要把今天的学习看成是人生旅途中的“加油站”，是一种“充电”和补充，是学习的不断延续与不断拓展，不要片面地把学习作为是评职称和提升职务的需要，要强化一种正确的、科学的学习观。总起来看，要树立以下几种理念：一是学习为本的理念。变“要我学”为“我要学”，自觉接受教育；二是终身学习的理念。时时处处学习，终身接受教育；三是学习与工作有机结合的理念。将学习融入组织运行，使学习与工作密不可分，双向强化；四是团队学习的理念。互相学习、互相交流、互相启发、互相激励、共同促进；五是学习重在创新的理念。改进思维方式和习惯行为，将学习转化为创造力，实现工作的创新和飞跃；六是学习也是管理的理念。建设学习型组织是一种全新的管理模式。
二、制定学习计划
创建学习型企业是一个长期过程，需要分阶段实施。要根据干部职工的自身素质情况及工作实际，对建设学习型企业作出安排，明确基本思路、工作目标和工作进度，制定切实可行的学习型企业建设规划。要把长远目标与近期要求结合起来，把企业的学习与党的建设、作风建设、完成本职工作结合起来，实事求是，循序渐进，推动企业学习不断向纵深发展。对整个学习型企业的创建活动要有一个总体的策划，分步实施，逐项到位。
三、创新学习方式
要创新学习的方式。目前企业的学习方式经常是一个人念文件，众人听，僵化无味。如何能激发大家的学习热情，关系到学习的效果。学习型组织的学习方式应以对话、反馈、反思等互动方式为主，学习手段应多样化。如：开展小组讨论、读书心得交流、讲座、观摩和网络教育等。企业单位还要加强培训和学习设施的配套建设，完善教育设施和教育功能。要加强局域网、图书室建设，充分发挥现代教育手段在学习中的重要作用。
要充分发挥企业党组织在创建学习型企业中的战斗垒作用和党员的先锋模范作用。企业中党员干部的比例较高，人员集中，易于发动，党组织遍及企业各部门和各层面。因此，企业的党员领导干部要带头学习、率先垂范。企业各级党组织是建设学习型企业的核心力量，要以建设学习型党组织为重点，发挥示范和导向作用，推进学习型企业的建设。同时，企业党组织要切实承担起创建学习型企业的教育动员、组织督促等职责，以积极有为、科学务实的精神参与和推动这项工作。
四、健全学习制度
树立终身学习理念，创建学习型企业是一项新生事物，它需要我们用心去呵护，去扶持。要善于发现典型、培育典型，对积极参与各类学习活动的同志，无论是谁都要给予多一份理解，多一份支持，要在企业上下营造一种人人想学习、个个讲学习、评学习的良好氛围，以制度来规范、促进和激励企业的学习，为学习型企业体系的构筑提供保证。在坚持业已形成的中心组学习制度和干部学习制度的同时，积极探索新的学习形式、学习方法，建立求学、考学、评学和支撑学习投入、奖惩学习的制度，并严格执行制度，加强督查和考核，体现制度的严肃性，使学习制度不流于形式。
总之，创建学习型企业，需要全体职工的共同努力。我们要结合企业实际，对学习型组织的管理理念加以借鉴和吸收，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，不断提高干部职工的各方面素质。
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