在贯彻落实党政代表团赴外地学习考察精神动员大会上的讲话

本站小编 免费考研网/2016-01-05

在贯彻落实党政代表团赴外地学习考察精神动员大会上的讲话

在贯彻落实党政代表团赴外地学习考察精神动员大会上的讲话
  
  为了及时传达学习、贯彻落实好这次省党政代表团赴学习考察活动精神,市委决定今天上午召开大规模、大范围会议,传达精神,介绍经验。刚才,书记翔实生动地介绍了经济社会发展情况和主要经验,就公司下一步深化改革讲了很好的意见。下面,我围绕市委、市政府对全市工作的整体部署,结合学习借鉴经验,加快我市经济发展讲几点意见:
  一、狠抓学习讨论促进认识提高
  的经验,是我国改革开放最前沿的先进经验,而且是经过实践证明了的成功经验,这些经验很实在,也很有说服力,很值得我们学习借鉴。特别是他们超前的思想、务实的作风和先进的技术,成为全国特别是西部地区学习的楷模。正如公司马鸿烈董事长讲的:“既要学习考察,更要实战演练。”虽然我们与在区位优势和自然条件等诸多方面有很大的不同,发展的基础、发展的阶段、发展的水平、发展的环境,都不在同一个层次上。但广大干部群众的进取精神和开拓意识是值得我们认真学习的,不少经验是很值得我们认真借鉴的。因此,我们要围绕学习、借鉴、思考、发展这个主题,在全市范围内迅速开展一次广泛地、自上而下地、多层次地学习讨论活动,远学,近学,通过学习、讨论、思考、吸收,受到深刻的教育,统一思想,提高认识,寻找差距,增强发展的紧迫感、使命感和忧患意识,以奋发有为的精神状态,求真务实的实干精神,加快我市经济社会快速发展。
  二、狠抓思想解放,促进观念更新
  的经验,最关键、最重要的一条就是不断地解放思想,勇于创新,自我加压,敢为人先,加快发展。我们与的差距是多方面的,但最大的差距还是思想观念、思维方式上的差距。因此,我们要从贯彻党的十六大、十六届三中全会精神,落实省委十届四次全委会议“两个高举、一个加强”的战略方针和“两抓”、“两放”的重要举措的高度进一步认识解放思想的重大意义和现实意义。目前,我市最突出的问题是,广大干部职工思想解放程度很不够,与市场经济的体制要求和树立落实科学发展观存在很大差距;缺乏敢为人先、永不停歇的思想动力;工作思路、工作方法探索创新不够。这个问题解决不好,直接影响我市对外开放和经济社会的快速发展。因此,当前我们要把狠抓思想解放、促进观念更新的工作具体到每一个领导干部、每一个部门、每一个企业、每一个员工,特别是要抓好各级领导干部这个核心层,以新一轮的思想解放和观念更新推动新一轮的发展热潮。当前,最关键的是要克服瞻前顾后,不敢闯、不敢冒、不敢为天下先的保守思想,树立积极进取、拼搏争先、闯荡大市场、建设大产业的观念;在贯彻上级的各项方针政策上,要结合实际,创造性地加以贯彻落实。克服只唯书、不唯实,只想做官,不善谋大事的官本位思想,树立从实际出发,立足本职,求真务实,干实事、求实效的敬业精神;克服固步自封,胸无大志,小富即安的小农意识,树立与时俱进,勇于创新,加快发展的进取精神。要通过解放思想,转变观念,在全市上下形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的强烈氛围,积极创造从上到下关心发展、支持发展、一切为了发展的良好环境。以思想的大解放,观念的大更新,促进经济社会的大发展。
  三、狠抓正反典型,促进环境改善
  发展环境是项目建设首先要考虑的第一位的关键环节,也是树立一个城市对外形象“活广告”。我市近几年大力开展营造“三个环境”活动,取得了初步成效,环境效应逐步显现,但也存在不少问题,主要表现在发展的软环境不够宽松,一些单位招商引资和支持发展非公经济的办法不活、政策不优、力度不大;个别部门、单位注重局部利益,缺乏全局观念,重收费,轻服务,政策不落实,服务不到位。围绕以上突出问题,当前要抓正反两方面的典型,通过典型事例教育干部职工。对做得好的单位和个人,要表彰奖励,对做得差的单位和办事人员,要通报批评或进行组织处理。
  四、狠抓项目建设,促进经济发展
  一是要牢固树立项目意识。发展抓项目是省委、省政府从我省实际出发所做出的重大战略决策。项目是投资的载体,无论是招商引资项目,还是国家投资项目,都是以项目建设的形式实现的。没有项目,就不可能形成现实的生产力,发展的速度和质量也就没有保证。的经验和近几年快速发展的实践充分证明了这一点。我市经济从经济增长的方式上来讲,范围很窄,消费拉动、出口拉动能力非常弱小,属于典型的投资拉动型经济。经济大发展必须有大项目、大投入来支撑、来推动。因此,各级干部要进一步增强项目意识,认真落实项目领导责任制,在全市上下形成人人关心项目、个个注重招商引资的浓厚氛围。
  二是要全力支持“三大工程”建设,对地方个建设项目加大力度,跟踪服务,及时解决存在的困难和问题。严格执行项目法人责任制,加强资金管理,保质量、促进度。创新项目筹资机制,做好项目融资工作,积极争取国家、省上的资金

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