在大学第一届委员会第二次全体会议上的报告

在大学第一届委员会第二次全体会议上的报告
　　
　　本次全会的主要议题是：认真学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，进一步明确新世纪新阶段学校改革发展的奋斗目标和主要任务，解放思想，与时俱进，开拓创新，为在新世纪新阶段把我校建成国内有较大影响、特色学科国内领先的教学研究型开放式多科性大学而努力奋斗。
　　
　　党的十六大，是我们党在进入新世纪后召开的第一次历史性盛会，在党和国家发展史上是一个重要的里程碑。十六大报告，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是党在新世纪新阶段执政兴国的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。大会选举产生了新一届中央领导集体，顺利实现了新老交替，充分反映了我们党的事业兴旺发达、后继有人。党的十六大，不仅展示了我们党坚持改革开放、坚持与时俱进的良好形象，也展示了中华民族走可持续发展之路、实现伟大复兴的光辉前景。
　　
　　当前和今后一个时期，摆在全校各级党组织面前的一项头等重要的政治任务，就是要按照中央和部、省、市的有关部署，积极行动起来，深入学习领会、认真贯彻落实十六大精神，为此，校党委已制定并下发了《关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》（江大委［］号），各级党组织必须以高度的政治责任感，精心组织，科学安排，切实抓紧抓好，迅速掀起一个学习贯彻十六大精神的热潮。首先，要全面准确地把握十六大的精神实质。在学习中，要紧紧围绕十六大的主题，深刻理解和把握十六大的灵魂和精髓。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。这一重要思想既是历史经验的升华又是时代要求的反映，既是全党智慧的结晶又是人民意志的体现，既是建党的纲领又是兴国的指南，是十三届四中全会以来我们党最重要、最具根本性的理论创新成果。把“三个代表”重要思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想，写入党章，是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神，就要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，充分认识“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，对于我们坚持和发展马克思主义，对于加强和改进党的建设，对于推进中国特色社会主义事业有着重大的指导意义，必须牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位。要全面深刻地认识和贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定因素，也是十六大报告的精髓。在学习中要紧紧把握这个精髓就必须懂得，世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们认真总结新经验，在理论上作出新的概括；必须始终坚持与时俱进的精神状态，坚持通过理论创新、推动制度创新、科技创新、文化创新、教育创新和其它各方面的创新，不断在实践中探索前进；必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。其次，要在理论联系实际指导工作上下功夫。坚持理论联系实际的马克思主义学风，是学习贯彻十六大精神的根本保证。只有学以致用，坚持用十六大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十六大精神的理解，才能真正把十六大精神落到实处。以十六大精神为指导，解决问题，推动发展，是学习贯彻十六大精神的出发点和落脚点，也是衡量学习成效的重要标准。我们要紧密联系学校工作的实际，运用十六大精神，审视我们的实践，反思存在的问题，总结成功的经验，明确奋斗的目标，理清发展的思路，凝聚兴校的力量，坚定前进的信心，以更加奋发有为的精神状态，去开创学校工作的新局面。
　　
　　根据常委会讨论的意见，学习贯彻十六大精神，当前和今后一个时期应重点抓住以下几个问题。
　　
　　一、始终坚持把发展作为兴校强校的第一要事。十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务。同样，要实现学校在新世纪的奋斗目标，也必须把发展作为兴校强校的第一要事。学习十六大精神，回顾历史的经验，我们必须牢牢记住，发展是硬道理，发展是永恒的主题，发展是最根本的任务。离开发展就没有学校的今天，更没有学校的明天。在发展这个问题上，我们必须有强烈的意识和坚定的信心，要以发展来提升学校的地位，用发展来解决前进中的困难和问题，靠发