在全县农村基层组织“示范带”和农村精神文明“示范带”建设工作会议上的讲话

本站小编 免费考研网/2016-01-05

在全县农村基层组织“示范带”和农村精神文明“示范带”建设工作会议上的讲话

在全县农村基层组织“示范带”和农村精神文明“示范带”建设工作会议上的讲话
同志们:
这次会议的主要任务是总结20xx年我县以“三级联创”、“四在农家”为载体的农村基层组织和农村精神文明“示范带”创建工作,表彰在两个“示范带”建设中涌现出来的先进集体和先进个人,安排部署下一阶段工作。一年来,我县两个“示范带”创建工作经过各乡镇党委、县直各帮扶科局和示范点村的共同努力,较好地完成了各项任务目标,16个县级示范村的村容村貌得到了较大改观。在此,我代表县委,向战斗在两个“示范带”创建工作第一线的全体干部群众和县直帮扶科局表示衷心的感谢!向今天获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!刚才正勇同志和建明同志,分别就农村基层组织建设和农村精神文明建设讲了很好的意见,请大家下去认真抓好落实。
下面,我分别就农村基层组织“示范带”建设和农村精神文明“示范带”建设再讲点意见。
一、关于农村基层组织建设工作
农村基层组织是农村各项事业的领导核心,是党建工作的基础。近年来,县委对农村基层组织建设工作高度重视,在其制度、体制和机制等方面进行了积极的探索,进一步建立健全了农村基层组织建设管理制度,创新了农村基层组织建设管理体制和工作机制,农村基层组织在农村各项事业中的领导核心作用更加明显,为农村经济社会的繁荣稳定提供了坚强的组织保证。
随着改革的深入和社会主义市场经济体制的完善,农村的社会关系和利益格局正在发生深刻变化。目前我县农村基层党组织建设也面临着许多新的情况和问题:一些地方仍存在“一手硬,一手软”的现象;基层债务沉重,农村党员的示范带动作用不够明显,村级集体经济极其薄弱;少数基层干部的政治素质、思想观念、知识结构和工作作风与新形势、新任务的要求还不相适应,有的方法简单,有的因循守旧,有的急功近利,有的理论与实践脱节,导致工作软弱无力,缺乏长远眼光,没有加快发展的紧迫感,致使有的地方在改革开放二十多年后,仍然山河依旧,面貌未改,老百姓没有得到实惠,等等。这些问题,都需要各级党组织在今后的工作中认真加以研究,切实加以解决。今年和今后一个时期,我县农村基层党组织建设要结合“示范带”的创建,切实抓好以下几个方面的工作:
第一,继续抓好“撤办并村”的有关工作。“撤办并村”工作的完成,有效地整合了农村行政资源和经济资源,加强了村级班子和基层干部队伍建设,转变了基层干部的工作作风,方便了群众办事,降低了行政成本,密切了党群干群关系,使党的方针政策能够一贯到底,得到了群众的积极拥护。但是,我们也应看到,“撤办并村”和其它任何改革一样,在推进的过程中还有一些不尽完善的地方。从目前××的情况看,至少还有以下三个方面的问题需要认真研究并加以解决:一是村级组织的办公阵地问题。由于种种原因,当前我县还有近20个村没有办公楼,即使有的也绝大部分是使用急需维修的原办事处旧办公楼,或者面积很小的原村级活动室,干部住不下来,办公“打游击”,这既影响了村级正常工作的开展,也给群众办事带来了不方便。因此,政府要认真加以研究,各乡镇和县直有关部门要高度重视,做到统一规划,统一设计,统一实施,把这作为一项硬任务,确保在3年时间内完成,让村干部有工作和生活的必要场所,老百姓有固定的办事地方。二是村级干部建设问题。执行党的农村政策,落脚点在村一级。各乡镇要把作风好、能力强、有文化的年青干部选派下去,把公道正派、勤劳务实、带头致富、号召力强的农民干部选拔上来,组建坚强有力的村级班子。新产生的村级领导要相互学习,取长补短。在更新观念上,农村干部要多向国家干部学习,在求真务实上,国家干部要多向农村干部请教。要共同在学习中提高本领,在实践中增长才干,形成合力带领群众致富奔小康。要强化对干部的监督管理,健全完善村民会议、村民代表会议制度,积极推进“党员十户代言人”活动,推行村务公开和民主管理制度,使农村基层干部始终保持良好的作风,切实为农民谋好利、服好务。同时,要切实解决好村干部的政治和经济待遇。在政治待遇上,经实践检验后特别优秀的下派干部,要适时选拔到乡镇班子中来;在经济待遇上,要采取切实可行的措施,尽可能缩小民选干部与国家干部之间的差距,村支两委主要负责人的月酬应保持在250元左右。三是村级经济发展问题。工作重心下移到村后,各乡镇必须千方百计发展村级集体经济,不断壮大村级积累,力争在3年内消灭空壳村。
第二,认真抓好农村党员干部现代远程教育工作。农村现代远程教育是通过信息化建设带动农业产业化、工业化和城城镇化实现跨越式发展的有效载体。20xx年,我县已建成并投入使用的光纤接收站有16个,村级党员干部教育播放点31个,学校“两点一站”204个。做好农村党员干部现代远程教育工作,建是前提,管是关键,用是核心。建,就是按中央的要求,高标准、高质量地把站、

相关话题/教育教学

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 研究性学习呼唤教育教学新理念
    研究性学习呼唤教育教学新理念研究性学习呼唤教育教学新理念摘 要:研究性学习需要社会各界的支持,其中转变观念是关键。本文试从教师改变教学理念,学生转变学习理念,教育行政部门和家长积极响应,高校热情呼应等四个方面进行了阐述。关键词:研究性学习;理念;学习方式研究性学习课程作为一个独具特色的课程领域,已被引入我国基础教育课程体系,是我国当前基础教育课程改革的一大亮点。设置研究性学习课程的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生建构开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,培养创新精神和实践能力。而在开展研究性学习的过程中,教师和学生的角色都具有 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 正视现状,寻找教育教学的生机
    正视现状,寻找教育教学的生机正视现状,寻找教育教学的生机我们学校是一所体育运动学校。在我们的课堂教学中普遍存在这样一种现象:学生学习兴趣不高、上课不听讲、不是看小说就是看杂志、纪律松散、说话、睡觉,上课对他们来说,是不得已而为之。总算了那么几个听讲的,想学习的,基础又差,面对这样的学生,我们教师的积极性也受到了极度的打击,上课简直就要成为了学生和教师的双向的痛苦了。产生这样的令人难以接受又无法回避的现状,我重点做了如下的尝试:一、转变自己的学生观念,正确认识学生以前,我觉得好学生应该是品学兼优的。学习成绩好,是他们一个最明显的特征。而我们现在的学生恰恰是文化成绩不好。那我们能否对他们就完全否定 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 我国职业教育教学方法改革面临的问题与对策
    我国职业教育教学方法改革面临的问题与对策我国职业教育教学方法改革面临的问题与对策南宋时期的理学大师朱熹说过:“事必有法,然后可成;师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”由此可见,教学方法与教学质量、效益关系密不可分。在长期理论与实践探索中,在教学方法的创新、分类体系的构建等方面取得了可喜的成果。由于教学方法改革不是孤立进行的,它与课程及教材建设、教学模式构建、师资队伍建设以及教学资源建设等有着千丝万缕的联系,加之我国现代意义的职业教育办学历史较短,包括教学方法自身在内的教学各个环节正处于摸索之中,所以,教学方法改革的具体操作过程存在诸多实际问题,亟待解决。一、我国职业教育教学方法改革存在的问题( ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 深化教育教学改革办出五年制高职特色
    深化教育教学改革办出五年制高职特色深化教育教学改革办出五年制高职特色几年来,在教育发展的大好形势下,五年制高等职业学校紧紧抓住发展机遇,深化教育教学改革,取得了很大成绩。一、专业设置多元、灵活1994年,13所五年制高职共开设45个专业,绝大多数是工业类专业,并且都是各校的特长专业,如北京工业职业技术学院的采矿技术、矿山机电、矿山测量专业,郑州铁路职业技术学院的电力机车、铁道供电专业,广州民航职业技术学院的飞机电子设备、航管雷达、发动机维修专业,浙江交通职业技术学院的海洋船舶驾驶、轮机管理、公路与桥梁专业等。1997年新增的8所五年制高职所开设的专业依然承袭了这一特点,如湖北省轻工业学校的啤酒 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 加强中小学实验教学工作 全面提高我县教育教学质量
    加强中小学实验教学工作全面提高我县教育教学质量近年来,我县的教育装备水平有了很大的提高,特别是通过创教育强县共向义务段学校投入1267万元,使全县中小学教育技术装备资产总值达8000余万元,学校的装备条件得到了极大的改善,我县的教育事业又向前跨了一大步,以计算机、多媒体和网络技术为标志的我县教育现代化的基础目标至少提前5年实现。这些创强配备的实验教学仪器加上学校先后对教育装备的投入,为提高中小学教育教学质量和实施素质教育提供了重要的物质保障。如何提高仪器设备的使用率,发挥仪器设备的教育教学功能,提高社会效益和经济效益,是摆在学校领导、教师和职能管理部门面前急需要解决的一个重要问题。由于现代信息 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 学校教师关于“两纲”教育教学经验材料
    学校教师关于“两纲”教育教学经验材料大部分人认为在文科教育教学中,两纲教育容易渗透吸收,而在理科教学中却很难体现出来,但是结合我个人的工作经验来说,我认为经过专家指导、理论学习、查阅资料和初步尝试,还是会有很多内容能结合“两纲”教育的。在平时的教学中,我们主要是研究数学知识规律、教授数学知识和解数学题,对问题进行探究、分析和归纳总结,并在此过程中,运用哲学中的一些基本原理和方法,有时还会涉及数学史中的一些内容,也会对学生进行爱国主义教育。但由于个人的阅历、知识结构有限,“两纲”教育的责任意识不强,想起什么就“信口开河”讲什么,没有计划,备课时也不会想那么多,教育的层次不是很高,对学生的教育也多 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 思想政治课教育教学经验材料
    思想政治课教育教学经验材料思想政治课中材料的选用要注意教材的内涵和外延。前者一般指教材理论的科学性和严谨性;形式的完整性与和谐性;实践的现实性和指导性。后者指教材相关联的社会现象,自然现象,漫画诗歌,成语典故,大政方针等,如果能延的趣味典用外型材料激活教材内涵知识,形成浓烈的教学氛围,让课堂活起来,收到事半功倍的教学效果,我认为,对单纯的抽象理论教育,是可以大胆而适度引用材料,对教材进行“二度”处理,是可行的。因此,我提出一个观点:“诚拙不如巧饰”。根据心理学原理和认识规律,意识的反作用在过于抽象的理论前会降低感知的敏锐性。因而对教材内容的处理与鲜活材料的补充是客观必要的。如何恰当地引用材料对 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-05
  • 教育教学工作体会
    教育教学工作体会记得有位教育学者说过“教学是有缺憾的艺术”,在平时的听课中,我们经常看到,许多优秀教师的课堂追求的并不是对答如流,完美无缺,但每节课都能让我们的心灵为之一颤。在这种真实的美中,我们能够看到他们爱教育、爱孩子,摒弃了功利思想的无所顾忌,能够品位到他们平时饱览群书、激扬文字,课上成竹在胸、收放自如的丰厚底蕴。笔者在最近听过几节公开课后,更深地体会到常态下的回归自然的居家过日子式的教学的魅力,同时更为深刻地认识到,要想使自己的教学更好地为学生的需求服务,必须学会放手,而这背后支撑的则是深厚的文化底蕴,是需要不断学习、反复累积才能形成的,当有了强大的文化底蕴作支撑,教师才敢放手,才会放 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-04
  • 名师教育教学观宣讲团听后感
    名师教育教学观宣讲团听后感听名师教育教学观宣讲有感区“名师教育教学观”宣讲团一行八人来到我校作报告。聆听了他们的教育教学经验,我受益匪浅。这次学习不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。不必说,他们之中,教龄短的仅有两年之久,也不必说,教龄长的长达三十年之多,单说他们数年如一日在学生的心田播撒爱的阳光,就足以让我心动。不必说,赵书平老师以校为家、吃住在办公室里,也不必说,她手把手地教学生拖地、整理教室,单说她拄着双拐吃力地给学生上课就足以让我感动。不必说赵书平老师持之以恒地抓学生习惯养成,也不必说她提高教学质量的种种举措,单是那名列前茅的教学成绩就足以让我震动。倾听名 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-04
  • 践行“三个代表”抓好教育教学工作
    践行“三个代表”抓好教育教学工作“三个代表”重要思想对发展社会主义教育事业有着全面的指导意义。学习“三个代表”重要思想,要密切联系学校工作实际,落实到行动上。纵观几年来东华小学的工作在“三个代表”重要思想的指导下取得的长足进步,我们深刻地体会到“三个代表”重要思想是做好学校工作的根本指导思想。一、学校工作要贯彻落实代表中国先进生产力发展的要求人是生产力中最具有决定性的因素。教育的根本任务是为人的发展服务,为人在社会的发展服务。学校的一切工作,都是为了学生的健康成长,为社会主义现代化建设培养各类人才,无论是人的培养,还是科学研究,从根本目的来看,学校工作的出发点都应该适应建立在为未来社会生产力发 ...
    本站小编 免费考研网 2016-01-04