教师先进代表师德交流发言稿

各位领导，各位老师：

首先谢谢大家，谢谢大家推选我为业务能手，我很激动，也很欣慰，激动的是自己的能力得到了大家的认可，欣慰的是我的努力终于有了收获。

我觉得大家都是很认真，很热情的在对待着这份工作。我们就像辛劳的小蚂蚁样的每天忙忙碌碌，那么，我们那么忙碌为了什么呢？为了实现自己存在的价值，为了孩子的明天，更是为了家长对我们的一个大拇指。

其实我的工作真的很平淡，没有轰轰烈烈的事迹，有的只是和同事，孩子，家长之间浓浓的感情，浓浓的爱，这份爱让我坚信我所从事的职业是美好的，光荣的，高尚的，如果真的要我说说我的工作经验的话，那我就从我的家长工作方面谈谈吧，就谈谈一点点的心得，请允许我在各位专家面前班门弄斧一下下吧。幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得家长的配合和支持，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。怎样让家长最终认可你，这可是一门艺术。我作为一名班主任已经3年了。资力尚浅，很多工作还不是很到位，但是我的家长工作开展的很是得心应手，与其说我是一名出色的班主任还不如说是我有幸碰到了一群可爱的家长朋友，但是想要和每一位家长成为好朋友还是有些小技巧的。说些我的一点点心得吧：

一、微笑地面对每一位家长

微笑是一朵美丽的情感之花，是友善与好感的直接表露，是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时，还是在教室对视时、在谈话时我们都主动地对每一位家长灿烂一笑，时间一长，家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感家长也会还我们一个友善的微笑。和家长成为了朋友。两者间的沟通交流也会变得亲切起来。

二、试着同每一位家长进行沟通

记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”是的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消除了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。我们同家长沟通，使家长感受到我们对其子女的关心，了解了其子女在园的表现及我们的教学动态，以便自身在家给予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活动从而达到家园同步。

三、以点带面，鼓励更多的家长积极参与幼儿园教育

“世上没有不爱听好话的人，也没有人不希望受到表扬和鼓励。”因此，对家长的付出要给予及时的肯定。如圣诞节,我们让幼儿与家长共同制作环保制品,最后评选出优胜家庭,张红榜公布，并写在家园联系栏上公开表扬。由于家长所做的工作得到肯定，现在我们班家长都很乐意协助幼儿园、我们班搞好各项工作，也促进、带动了全体家长来关心、重视、参与到幼儿园的教育工作中来，取得家长的理解、支持和配合，实现家庭和学园同步教育，从而取得良好的教育效果。

“三人行必有我师”，我感到人人都是我的师长，尽管我近阶段取得了一点点的成绩，我不会自满，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。正因为肩上担负着科研组长的责任，我才更觉得更任重道远，我要肩负起繁荣我们艺术幼儿园科研的成果的重任，未来的挑战很大，但同样未来的我会更努力，通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。所以在暑期由奚老师主持的师德培训，又一次让我心灵得到了一次洗礼，一次升华，感谢奚老师为我们提供这么好的一个平台，在这么多天中我深深的体会了教书育人讲奉献的意义，更明白了服务学生讲效益的重要。在学习中奚老师传达了唐书记的精神。以及集体反思了关于我们艺术幼儿园何谓艺术的理解，特色的理解，质量的理解，对价值观的理解，对幸福的理解，人格魅力的理解，对理想老师的理解，对团队精神的理解，分析之精确，目标之明确让我们深受震撼。

而各位老师的发言更让我明白了本次师德培训的必要性，重要性，渗透性。俞霞老师说：通过奚老师对我们的培训，我明白了师德对于自己的影响，我们应从自身做起真正服务好幼儿。在分组讨论中朱婧芳老师说：大家都做的非常好，要不然我们幼儿园也不会这么蓬勃发展。但是人无完人，自我学习可能还不够，另一方面，我们应坚决杜绝体罚，以便我们更好的服务学生。童师珍老师说：因为师德的魅力主要是从人格中体现的，教师要有高超的水平，高尚的师德，我们应严于律己，以身作则培养下一代。管早萍老师说： 做事先做人，服务学生，微笑要先行，关于幸福的定义，她说，简单，快乐，平淡也是一种幸福。江仙老师说：心态决定一切 希望老师在讲奉献的同时也注意自我排解，对家人好，对朋友好，做到心情愉快。方雯洁老师说：关于奉献，作为一个经常给大家排节目的老师来说，谢谢大家的配合，排节目很辛苦，但是没有一个老师说累，感谢老师们的奉献精神，给孩子们做了一个很好的榜样。项晓红老师说：老师只有热爱自己的事业了才能全身心的投入到工作去，关于服务孩子，只有全身心为孩子，才是一个好老师，马佳老师说：幸福是一种心态，比如我们小朱老师就很好，希望大家都是既聪明又勤奋的人，大家一起努力。张健美老师说：要全力服务我们的孩子，所以安康网需要我们每一个人的努力，向祥溪学习，大家一起进步。老师们精彩的语录还有很多，为了不影响会议的议程，我忍痛摘录了一部分，大家的发言真的非常精彩，从各位老师的发言中我看到了老师的灵魂，很纯洁，很激情，很青春，很满足。在学习中我们都更明白了作为老师首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对孩子一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以身作则、德高为师，学高为范，我想这就是对我们的最好要求，当然这种想法在昨天下午听了我最喜爱的老师三位候选人的演讲后更加坚定了，给我印象深刻的是马雪琴老师演讲，她的教学理念对我们的启发很大，她就说到了她班里的一个差生，当没有老师接纳他的时候，是马老师主动要下了那个孩子，在以成绩优秀率为生命的小学，这么做是很多老师不敢的，但马老师没有，不仅接纳他，还积极鼓励他，给他坚定的眼神，让这个所谓的差生在人生的第一步的路上没有害怕，记得我上届孩子有个孩子，叫钱盛杰，是个低能儿，话不会说，三餐都要喂，大小便也不会，全要我和方老师照顾，记得有个冬天，因为孩子冬天穿的多，由于他两次大小便在身上，我们一天洗了他8条裤子。，但是我们仍然没有放弃他，一次次训练他自己吃饭，在无数次饭翻到在地上的失败后，他终于在大班会拿勺子了，还会和我们说老师早了。她妈妈还反复的和奚老师商量要继续跟着我读小班，我觉得幸福极了，快乐极了。这和马老师的快乐教学理念不谋而合，我要向马老师学习，学习她快乐的教，快乐的学。做快乐的人，做一个给大家带来快乐的人。