关于建设学习型社区实施方案内容显示中 社区是城市的细胞，建设学习型社区是创建学习型城市的基础工程，大力推进和切实加强学习型社区建设，是经济和社会发展的必然要求，也是提高市民综合素质和城市文明程度的有效途径，为加快漯河建设学习型城市步伐，创建文明城市和生态宜居城市，特制定建设学习型社区实施方案：
一、指导思想和目标任务
建设学习型社区的指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕建设学习型城市，坚持以人的发展为中心，以提高社区文明水平、市民综合素质和满足社区成员精神文化生活需要的总体要求为共同目标，通过社区这一载体和阵地，整合和利用社区资源，树立终生学习理念，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，广泛深入开展形式多样的群众性读书学习和各类文化体育活动，普及科学文化知识，加速知识更新，培养和造就各类人才，建设新型现代化社区，促进城市文明进步。
建设学习型社区的目标任务是：在各级党委、政府领导下，广泛深入开展以学习型个人、学习型家庭、学习型单位为主要内容的学习型社区活动，建立健全社区各类学习组织和网络，完善各项社区学习规章制度，组织引导和开展丰富多彩的学习教育活动，营造全民学习氛围，全面提高社区成员综合素质和文明程度。具体目标是：某年，在全面组织宣传发动基础上，选择—个条件较好的社区做为建设学习型社区试点，年终验收达到学习型社区标准；去年，争取在社区教育，社区文化活动和社区服务设施建设方面进一步加强，个社区全部达到“学习型社区”标准。
二、建设学习型社区标准
⒈建设学习型社区组织领导有力，社居委每月研究一次建设学习型社区工作并记录在案，有建设学习型社区长远规划、年度计划和学习制度，并能落到实处。
⒉学习教育设施、场所健全，有社区文明学校，社区活动中心（容纳人）、社区图书室（书报阅览室）、文化活动场所、阅报栏、宣传橱窗、黑板报、电教设备及电脑等。
⒊有切实可行的教育网络，成立社区学习教育辅导员队伍，业余文体宣传队伍，经常开展活动。
⒋社区成员基本确立“终身学习”理念，建立个人学习目标，社区内学习氛围浓厚，成员互帮互学、团结友爱，形成和谐向上的社会风尚。
⒌积极开展“五学一提倡”活动，效果明显。
⒍开展全民读书活动，社区群众文化活跃，文化品味高，发展健康有序。
⒎坚持定期和经常性学习教育相结合，建立学习日制度，每月分层次集中学习次以上，每年社区成员参加学习人次达以上。
⒏社区志愿者队伍活动内容丰富，定期开展义务宣教、助老帮困等活动，经常性社会捐助活动开展的好。、阅报栏每周更新，宣传橱窗、黑板报学习内容定期更新，每月次以上，图书室藏书册以上，并定期更新。
、社区有个以上固定晨晚练健身点和健身设施，每个健身点至少有名以上体育指导员，并组织开展丰富多彩的健身活动。
⒈社区安定团结，干警进社区，加强治安防范，没有重大刑事案件发生。
三、活动的方式方法
：组织“五进社区”活动。以“优化结构，整合资源、强化服务，抓好载体”为重点，大力开展科教、文化、法律、卫生、物业进社区活动。突出每个时期的重点，经常组织开展科普知识教育，坚持周末文化夜市和月末广场文化活动；开展全民健身活动，学习法律知识，做到学法、懂法、守法、用法；建立社区卫生服务网点，提高居民身心健康水平，整顿社区物业管理，提高社区居民依法办事、依法维权、依法参与社区管理和社区民主自治能力，促进社区教育、文化、体育、卫生、治安、法律服务等各项行业全面发展。
⒉开展公民素质教育宣讲活动。以各级文明单位为骨干，组建公民素质宣讲团，和社区对结开展公民素质宣讲教育活动。宣讲内容以党的方针政策、时事政治、文明礼仪、道德建设、实用技术、科普知识为主，并结合全国大事要事和市委市政府各个时期工作重点确定新的宣讲内容，突出针对性，注重实效性。每月保证至少进社区宣讲一次，宣讲人（更多精彩文章来自“秘书不求人”）员宣后认真填写《公民素质宣讲情况登记表》，并由社区居委会签属意见盖章备案。
⒊创办社区特色文明学校。依托社区居委会建立学习型社区活动阵地，创办社区文明学校或老年大学，根据学员特点和实际需要，进行社会公德、职业道德、家庭美德、文艺书画、休闲文化、科学健身、家政技能、安全防范等方面知识技能学习，丰富社区成员精神生活，促进社区成员素质的全面提高。
⒋开展各类志愿活动。动员辖区机关、学校、企事业单位有专业特长的党员、团员、青年、妇女组成志愿者队伍，经常进社区开展义务咨询、义务体检、义务劳动、义务宣传等活动，动员协调社会各方力量倡导社会新风，共建文明社区。在各类志愿服务活动中，突出社区居民自我教育、自我管理、自我服务的特点，成立城管志愿服务队，医疗志愿服务队、法律咨询服务队、文化娱乐服务队，并逐步纳入制度化、规范化轨道。
四、保障措施
⒈加强领导。把建设学习型社区作为一项事关精神文明建设全局的重要任务，纳入各部门重要议事日程，加强领导，统一部署，定期督促检查，积极推进学习型社区建设工作。相关单位要各司其职，相互协调，形成建设学习型社区的合力。各社区居委会要制定建设规划学习计划和学习制度，有组织、有步骤地把学习型社区建设落到实处，通过全社会的共同努力，形成党委政府领导，职能部门指导、街道社区主办、社会各界和驻区单位大力支持、居民群众广泛参与学习型社区的运作机制，共同推进学习型社区不断发展。
⒉搞好宣传。各新闻媒体要坚持正确的舆论导向，积极引导社区成员适应时代发展要求，更新思想观念、积极学习，善于学习；加大典型宣传力度，营造崇尚学习、尊重知识、尊重人才的舆论氛围；深入报导发展社区教育事业、构建社区教育网络的好措施，宣传建设学习型社区的好做法、好经验，为建设学习型社区营造良好的社会舆论环境。
⒊完善设施。各级政府、各街道办事处和社区要加强社区文明学校、老年大学、党员活动室、文化站、图书室等文化活动场所和全民健身点等设施建设，动员社会多渠道投资，加大对社区文化基础设施建设投入，每个社区建成一个不低于平米的文化活动中心，为社区成员提供良好的学习教育场所，创造良好的学习教育条件。
⒋整合资源。充分挖掘整合驻区单位学习教育资源，引导驻区单位尽可能向社区开放图书室、阅览室、活动室、教室等学习教育场所和其它有关设施，积极开展驻区单位和社区结对学习活动，共同学习，共同提高，积极参与社区学习活动，共同促进学习型社区的健康发展。
⒌多元激励。采取有效措施，把社区建成没有围墙的学校；运用典型激励，设立“学习之星”奖，每年评选学习型个人、学习型家庭、学习型楼院、学习型单位；设立建设学习型社区专项基金，对向社区开放场馆、提供资源、选送人才、有突出贡献的单位进行表彰，在全社会创造“人人是学习之人，处处是学习之所”的学习读书环境，推动文明城市创建活动不断深入开展。
关于建设学习型社区实施方案
本站小编 免费考研网/2015-11-26
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乡镇扶贫以工代赈建设十一五规划 乡镇扶贫以工代赈建设十一五规划 目录 第一章总论 第二章基本情况及现状分析 第三章“十一五”期间扶贫以工代赈的基本思路和目标 第四章战略重点与重点项目 第五章投资估算及资金来源 第六章预期效益分析 第七章措施与对策 第八章附件 文本编制：×× 项目设计：×× 数据提供：×× 审定：×× 第一章总论 一、编制规划的依据、目的和意义 扶贫开发是建设有中国特色社会主义伟大事业的一项长期而又艰巨的任务，以工代赈是国家为了扶持贫困地区的发展而采取的一项特殊扶贫政策。编制以工代赈建设规划，是搞好新时期以工代赈扶贫工作的一项基础工作。做好 ...其他总结 本站小编 免费考研网 2015-11-26乡镇人民政府2016年工作要点
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