洪外支部负责同志审阅支部党员党性分析材料并提出修改意见的记录
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洪外支部负责同志审阅支部党员党性分析材料并提出修改意见的记录洪外支部负责同志审阅支部党员党性分析材料 并提出修改意见的记录 审阅时间:2005年9月11日 审阅人: 谢维阳 修改意见: 对施吉利同志的党性分析材料的修改意见:施吉利同志在党性分析材料中能深刻解剖自己,认识深刻。但作为党支部成员,他的材料过于侧重与个人分析,还要加强自己在党支部工作中的得与失的分析。要分析自己在党员干部中所起到的作用,对本次先进性教育的认识以及对自己的影响还要分析。 对徐正清同志的党性分析材料的修改意见:徐正清同志在自己的党性分析材料中能阐述自身存在的不足,不掩饰、不回避,查找差距,正视问题;深刻剖析了思想根源。从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源,一条一条地对照检查,一项一项地仔细梳理,从灵魂深处找原因,深挖思想根源。这些认识都非常到位。但该同志作为我校的青年骨干教师,还应该谈谈自己在教育教学工作中的得失,谈谈自己通过先进性教育过后,对民办教育的再认识,自己对教育事业的理解。 对袁开美同志的党性分析材料的修改意见:孙欣同志在自己的党性分析材料中能认真剖析存在问题的原因。能对照《党章》和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”以及县委提出的各项要求,认真总结近年来学习、思想、作风、工作情况,重点检查在思想观念、理想信念、道德作风、办学为民、廉洁自律等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。写的非常深刻。但孙欣同志作为洪外的主要领导人,还要多谈谈通过本次党员先进性教育活动后,自己是怎样认识到作为领导人要开拓创新,与时俱进。为学校的发展勾画新的蓝图。 对崔玉华同志的党性分析材料的修改意见:崔玉华同志在党性分析材料中写到自己通过党员先进性活动学习,他不断转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务,认识深刻,但还要写写自己在教育教学工作中勇挑重担,敢于创新,为学校的发展倾尽全力方面的认识。 对陈勇同志的党性分析材料的修改意见:陈勇同志在党性分析材料中写到平时能严格要求自己,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业。还需阐述自己在民办教育事业中怎样艰苦奋斗,全心全意为人民服务。 对窦锦亚同志的党性分析材料的修改意见:窦锦亚同志在本次先进性教育活动中能分析自己怎样加强政治理论学习,提高自身素质。不断端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中就像对待业务工作一样,他制定出了详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养。还需谈谈怎样增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作的。 对谢维洪同志的党性分析材料的修改意见: 谢维洪同志在党性分析材料中谈到了工作任务中,时间紧。但他能克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。深受群众好评。但对自己工作中存在的问题还要多谈谈。 对金月昌同志的党性分析材料的修改意见:金月昌同志在自己的党性分析材料中认为作为一名共产党员,始终应保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,能自觉地加强党性锻炼,在教务工作中善于总结和观察,具有开拓创新意识。认为党性是每个党员的立身之本,能坚持党性,不断加强事业观念、自律观念,做到经常自查、自省、自警、自励。还要分析自己在处理与群众关系中的得与失 对施玉春同志的党性分析材料的修改意见:施玉春同志在自己的党性分析材料中阐述了自己能够按照《党章》的要求,以党员标准严格要求自己,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决贯彻十六届四中全会精神及党的各项方针、政策,具有坚定的共产主义信念,始终与党中央高度一致,顾全大局,遵纪守法,廉洁自律,严于律已,宽于待人,团结同志,服从领导,听从安排,积极工作,任劳任怨;自觉践行“三个代表”重要思想,积极发挥党员的先锋模范作用,积极参加先进性教育活动,充分认识先进性教育活动的重要意义和作用。还需谈谈自己通过本次活动怎样更好地做好政工工作的,怎样把自己的学习体会运用到平时的工作中去。 对刘宏同志的党性分析材料的修改意见:刘宏同志在党性分析材料中能认真对照“八个坚持,八个反对”、“两个务必”以及党章中共产党员的标准,以实事求是和不推委、不回避的态度,认真进行深刻反思和自我党性分析,查找问题比较准确,分析原因比较深刻,整改措施比较到位。希望继续加强政治理论学习,特别是要坚持不懈地学习和实践“三个代表”重要思想,努力提高政治素养,增强政治敏锐性和鉴别力,加强业务知识学习,深入学生中进行调查研究,密切联系群众,勤勤恳恳,兢兢业业,切实做好各项工作。还可以谈谈通过本次学习怎样要求自己做到以校为家的。 对舒长国同志的党性分析材料的修改意见:舒长国同志在自己的党性分析材料中阐述了自己平时能加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质。还要谈谈通过本次学习怎样认识到把先进性理论运用到平时的教育教学中去。 对段广联同志的党性分析材料的修改意见:段广联同志能牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。还可以谈谈通过本次学习,怎样把党的方针政策贯穿到平时对学生的教育中去的。 对刘月蓉同志的党性分析材料的修改意见: 刘月蓉同志在党性分析材料中阐述了自己在工作中能不断增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。 还可以谈谈自己怎样把党的先进思想贯穿到平时的创作中去。
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党员先进性教育个人整改方案(团委书记)根据《县委保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见》,在分析评议阶段,对照党员先进性标准,通过自己找,组织帮,同志提、群众评的方式,查找出了我在思想、政治、工作、作风和纪律方面存在着的一系列问题。为了防微杜渐,改正缺点,特制定如下整改计划。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,保持先进性,增强思想素质、政治素质、业务能力,从思想深入切实解决自身存在的突出问题,增强自我的思想性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质,锤炼党性、服务群众,促进工作的根本目的,树立正确的人生观、价值观,切实体 ...先进性教育 本站小编 免费考研网 2015-11-24保持党员先进性教育整改提高阶段措施
保持党员先进性教育整改提高阶段措施整改提高阶段是保持共产党员先进性教育的最后一个阶段,是检验教育活动效果的关键阶段,是解决问题,纠正不足,树立形象,扩大效果,体现先进的重要阶段。因此特制定措施如下:一、领导重视,以身作则 主要领导亲自抓,充分认识整改阶段的重要意义,落实整改责任,领导监督,群众监督。整改中针对存在的问题,层层抓落实,领导身体力行,支委成员带头整改。二、明确重点,突出实效 针对分析评议反映出的突出问题和存在的不足,能够立即改的,限时改正;不能立即改的,制定方案和措施,集中时间、力量抓紧改;需要长期努力才能改正,建立长效机制,完善制度尽快改。属于党员个人问题的,主要领导负责把关 ...先进性教育 本站小编 免费考研网 2015-11-24保持党员先进性教育第三阶段整改实施方案(范文)
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党员保持先进性教育第二阶段总结我省X市先进性教育活动工作自*月*日转入“党性分析、民主评议”阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际,省委及X市各级党组织高度重视,周密部署,精心组织,确保了工作扎实稳步推进。目前该阶段的工作任务已经完成,从7月23日省委在X市召开转段动员会开始,工作转入“抓好整改、巩固提高”阶段。同时,X市工商银行系统工作从5月21日启动以来,进展顺利,发展健康。主要情况:一、主要做法(一)立足一个“细”字,在加强组织领导上下功夫。为了开展好“党性分析、民主评议”阶段的各项工作,各级党组织切实加强了组织领导,进行了周密的安排部署。一是加强领导。省委书记XX、省委常务 ...先进性教育 本站小编 免费考研网 2015-11-24保持党员先进性教育分析评议阶段小结
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先进性教育活动第三阶段总结先进性教育活动第三阶段总结为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排如下:1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支 ...先进性教育 本站小编 免费考研网 2015-11-24党委书记先进性教育心得体会
党委书记先进性教育心得体会党的先进性关系到党的执政地位,而中国共产党是由千千万万个党员组成的,党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行,党的主张要靠这千千万万个党员去实施,每一个党员的素质关系着党的整体素质,每一个党员的言行影响着党的整体形象,我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位,就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。我们的党员队伍总体上是好的,但在当前复杂的国际环境中,在各种思潮的冲击下,也还存在着许多不适应的地方,有的党员理想信念动摇,2003年有关部门对某地进行抽样调查的资料显示,40.07%的人认为党员理想信念弱化,25.4%的人认为共产主义不可能实现,13 ...先进性教育 本站小编 免费考研网 2015-11-24保持党员先进性教育第二阶段总结
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