保持共产党员先进性 锤炼三个代表坚定实践者　写在保持共产党员先进性教育活动启动之际 　　新华网北京1月16日电（记者孙承斌、王黎、张景勇）新年伊始，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正式启动。 今后一年半中，从城市到乡村，从中央到基层，全党6800多万名党员都将参与其中。 　　这是改革开放20多年来，中国共产党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，是新世纪新阶段中国共产党作出的一项重大战略举措。其根本着眼点是紧紧抓住永葆先进性这个党建灵魂，进一步巩固执政基础，提高执政能力，确保党更好地肩负起继往开来的历史使命。 　　党的十六大作出决定，十六届四中全会作出部署。先进性教育活动：为党和国家事业更大发展提供坚实支撑 　　先进性是党安身立命的根本，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。对先进性的矢志追求，贯穿于中国共产党发展、壮大的全部历史。 　　从63年前的延安整风，到拨乱反正之际的党内整顿；从20世纪末在县级以上党政领导干部中开展“三讲”教育，到新世纪之初在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动……纵观党的历史，每一次集中教育活动之后，党员队伍状况都会有一个大改善，党的事业都会有一个大发展。中央党校副校长李君如认为，“这是中国共产党治国理政的一条成功经验，是保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。” 　　新世纪新阶段，中国共产党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化。如何把党建设得更加坚强，保证为人民长期执好政、掌好权，是摆在当代中国共产党人面前的一项重大历史性课题。 　　中央组织部2000年在30万名党员中开展的思想状况调查，引起决策高层的深思。中共中央关于在全党开展先进性教育活动的《意见》指出，在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实；一些党员领导干部理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落。 　　当前，我国正处于人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期。在新的历史条件下，中国共产党能否保持先进性，关系整个国家、民族的前途命运。中央党史研究室副主任李忠杰认为，要完成肩负的历史使命，党就必须进一步提高执政能力。“执政能力的前提、核心和基础是什么？就是党的先进性。” 　　党是由全体党员组成的。党的先进性既要由党的整体来体现，更要由党员个人的表现来体现。 　　2002年11月，党的十六大郑重决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。2003年，教育活动在党政机关、农村、城市基层等5种类型的19个单位先行试点，取得积极成效和宝贵经验。2004年9月，党的十六届四中全会对开展先进性教育活动进一步提出明确要求。 　　李君如认为，这次先进性教育活动呈现出鲜明的时代特点：一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容；二是以保持共产党员先进性为基本要求；三是以提高党的执政能力为根本着眼点。“显而易见，加强党的执政能力建设的有关要求，将贯穿于教育活动的各个环节和各项工作中。” 　　树立党员意识，争做时代先锋。先进性教育活动：把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者 　　“不能带领大家伙致富，你的先进性在哪里？”56岁的山西农民丁兴才说。 　　“我们这一行，科研上有一手，才敢说先进性。”从事基础研究的共产党员张敏认为。 　　“先进性不是空谈，得为大家做好服务。”北京宣武区白纸坊街道的刘兰凤表示。 　　什么是共产党员的先进性？不同的人给出不同的答案。 　　“党员的先进性，简单地说就是在具体环境、岗位上体现出的模范行为。”北京大学教授梁柱认为，虽然具体行为上表现不同，“但先进性并不是虚无缥缈、高不可攀的，而是实实在在、切实可行的。” 　　先锋、模范、骨干、带头人……人们常常这样评价身边的共产党员。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字，如群星闪耀，镌刻在浩瀚长空，激励着一代又一代人不懈奋起。 　　党的先进性从来都是具体的、历史的。北京市委党校党史党建部主任姚桓认为，新世纪新阶段，新任务新挑战，对党员的先进性提出新要求，“现在强调共产党员的先进性，就是要求我们在实践中始终发挥应有的示范、带头作用。” 　　“我们许多人在名片上印了很多官职、头衔，但很少有人写上自己是共产党员。名片上不写不要紧，意识上、行动上也没有党员的概念，就危险了。”——刚刚入党不到半年的范青青，这样警醒自己。 　　“践行‘三个代表’，心系人民群众”——吉林省吉林市船营区270个贫困户，在送给区委的锦旗上绣上这12个字。这是人民群众对“党员先进性”的朴素理解和真情呼唤。 　　先进性的实现不是一劳永逸的，而是一个不断提出新要求、充实新内容、作出新努力的实践过程。山东省委党校副校长商志晓认为，党员的先进性具有诸多深刻的内涵，总括起来，就是要切实把“三个代表”重要思想落实在岗位上、体现在行动中。 　　“如果用一句话概括，党中央决定开展先进性教育活动，就是要把广大党员锻炼成‘三个代表’重要思想的坚定实践者。”中国社会科学院马列所所长李崇富说。 　　充分吸收群众参与，努力促进实际工作。保持共产党员先进性教育活动：把注重实效摆在头等重要位置 　　“进行这样规模的教育活动很不容易，一定要注重实效。”经历过延安整风的老党员赵生晖谆谆告诫。 　　从党的十六大作出决定，到积极稳妥地进行试点；从试点结束，到一年时间的充分准备；从十六届四中全会作出部署，到4个多月后正式启动……回顾开展教育活动的决策全过程，求真务实的作风扑面而来。 　　按照中央的部署，整个教育活动分三个批次、三个阶段逐步推进。尽管对时间安排作出了规划，中央仍然强调，要坚持时间服从质量，每一阶段、环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提。 　　引人注目的是，中央明确要求，教育活动要广泛征求和听取群众意见，及时向群众公布有关情况，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。活动成效多数群众不满意的，必须及时“