市地税局先进性教育学习动员阶段工作总结(2)

本站小编 免费考研网/2015-11-24

市地税局先进性教育学习动员阶段工作总结内容显示中组织和全体党员同志态度诚恳,广泛征求意见,制定整改措施
1.广泛征求意见建议。一是”外访”。组成三个征求意见小组深入税收第一线,分别走访了三区的国有企业、私营企业、个体工商户等不同层面的纳税人,发放征求意见表,广泛征求了社会各界广大纳税人的意见。二是“内听”。采取设置意见箱、召开座谈会、发放意见表、设立专线电话等方式,在执行政策、工作作风、工作效率、廉政建设、依法治税、服务基层、关心群众等方面向全局每一名干部职工征求了对市局党组集体及成员个人、机关党支部及支委会成员的意见和建议。党员之间、党员与群众之间也开展了谈心活动,征求了自身意见。征求意见做到不留死角。在征求意见过程中,全局共发放征求意见表460份,收到意见和建议25条,为抓好整改提供了第一手资料。
2.抓好问题整改。对查找出的问题进行了分类、梳理,经市局党组认真讨论研究后,与市委督导组进行了沟通并交换了意见,确定了五个问题。针对存在的问题,制定了整改方案,明确了责任部门、整改措施、整改时限和整改效果。并对整改方案进行了公示,接受群众监督。每名党员对自身存在的问题也制定了具体的整改措施,达到了很好效果。
三、取得的初步成效
通过第一阶段先进性教育,大家普遍感到收获很大,受益匪浅,效果明显。主要表现在“三个明确,三个增强”:
一是明确了保持共产党员先进性教育活动的重大意义,增强了参加学习、接受教育的自觉性。通过市局党组、机关党委、各支部三级联动,层层发动,使大家从全面贯彻”三个代表”重要思想、提高党的执政能力、解决党员队伍存在的突出问题、全面建设小康社会、实现我市大发展、快发展、跨越式发展等”五个方面”,认清了开展党员先进性教育的重大意义,解决了”为什么学”、”学什么”、”怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的”重复”、”厌倦”、”畏难”、”无用”情绪,消除了”怕”、”满”、”懒”、”躁”的不良心理,增强了党员参加学习、接受教育的自觉性。
二是明确了新时期共产党员先进性的具体要求,增强了落实先进性要求的坚定性。注重从落实和体现”三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、市委对党政机关党员的先进性要求、地税部门的工作特点去把握和考虑,在广泛征求意见的基础上,集中全局党员智慧,确定了以“六个表率”为主要内容的党员先进性要求。这一要求,贯穿了”三个代表”重要思想这一主线,体现了与时俱进要求,符合了地税实际。广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界,增强了贯彻落实的坚定性。
三是明确了学习工作两不误、两促进的工作要求,增强了党员抓好工作的积极性。全体党员认真贯彻学习工作两不误、两促进的工作要求,正确处理工学矛盾,在各自岗位上发挥了先锋模范作用,凝聚了人心,带动了全局工作开展。前两个月,组织入库工商税收4157万元,完成年度计划的19.2%,比计划进度快2.6个百分点,超收557万元,同比增长51.4%,增收1411万元;完成基本养老保险费755万元,完成年度计划的17.2%,超收22万元,征缴率100%;完成失业保险费182万元,完成年度计划的20.5%,超收34万元,征缴率100%。税费收入在春节假期多数企业停产停工的不利影响下,超过了平均进度,创下了建局以来历史同期的最好水平。宋书记对此做出的批示,给予肯定。
四、取得的经验
回顾前一阶段的工作,我们感到时间紧、任务重、标准高、压力大。为保证工作质量,我们做到“四个贯穿始终”:
一是必须把解决好党员同志的思想认识问题为前提,把调动党员学习的积极性贯穿教育活动的始终。这次学习时间紧,任务重,又恰逢春节假期,不免会有部分党员干部在思想认识上出现厌倦、消极和懈怠情绪。因此,我们从解觉好党员干部的思想认识问题入手,把调动干部学习的积极性贯穿于各项工作的始终。我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务,要求党员人人参加讨论发言、人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受,人人参加考核验收,通过以读促学、以写促学、以考促学的方式,定期出题目、给范围、明任务、提要求,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,激发出他们学习的内在动力,使党员受教育的主动性得到了明显增强。
二是必须把建立统一协调的工作机制为保障,把加强组织领导贯穿教育活动的始终。先进性教育工作标准高,原则性强。因此,我们建立了统一协调的工作机制,把加强组织领导贯穿始终,保证各项工作要求的正确贯彻落实。为此,我们成立了以市局党组书记为组长,党组成员为副组长,各支部书记为成员的教育活动领导小组。并抽调专门人员,成立了以主管党建的副局长为主任的先进性教育活动领导小组办公室。负责对上与市委督导组的沟通,向下对各党支部进行检查指导,使全局教育活动有序开展。建立了市局党组成员联系点包保制度,加强对各基层党支部的指导。各基层支部也相应成立了领导机构和工作机构,形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作局面,为教育活动的顺利开展提供了组织保障。
三是必须把发挥领导干部的榜样作用为关键,把领导带头贯穿教育活动的始终。领导干部在先进性教育活动中带头作用发挥如何,影响到全局党员的学习热情和工作劲头。在学习教育过程中,我们制定下发了《七台河市地方税务局党组成员参加保持共产党员先进性教育活动实施方案》。各级领导干部以普通党员身份参加教育活动,做到了带头学习、带头讲党课、带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改,为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用,形成了“一级带着一级学,一级做给一级看”的教育学习风气。
四是必须把建立检验活动成效的评价机制为约束,把检查考核贯穿教育活动的始终。先进性教育活动工作任务繁杂,为便

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