县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报　　
　　县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报
　　我县第三批先进性教育活动，在个乡镇党委的个村党支部、所农村中小学党支部和县委组织部中开展共有名党员参加。现将第二阶段活动进展情况汇报如下：
　　一是坚持学习贯穿始终理论学习不断深入。进入分析评议阶段后，广大农村党员的学习热情在不断升温，学习方式更本文来源于网趋灵活，学习效果更加明显，各支部按照真学、真懂、真信、真会、真用的要求，继续组织引导党员通过自学、集中讨论学、座谈交流学、联系实际学等多种形式深化理论学习，大部分党支部组织了次以上的集中学习。通过学习，广大党员的认识进一步明确，态度进一步端正，投入教育活动的自觉性进一步增强。
　　二是坚持“原汁原味”，意见反馈严肃认真。对学习动员阶段征求到的意见，党支部认真进行归纳梳理，严格按规定的程序和规定的范围及时、分层次向党员进行了反馈，即对党员个人的意见，由党支部负责反馈；对党支部及其负责人的意见由指导组负责反馈；对支部班子其他成员的意见，由党组织负责人征求指导组组长意见后反馈给本人。通过意见反馈，使各级党组织和广大党员对自身存在的问题和不足有了正确的认识，为后面各环节工作的开展打好了基础。
　　三是坚持“三个必谈”，谈心活动有序开展。在谈心活动中，各党支部对谈心范围、程序、（更多精彩文章来自“秘书不求人”）方式等提前设计，规范运行做到“三必谈”，即班子成员之间必谈，党员与党员之间必谈，党员与群众之间必谈。各支部对谈心内容提出了明确要求，制定了谈心活动的具体方案及日程安排，明确了谈心的范围、方式和要求指定由文化水平比较高，书写能力比较强的年轻党员或指导组成员做谈心记录，在谈心过程中，广大党员主动与群众代表谈、主动与农村致富能手谈、主动与平时对自己有看法的群众谈、主动与困难群众谈，从而保证了谈心交心活动质量。广大党员做到谈心前，深入思考，心中有数；谈心中，态度诚恳，敢于揭短亮丑，敢于自我批评，不讲“两面话”，不做“老实人”；谈心后，仔细梳理，结合党性分析，提出整改措施。谈心过程中，对发现的一些重要问题，坚持边议边改，及时加以认真整改。通过开展谈心活动，消除了隔阂，化解了矛盾，凝聚了人心，增进了团结。
　　四是严把“三个关口”，党性分析深刻。在党性分析中，广大农村党员坚持“三对照”，广泛开展“二查二看”活动，各党支部撰写党性分析材料份，有书写能力的党员的党性分析材料都在字以上，其中组织部和学校党员的都在字以上。各村党支部对没有书写能力的党员采取本人口述，派联络员记录的方式开展了党性分析，对党性分析材料的审阅严把“三个关口”，即把好查摆关，凡征求意见不充分，查摆问题不到位的不过关，把好对照关，凡不对照提炼出来的先进性具体要求找差距，不对照征求到的意见找原因的不过关，把好剖析关，凡联系实际不紧密，自我剖析不深刻，今后努力方向不明确的不过关。在审阅过程中，全县有名农村党员和名学校党员的党性分析材料返工重写，名党员的作了部分修改。
　　五是注重“三个环节”，专题“两会”民主。在春节前后，各党支部都相继召开了专题“两会”，基本做到了“三个注重”，即会前注重准备，各党支部按照要求，会前，拟定了会议主题，做了进一步的思想发动，提出了进行批评与自我批评的具体要求，会议注重质量，在民主生活会和组织生活会上，党支部和单位主要负责同志带头开展自我批评，检查了在学习、工作、作风等方面存在的问题，剖析了根源和危害，提出了今后的努力方向，县级领导干部分别深入到各自的联系点参加了会议，指出了存在的突出问题，提出了整改意见，会后注重通报，各党支部都以会议的形式，将专题“两会”的召开情况内及时向职工和村民代表作了通报。
　　六是做到“三个客观”，评议意见准确。在提出评议意见中做到“三个客观”，即客观评价工作成绩、客观指出存在的问题、客观提出改进措施。对每个党员的评议意见，党支部按照要求予以反馈，实事求是地指出了每个党员存在的问题和今后努力的方向，对不能较好地履行党员义务，不完全具备党员条件的进行了批评教育，提出了具体转化措施。
　　通过分析评议阶段各环节的工作，使广大党员找准了自身存在的问题，普遍接受了一次深刻的党性锻炼，组织观念和履行义务的自觉性明显提高，大局意识、责任意识、先锋意识和发展意识明显增强，在村组事务中讲协作、讲奉献的多了，推诿扯皮、讲反面话的少了。
　　尽管我县党员先进性教育活动在前一阶段做了大量扎实有效的工作，但仍存在一些不足和薄弱环节。今后，我们要进一步贯彻中央和省、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作精神，严格时间要求，坚持工作标准，强化工作措施，确保教育质量，扎扎实实开展好我县的先进性教育活动。