党员教育管理工作典型材料　　
　　找准切入点 探索党员管理长效机制
　　——*镇党员教育管理工作典型材料
　　镇总土地面积81.8万亩，辖17个行政村，1个居委会，84个村民小组，总户数 8663户，总人口33455人，其中农业人口30342人，是2004年国家六部委命名的全国1884个重点小城镇之一。全镇现有2个党总支、33个基层党支部，现有党员1030名，其中农村党员622名，妇女党员174名。
　　镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，从强制度、严管理、抓创新、求实效入手，切实加强学员教育管理工作，找准切入点，探索党员管理长效机制，使党员教育管理工作出现了新面貌，全镇广大党员真正成为了“三个代表”的实践者，成为了建设小康社会和社会主义新农村建设的中坚力量。
　　围绕“一条主线”，抓好“二项工作”、突出“三个重点”，切实加强党员教育管理工作。
　　1、以“三个代表”重要思想为主线（以“三个代表”为主线），全面加强党员教育管理工作。“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括。我们坚持把“三个代表”重要思想贯穿于党员教育管理工作的始终，常抓不懈。不断加强党员的理论教育，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
　　2、抓好“二项工作”。（开展“保持共产党员先进性”教育、开展学理论、学《党章》）一是把开展“保持共产党员先进”教育作为党员教育管理的首要任务来抓，引导广大党员进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，学会运用马克思主义的基本观点和方法分析问题，解决问题，使每个党员都成为彻底的唯物主义者。二是坚持不懈地开展“学理论”、“学《党章》”活动，解决党员队伍中存在的突出问题，提高党员的党性观念，增强全心全意为人民服务的自觉性，充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，发挥好党员的先锋模范作用。同时对党员进行党的性质、宗旨以及党员标准的教育，用《党章》统一思想，用《党章》规范言行。
　　3、突（更多精彩文章来自“秘书不求人”）出“三个重点”（农村党员、离退休党员和流动党员、非公有制经济组织党员）。一是加强对农村党员的教育管理。全镇有622名党员在农村，对这部分党员的教育管理，党委开展了“设岗定责”活动，根据农村党员的生产、生活、身体、年龄、能力、特长等情况，通过本人申请、组织申报、党委审核的方式，在335名农村无职党员中，设立了科技示范岗、勤劳致富岗、社会治安维护岗、财务监督岗、文明新风岗等多个岗位，做到党员人人有岗位，个个有职责，争当“方针政策宣传员、带头致富指挥员、维护稳定协调员、文明新风传播员、立足岗位先锋员”。协助村两委做好上级有关方针政策在本村本组的贯彻落实、宣传工作。协助村组做好矛盾、纠纷的排查、调处工作；带头致富，带动产业发展，成为社会主义建设的推动者；在带头致富的基础上，带动周围的群众共同发展种养殖业，走共同致富之路，带动一方经济发展，协助村两委搞好稳定，负责不稳定因素的上报、调解工作；积极宣传带动群众建设社会主义新农村，促进村风文明，不参与封建迷信、赌博，并能积极制止不正之风，爱岗敬业，工作认真负责，踏实苦干，在本职岗位发挥先锋模范作用。二是加强对全镇退休党员和流动党员的教育。定期按规定转移退休党员的组织关系，将党组织关系转到所居住村党支部，接受所在村党组织的统一管理；对流动党员实行《流动党员活动》制度，保证流动党员接受党组织的教育和监督。对于短期外出（3—6个月）或长期外出但暂无法转移组织关系的党员，由镇党委发给《流动党员活动证》。对于外出3个月以内的党员，要执行向所在党支部“外出前报告、回来后汇报”制度，确保外出党员按期参加党的组织生活。对不按期按标准缴纳党费的党员，及时给予批评教育或按照《党章》规定做出处理。三是加强对非公有制经济组织中党员的教育管理，这既是新形势下党员教育管理的重点，又是教育管理的观点，切实加强对他们的监督、指导和对党员企业主的管理，向非公有制企业选派党建工作联络员，按照有关规定做好培养入党积极分子和发展党员工作。
　　找准切入点探索党员管理长效机制
　　为了实现党员“长期受教育，永葆先进性”的目标，根据《中国共产党章程》和保持共产党员先进性具体要求，结合党员队伍管理实际，积极探索和研究，建立和完善了保持党员先进性长效机制，实现了党员教育与管理的经常化、制度化、规范化。
　　建立党员教育培训机制。党员素质的高低决定党员发挥先锋模范作用的基础，党员素质的高低决定党员发挥作用的大小。镇党委为提高农村党员队伍素质为目标，建立了各级各部门共同抓农村党员教育培养的工作模式。按照“三培养”的要求，建立健全把农村党员培养成致富能手，把致富能手培养成党员，把党员中的优秀致富能手培养成村组干部。镇党委明确培养目标、培养对象，建立培养档案，落实培养措施。2016年全镇新确定“三培养”对象24名。
　　建立党员行为约束机制。一是不断健全党组织生活，在党内形成团结民主的风气。充分开展批评与自我批评，通过召开民主生活会、民主评议党员工作，确保党内生活严肃认真、健康有效地开展。二是充分发挥党组织对党员监督的主导作用。党组织对党员的监督，坚持长期、实时进行。杜绝了平时疏于管理，出事才查处的做法。三是自觉把党组织和党员置于全社会和广大群众的监督之下，自觉接受社会和群众的监督，积极听取各方面意见和建议，借助社会和群众的智慧和力量把党组织和党员队伍建设好。
　　建立党员队伍建设畅通机制。一是落实集中培训制度。严格执行入党积极分子不经过集中培训不能发展为预备党员、预备党员不经过集中培训不能转正的制度，从源头上提高党员队伍的素质。二是实行公示制度。逐步建立健全包括公示范围、时间、意见核实、组织实施等内容的发展党员公示制度。接收预备党员和预备党员转正之前，在一定范围、一定时间内进行公示，听取党员、群众的意见，发挥党员、群众的监督作用，全面、客观地对入党对象进行考察。三是建立发展党员工作责任制。坚持谁发展、谁负责，规定并落实发展对象的考察人、介绍人的责任和纪律要求，明确考察失误、手续不严格甚至弄虚作假、以“党票”送人情拉关系等造成消极后果的责任追究办法，规范发展党员工作。四是严格党纪处分制度。对于违反党纪的党员，根据《中国共产党纪律处分条例》的相关规定，进行严肃处理，并给以适当的处分，严重者开除党籍。按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的原则，2016年新发展党员38名。
　　建立发挥作用机制。为激发农村党员队伍的内在潜力，充分发挥农村党中党员的先锋模范作用，在全镇范围内开展农村无职党员设岗定责活动。目前全镇有135名农村无职党员参与了设岗定责活动，为农村党员之间相互帮助、相互学习、共同致富搭建了平台，使广大农村党员成为了宣传政策、遵纪守法、带头致富和带领群众致富的先锋。
　　创新党员管理机制。随着改革开放的深入，流动党员大幅度上升。党员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量。党组织要为党员发挥作用提出要求，创造条件，搭建平台。全镇根据党员分布的特点，对流动党员实行“流动党员联系卡”制度，使每一个党员不管在哪里都不会游离于组织之上，都能找到一个“家”，都能依靠组织发挥积极作用。2016年，全镇共向在外务工的无职党员发放“流动党员联系卡”26份，占外出流动党员总数的90%， 确保了外出流动无职党员的组织活动得到有效解决。
　　建立科学的考评机制。镇党委根据不同类型、不同岗位、不同层次的党员履行的不同职责，提出不同的考核要求，制定不同的考核标准。考评由镇村两级组织实施，每年年终进行一次，分优秀、称职、不称职三个档次。考核为优秀的给予一定奖励，形成优胜劣汰的良性机制；对有培养前途的年轻党员优先列入村后备干部培养，对工作能力弱，难以适应工作要求或工作责任心不强，不能完成工作任务的，实行轮岗制或待岗制。考评机制的建立，形成了人人争先创优的良好氛围，使每一个党员都能自觉发挥先锋模范作用，永葆共产党员的先进性。