最新优秀教师事迹材料
下面是我们文秘114的小编给大家推荐的最新优秀教师事迹材料供大家参阅！
二十五个春秋，转瞬即逝。不知不觉间，青丝已被染白，皱纹也悄悄爬上了额头、眼角，岁月让我的容颜逐渐衰老，但我的心灵却变得愈来愈明净、敞亮。多年的教学生涯让我深深地体会到，作为教师，只有把纯洁的爱奉献给孩子，用一颗真挚的爱心平等地对待每个学生，真正成为他们的良师益友，才能真正成为他们人生的导航员，才能赢得学生的信赖与钦佩，才能无愧于人民教师的光荣称号。
一、因为爱，我把每个学生都当成自己的孩子
记得那是xxxx1年秋学期的一天，因为是周一，我早早地来到学校，打开了教室的门窗，整理着孩子们的作业本，等待着孩子们的到来。七点二十分，在保安和值班老师 “不许跑，注意安全”的提醒声中，校园的大门缓缓地打开了。顿时，操场中央矗立着的古老的银杏树像一位慈爱的老人伸出了双臂，欢迎孩子们的到来。寂静的校园一下子变得喧闹起来，虽然我们的教室在五楼，但是每天总有一两个性急的孩子气喘吁吁地争着赶来报到。随着一声“老师早！”，一个孩子已上气不接下气地站在你面前了，既有一份知错的愧疚，又有一份第一个到班的喜悦。刚想说上几句，后面又陆续进来了几位，一并说了句：“以后，走路要好好走，不急！”还好，孩子们已习惯了到校以后就读书，参加值日的同学各司其职，大家很快就朱元璋扫地——各登原位，各忙各的。看着大家紧张有序的作风，我不禁满意地点点头。快八点了，小星姑娘怎么还没有到？不会今天夜里又没有睡好吧？一边想着，一边走到教室门口张望。什么也没有看到。心里暗暗着急起来。拿出手机准备拨号，突然在楼梯口的拐弯处，一个身影缓缓出现，永远是那样的不慌不忙——终于来了。小星患有自闭症，（自闭症，又称“早发性婴儿孤独症”，其临床特点为：极端孤僻，不能发展人际关系；言语发育迟滞，失去了用语言进行交往的能力；重复简单的游戏活动，缺乏对物体的想象及灵巧地运动它们的能力；特别喜欢刻板地摆放物体的活动并渴望维持环境不变，起病于婴儿期或童年早期。随着年龄的长大，其孤独的症状会显得愈加明显。）每天都是由家人陪同上学。记得刚接班时，班级中的周成、曹晓月同学已能做到时时处处做小星姑娘的“向导”，让她能够“正常”地做操、上体育课、电脑课等，更让我感动的是，小星在课堂上不能够像正常孩子一样控制住自己，要么唱歌，要么讲话，要么大声地哭泣，甚至还有时候要站起来摸一摸周围的同学，而与小星同班的同学，对于这一切却一直都显得习以为常。第二天晨会课上，我把自己的感受告诉同学们，同时表达了对他们的感激之情，并希望小星姑娘在我们这一个集体中，能够一如既往地感受到大家对她的关心和帮助，让她快乐地在我们六（1）班度过每一天。终于，在接触了N天之后，小星主动地喊我黄老师了，放学时也能主动地与我挥手告别。然而对于小星而言，最难的是不能够像其他正常孩子一样度过每节课的四十分钟，有时在课堂上会显得极度的烦躁，于是我就和家长商议，每当她不耐烦时要么让小星做她喜欢做的事情，要么让她出去走走。最近，还培养了她主动帮助班级擦黑板、帮助教室门前花坛里的花浇水等等。最有意思的是，小星姑娘在老师和家长坚持不懈的努力下，也能读整篇的课文，做每一次的课堂作业，（当然是很机械地在家长的指导下完成）有时做得不耐烦了，我就走到她旁边，与她悄悄地耳语几声，然后她在我的身上蹭几下，便又能继续做作业了。
现在，离毕业的日子越来越近，看着无忧无虑的小星，我总是有一种莫名的惆怅。可爱的姑娘，接下来的日子，你该怎么办呢？有时，与小星妈妈谈到这样的话题，不禁都沉重起来，小星妈妈更是害怕得不愿其实是不敢提起，我又不得不“狠”下心来，劝小星妈妈勇敢地面对。因为，孩子终究是要长大的。
二、因为爱，我让每个学生都能感受到集体的温暖
还是在xxxx1年秋刚开学时，学生小钱就给我留下了特别的印象。该生穿的衣服总是比别人“逊色”一点点，并非破旧，而是洗得不是很干净。一个月下来，我发现其各科成绩也跟其身材一样，是那么的“小不点”。但是我发现，他似乎挺喜欢我的语文课的。于是，一天中午放学后，我决定到他家作一次访问。他的家是一处租金不贵的小平房。屋里有两张小小的床，床上显得很凌乱。一张有些破旧的桌子上堆满了东西，仔细一看，什么都有，作业本，衣服，梳子，镜子，还有早上吃剩下的包子、咸菜等。紧挨着小平房的是一个小棚子，里面有一个液化气罐和一台灶具，旁边的水泥架子上摆了许多待清洗的碗。原来，他是个留守儿童，父亲在外地的建筑工地上摔伤腰椎住院，母亲得去照顾，令其贫困的家庭雪上加霜。只好与年仅17岁的上职校的姐姐在一起相互照顾。每天中午，姐姐要是赶不回来，他只能自己做饭。小钱还挺自豪地告诉我，有时要是姐姐忙的话，衣服也是自己洗的。那天，他尚未买中午的菜，我就同他一起去了不远处的菜场，因为他想做蛋炒饭当午餐。于是，我掏出5元钱给他买了一斤多鸡蛋。看着他站在小矮凳上操起铲子，三下五除二就把中饭弄好了，我倒觉得他此时的形象并不矮小。我问他课后都读一些什么书，他说：“除了学校发的，我没有什么课外书。可是，有许多该背的我背不掉，所以考试就没有好成绩了。看到书中有‘自己的事情自己做’那样的话，我这就逼着自己动手弄饭了。”说罢，他抹了一下额头上的汗珠，麻利地将液化气瓶的总阀关了，再快速地将灶具的开关也关了。我说：“我觉得你是一个小男子汉了，虽然你读的书不多，但是你把某些书中的话已经读到心中去了，读到手上来了，这一碗蛋炒饭就是你读书的成果，希望你继续加油，多读书，好读书，读好书，读整本的书，争取多学做几道拿手的菜，自己动手，丰衣足食，将来就不要担心没有饭吃。同时，也希望你下次考试的成绩能够比这次进步，哪怕是进步1分，我都要在班上表扬你。”小钱有些害羞又很兴奋地点点头。此后，我找了些课外书籍送给了小钱。
天有不测风云，人有旦夕祸福。这句话好像就是用来形容小钱的，第二年三月的一天，小钱中午在家用电水壶烧开水，灌水时，水壶的手提柄突然坏了往下一掉，滚烫的开水把小钱的右脚扎扎实实地烫伤了。这一消息把我和全班同学都惊呆了，我当即赶到医院，对小钱进行安慰、鼓励，希望他勇敢一点，积极配合医生治疗。然后又组织同学们对小钱同学献爱心，当我们带着钱物来到医院时，小钱泣不成声，身体还没有完全恢复的小钱爸爸激动地说：“老师，小钱是个坚强的孩子，脚烫伤后，医生给他上药、换药时他都咬着嘴唇不吭声，现在哭成这样是太感动了，谢谢你们！”
一个月后，小钱再次回到班级中，我安排了专门的辅导小组帮助小钱把落下的功课一点一点地补上了。后来，小钱在班级中学习的劲头更足了。
三、因为爱，我积极引导家长参与到教育孩子的行列中来
小鹏是个热心肠的同学，记得刚开学的第一天，他主动要求把自己的新书让给新来的同学，给老师留下了极其深刻的印象。可是，随后的相处，老师又逐渐认识了他的庐山真面目，有一种恨铁不成钢的感觉。这是个富有爱心、活泼有余、做事缺乏恒心的孩子，上课总是魂不守舍或没精打采，下课却精神焕发。尽管经过老师多次谈话教育后有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做，而且书写马虎得很。家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，即便有，也是非打即骂。妈妈在孩子的心目中威信不高。孩子的学习习惯又不是太好，每天下午回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与比自己还小的邻居家的小朋友一起玩耍，有时直到天黑才回家吃饭，做作业时又喜欢管爸爸妈妈的闲事，大人们在说话他也要不停地插嘴。因此，他的家庭作业总要打折扣。我提出了自己的观点：希望小鹏的爸爸在平时说话时注意方法和方式，尊重家庭中的每一个成员，希望小鹏的妈妈对孩子严格要求，持之以恒而不可一曝十寒。还要求小鹏的爸爸妈妈平时也要善于发现孩子的优点，并及时进行表扬，这样，才能不断增强孩子的信心。而且，还当着孩子的面与家长约定，给孩子两个星期的改正期，两个星期后，老师还要再与家长一起评定孩子是否有进步。
转眼间，两个星期到了。晚上放学时，小鹏来到我身边，嗫嚅着：“老师，我妈妈说，她今天放学时在校门口等你。”
与家长见面后，我首先表扬了孩子这段时间的进步，上课专心了些，作业整洁了些，更重要的是改掉了下课随意在走廊上穿梭、打闹的毛病。他妈妈开心地说：“老师，我也觉得我儿子进步了。这不，穿的衣服也比以前干净多了。与家长顶嘴的坏习惯也改掉了好多。”
“只是这一阵上学迟到的次数多了些，是怎么回事？”我缓缓地说道。因为，我从与孩子的谈话中了解到，其妈妈是一位全职太太，平时的朋友多，经常会聚在一起打打麻将，孩子上放学接送工作不是很及时，长此以往，孩子养成了时间观念淡薄的缺点。
……
家长欲言又止。
“我今天下午找孩子谈心了，晚上你回家后与孩子再沟通一下。小鹏，有什么想法，明天再找老师吧！”
晚上，我收到了其妈妈发来的短信：老师，对不起。孩子迟到，我们做家长的也有责任。回家后，我和孩子约定，今后我们都注意自觉遵守你们班级的作息时间，保证再也不会迟到了。谢谢您对孩子的关心。
后来，我们班上几乎没有孩子迟到。
法国作家雨果曾说过：“人生是花，而爱是花的蜜。”教师的爱就像是宽广无边的海洋，就像是高大的树木，就像是无声的天使，为孩子们美好的人生奠下坚实的基础。我愿意用我一生的爱，呵护我所教育过的每一个孩子，为他们的健康快乐成长而恪尽职守！
