优秀共产党员事迹材料
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人们常常把老师比作蜡烛,点燃自己,传递希望;人们常常赞誉烛火里的光芒,温暖祥和,孕育桃李香。身为共产党员的他,尝尽寒窗苦,步履也铿锵,告别昔日读书郎,乍现今朝教书匠。他想做不老泉的水,由下而上,无声润及万物,悄然普渡芳华;他想做人间的雨露,积聚精华,倾心灌木成才,绽放满园奇葩。桃花三起三落,短短过往承载了他加入党组织后太多的成长;青葱学子满堂,求知授教寄予了他大大的梦想。他就是xxxx中心小学一名年轻的党员教师——xxxx。
xxxx年9月,新学期伊始。xxxx带着满满的自豪和兴奋开始了他的教师生涯。作为一名科任教师,看着台下学生充满求知欲的眼睛,他立志不仅要完成学校布置给他的各项任务,更要上好每一堂课,教好每一个学生。
万事开头难,刚参加工作的xxxx老师就遇到了学校规范化验收工作。在很长的一段时间,他都牺牲休息时间,义无反顾的负责为学校整理档案。这些在别人看似无聊繁琐,额外的工作,他却一丝不苟的认真对待,他曾这样说道:“作为一名教师首先就应该有“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。其次,对于工作经验欠缺的我来说,整理学校的各类材料,也不失为一个学习提高的机会,能让我对学校的工作内容、方式及流程有着更深入的了解,有利于我以后更快更好的融入到学校工作之中。”xxxx0年,xxxx向xxxx一区党支部递交了入党申请书。初涉讲坛的他虽没取得突出的教学成绩,但他恪守教师职业道德规范和严谨认真、任劳任怨的工作作风还是得到了校领导和同事们的认可。这种工作态度也为他以后的发展打下了坚实的基础。
随后的两个学年,恰逢学校校本课程内容改革,学校急需编撰新的校本教材和实施方案。而这个重任便落到了xxxx的肩上,他深知这不仅是学校对他的信任,更是对他工作能力的认可。在与学校充分沟通后,xxxx立刻投入到了严谨的编写工作中。面对中年级的《二十四节气》和高年级《孙子兵法》、《三十六计》这三门校本课程,他充分发挥自己知识底蕴丰富的特点,找资料、选内容、列提纲、思框架、订流程、分课时、排版式。这时,整理档案的经验给了他很大的帮助,脑海中那些细微的资料流程和课程理论都使他受益匪浅。历时近一年,他终于将三门课程、百余课时的教材及教学内容编写完成,并做好了详细的划分和教案参考。最后,看着区里审批通过的表格,看着教师们使用着他编写的校本教材进行课堂教学,没人知道他付出了多少汗水。
付出终归有回报,在xxxx年区质量监控中,xxxx所教的四年级品德与社会成绩名列全区第四名。xxxx年7月,他迎来了人生中新的转折点——光荣的加入了中国共产党。
加入党组织以后,xxxx对待工作有了更高的热情,他自己也不知道是为什么,也许是因为加入党组织后,给了他莫大的鼓励;也许是对学生的热爱,使他拥有了无穷的力量;也许是他太爱自己教师的职业,想证实自己人生的价值。
除了工作,学习也是他人生的乐趣。向书本学习、向前辈同行学习、更要向学生学习。为了能够让自己更快成长,参加工作以来,《给教师的一百条建议》、《教师职业理想与道德》、《影响教师的100个好习惯》等教育类书籍一直摆在他的办公桌上。作为教师,作为党员,为了能够先人一步,他放弃了多少休息的时间用来充电,用来学习。功夫不负有心人,参加工作后的5年时间里,他的论文多次获奖,并在xxxx年获得“区级骨干教师”及“书香教师”称号。
知识的海洋没有尽头,工作的探索没有终点,能力的提高没有顶端。作为一名新党员的他,工作的路虽走在脚下,但却刚刚开始……
书简虽厚,却未写满笔墨醇香;扉页满满,寥寥记载今日苍茫。岁月荏苒,卷亦陈;为人师表,古来香。手执狼毫笔,心系学校门生满堂,镌写党员人生路,眼望遥遥路漫长。他不惧坎坷,不畏辛劳,立志站稳三尺讲台。他以身作则,修德服众,谱写党员新篇章。追逐教育的梦想,在党旗下放飞悸动的翅膀!