优秀教师党员事迹材料

下面是我们文秘114的小编给大家推荐的优秀教师党员事迹材料供大家参阅！

党的十八大报告强调，党员干部要“讲党性、重品行、作表率、做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量”。

作为党支部书记、园长，有先进的管理经验、丰富的知识、娴熟的教育水平固然重要，但更重要的是园长要具有人格魅力。园长的人格魅力会感染教工，能够引发教工的共鸣，并使她们对园长形成强大的向心力和深厚的归属感，进而将这种情感立场上升为自己立身处世的行为准则，从而确立关爱他人、尊重他人的情感态度。具有人格魅力的园长与教工之间彼此间能形成一种喜欢接近，乐意亲近、愿意跟随的友好情绪；园长与教工彼此间会建立一种主动接受、自觉合作、相互支持的互助关系。园长人格魅力的影响，不是用强制的命令，而是通过具体直观的影响，如绵绵春雨般在潜移默化中不知不觉滋润着教工的心田。作为一名工作在教育战线的党员干部，师范附属幼儿园党支部书记xxxx在工作中时刻思考党员干部工作中的“八个面对”，对照好干部的“五项标准”开展工作，用自身行为潜移默化的影响感染教师，通过提升自身的人格魅力，激发教师强烈的职业情感，通过情感的内驱力将准则内化为教师的主管行动，从而真正达到育人的教育目标。

其一，为群众所思，搭建教师发展平台

每一位教师都有职业理想，都希望得到领导、同事的认可。在管理中她针对不同层级的教师搭建不同的发展平台即：基础性发展平台。以显性管理为主，通过“骨干带新、强化基础、挖掘潜力”“扶”她们成长；个性化发展平台。以不露痕迹的隐性管理为主，通过“提供平台、职业激励、追求创新”，帮助他们突破“瓶颈”，拓展平台，扩大影响，使他们不断地获得超越自我、专业持续发展的动力，“放”她们成长；创新性发展平台。以时隐时显的管理为主，通过“特色发展、施展才能、指导带教。” 让每一位教师处在一种开放的结构中， 为她们提供更多的主动发展的机会和条件，倡导反思性教学，给她们一定的平台、机会和权力，使她们有更大的发展空间，“扬”她们成长。以此实现教师专业结构的自我更新，提升教育理念和教育实践能力，从而体验职业的幸福感。

其二，为群众所想，解决群众实际困难

“乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧”，作为管理者必须学会换位，从群众的切身感受找准定位。众所周知，幼儿园教师工作非常辛苦，每天不到七点来园，离家远的教师五点多就走出家门，幼儿园一直没有早餐，长此下去会影响教师的身体健康。考虑到这一点，xxxx书记及时召开支部会，针对此问题进行研究，达成一致，职工福利投入与职工缴费结合，解决教师早餐，针对食堂师傅人手不够问题，行政人员轮流值早班，虽然是一个小小的举措，却赢得了老师们的赞赏，“小早餐”解决了大问题。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。毛主席曾将人民群众比作“铜墙铁壁”、比作 “上帝”、比作“土地”， “铜墙铁壁”是说群众作为我们坚强的后盾坚不可摧， “上帝”是说群众力量无穷、无所不能，“土地”是说我们共产党人像种子一样只能扎根于群众这片“沃土”。从一九二九年九月二十八日《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念，到新民主主义革命、社会主义建设、改革开放的成功，无一不证明党的群众路线是我们党攻坚克难、战无不胜的法宝。我们走上了富强、民主的道路，虽然经济总量跃居世界第二，有神十上天、蛟龙入海的辉煌，但实现两个百年梦想伟业并非一片坦途，甚至满布荆棘，而历史和实践也清楚地告诉我们，圆梦的唯一途径就是继续走群众路线。民惟邦本，本固邦宁。我们不能淡忘荀子“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”的告诫，更要时刻谨记“水里可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水”的不变真理。时不待我，我们必须充分相信群众、依靠群众，才能实现十八大确定的奋斗目标，实现中国梦。作为基层党组织,只有将教师放在心中,想教师之所想,急教师之所急,幼儿园才能真正做到办人民满意的教育.

联系到幼儿园的工作，以北京市示范园为目标，以北京市示范园为新的起点,师范附属幼儿园对发展更迫切、更渴望、也更加珍惜！我们能够做的，就是脚踏实地的做好每一项工作。靠什么？靠幼儿园领导班子和行政的强有力的领导和支持，靠“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当”的党员好干部、更靠全体教职员工的不懈努力。师范附属幼儿园党支部在支部书记xxxx的带领下,正是充分联系群众，才有了师附幼安定和谐的稳定局面；正是充分服务群众，才有了人心思齐共谋发展的状态；当然，在队伍建设、人才培养上，我们还有很大的差距！对照“八个面对”，我们还有很多需要学习和努力的地方。面对时代，我们必将紧密围绕在以习近平总书记为核心的党中央周围，深刻领会习近平总书记关于中华民族伟大复兴的精神内涵，把握学前教育当前的发展形势，立足本职工作，恪尽职守，作一名“敢于担当”的好干部。正确认清权力，抛开利益，抵制诱惑，“为民务实清廉”，遵守法纪，接受群众的监督。所以，在某种意义上，更需要做好群众工作，我们党政班子应该珍惜这次教育实践机会，查摆问题，整改落实。充分联系群众、服务群众、引导群众、动员群众，始终充满忧患意识，以更饱满的热情开拓创新，以更大的勇气锐意进取，以更加开阔的视野努力前行，带领全体教职员工努力工作，推动师附幼更好更快的发展！ 办人民满意的学前教育!