分管教学副校长事迹材料

优秀的儿童成长领航员

**，男，汉族，中共产党员，大学专科学历，小学高级教师，出生于1980年10月5日，2000年7月毕业于**省江油师范学校普师专业，同年9月参加教育教学工作，至今已有15个年头了。从参加工作以来，一直战斗在教学一线，先后担任过班主任、少先队辅导员、教研组长、教务员、副校长，曾多次获得过“镇级优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”、“县级优秀教师”等，现在****镇第一中心小学校任教，并担任学校副校长一职。

一、严于律己，政治过硬

在工作中，我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想，全面落实科学发展观，始终坚持四项基本原则，坚决拥护党的方针政策，忠诚人民的教育事业。工作中坚持以《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《**教师师德师风守则》等法律法规来指导自己的工作，有良好的师德风范和职业道德，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作中，一直坚持出全勤，工作积极主动、勇挑重担，常超负荷工作，从不计较个人得失，始终坚持战斗在教学第一线，长期担任毕业班的教学，做到了教书育人、为人师表，连年的师德师风考核为“优秀”，在学校教职工中起到了模范带头作用。

二、认真教学，潜心教研

1、勤勉教学，成绩突出

作为一名分管教学的副校长，首先必须是一位优秀的教师。近年来我始终坚持战斗在教学第一线，长期担任毕业班的语文教学，工作兢兢业业，勤勤恳恳。教学中始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。尽管有时新接班级学生基础差，但我相信每一个学生都有各自的兴趣、特长，在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”，设计学生参与的问题来引导和训练学生学会学习。几年来，所任学科成绩均名列全乡同年级前茅，辅导的学生在各级各类竞赛中也多次获奖。

2、深入钻研，努力提高业务素养

在教学工作中，我始终把教研放在重要位置，把成为一个研究型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己，努力提高理论业务水平。作为分管教学的副校长和一名**市语文骨干教师，长期以来，我积极参加备课活动和各类献课活动，并多次在县内、校内、教研组内献课，获得同行好评。同时，还主动承担培训青年教师的任务，积极扶持青年教师成长。

三、关爱学生，无私忘我

作为学校的副校长，工作琐细而繁重。尤其是长期担任毕业班教学工作，事无巨细，点点滴滴，都得有人操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，所以我始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。农村学校留守儿童多、父母离异家庭的孩子也逐渐增多，在我细致、耐心地教育下，孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，自己所带学生的学习风气不断好转，教学质量逐步提高。

四、以身作则，敬业奉献

在学校管理中，我深知教学质量是一所学校的生命线，是衡量办学效益的重要条件之一。为了把握好这条生命线，我不仅自己在教学上给教师起好模范带头作用，还经常深入课堂听课，指导教师教学。根据学校行政分工，我负责英语学科的常规管理，每周一定时对所有英语教师的本周教案和上周教学反思、听课笔记进行检查，规定英语学科教研组每期至少开展五次集体备课，两次教研课活动，每一次活动我都亲自参加，让活动真正的落到了实处。也正因为这样，在近年的期末检测中，我校的英语学科成绩都名列同级同类学校前列。在中心校管理中，由于学校有寄宿学生，所以我坚持每周日下午到校，安排好学校本周的各项日常工作，并督促顺利开展。节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。自己这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质在学校同志中产生出很强的向心力和凝聚力，全校教师都能以主人翁的态度开展工作，积极地为学校的工作出谋划策，设身处地的为学校排忧解难，学校各项工作都能有条不紊的开展。

一份耕耘，一份收获。在自己的教学生涯中，我始终坚持爱岗敬业，乐于奉献，认真履行好了一名教师和一名学校管理人员的工作职责，在教育教学工作和行政管理中取得了突出成绩