2016优秀教师事迹材料

下面是我们网站的小编给大家推荐的2016优秀教师事迹材料供大家参阅！

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你!才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你，长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我从小对教师、对教育事业充满向往，也正是听着这首歌，年轻的我坚定了自己的人生理想——做一名光荣的人民教师。如今时光飞逝，往事历历在目，眼前还清晰地浮现着第一次跨入中专时的情景，转眼间却已是我在中专工作的第十五个年头了，十五年来，在中专各级领导的关心与爱护之下，我逐渐成长并且成熟起来，尤其是十五年的班主任经历，更是有喜有悲，有苦也有甜。

从担任生活指导老师时的茫然到担任01计信班班主任时的学习模仿到担任04计信（2）班班主任时的小心翼翼到担任07工民建（1）班班主任时的稳健大方，再到担任11造价（2）班班主任时的坦然自信，如今我的第五届学生13造价3+2班正与我一起走向成熟，可以说这十五年的班主任工作是我人生最宝贵的一笔精神财富。

学生是淘气的，他们常常会做出许多让我们成年人无法想象与理解的事来，但同时学生也是最富有情感的，他们的心中有一杆明秤，他们清楚地明白这个世上谁才是真正地为他们着想的人，所以在我眼前总也抹不去在英语口语考试结束时，学生取得好成绩后，男生们拉着我又蹦又跳的场景，那是他们最头痛的英语呀，他们终于战胜了它，他们高兴，他们欢呼，他们知道这背后老师的付出，他们要与老师一起分享，他们更知道千言万语，这是最好的感谢老师的方式。一声声亲切的“燕姐”是这些平时既淘气又不擅表达自己的大男孩儿们的真情流露，也是这十多年来我一直为之动容的称谓，也是我一直执着地带男生班的动力之源，它使我深深地感受到了男生们的质朴与可爱，也使我深刻地体会到了教师这个职业的任重与道远。做一个学生既敬又爱的老师这将是我一生的追求。

作为班主任，很辛苦，但也很幸福。在繁琐的工作中我收获了满满的正能量：2001学年、2002学年所带01计信班分别被评为校级先进班级、市属级先进班级，2002学年还被为市级先进班级，2016学年04计信（2）班获校级先进班级， 2017学年07工民建（1）班被评为校级先进班级。这份能量让我更有勇气接受新的挑战，更要信心做好自己的事业。

随着中国共产党第十八届五中全会在北京隆重召开，以习近平总书记为核心的新一届党中央的空前改革,极大地鼓舞了全国人民，而我在深入学习党的十八大报告之后，充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义，不断改革创新，加强政治理论学习，加强自身修养。并将十八大精神与班主任工作相结合，了解学生的思想情况，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强本身工作的创新能力和影响力，提高教育工作的亲和力和向心力。作为一名教师，我严格要求自己，积极进取，不断学习，用收获来证明自己工作的价值：

1．个人荣誉。2001学年被评为校级优秀班主任，同时也被评为市属级优秀班主任，2002学年、2016学年被评为校级优秀共产党员；2005学年、2017学年、2018学年被评为校级先进个人；2016年被评为年度绍兴市优秀团员，2013年被评为校级优秀党员，校第二届十佳德育工作者，2013年也被评为绍兴市市属级优秀共产党员。在十五年的班主任考核、年度考核中多次获得优秀。

2．专业技能。2018年第二届全国中小学主题班会课大赛一等奖，2017学年指导学生获浙江省首届职校艺术节节徽设计二等奖，2019年全市职业技能大赛动画绘制员组二等奖。2013年在全市全省文化课说课大赛中均获一等奖，同时又在11月份的全国中职“创新杯”计算机教师教学设计与说课大赛中获得全国二等奖的好成绩。

3．教科研。2019年我取得了浙江工业大学计算机应用专业的工程硕士文凭，让自己在学历上有了新的提升。先后发表了论文《中职五笔字型输入法教学初探》、《中职非计算机专业计算机基础模块化教学课程改革探究》、《校园网中VLAN的划分与配置》、《VLAN技术在校园网中的应用》、《基于网络的建筑CAD考试系统的实现》等多篇论文。2017年9月至2018年10月顺利完成课改项目《中职非计算机专业计算机基础模块化教学课程改革探究》，2019年9月至2020年10月负责实施的课题《基于网络的建筑CAD考试系统的设计与实现》获校级二等奖。2016年参与编写高等教育出版社《实用计算机英语》（第1版），已出版发行；2013年又参与了《实用计算机英语》（第2版）的编写工作，将于2013年7月出版发行。2014年论文《爱宽容》发表于《中国文房四宝》，《引微课入教学，促建筑CAD课堂有效教学》，《PBL教学法有效提高计算机课堂教学》分别发表于《职业》杂志9月与10月刊，2015年6月市级课题《校企合作开发中职物联网应用专业（智能物流方向）人才的课程设计研究》顺利结题。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。同时，教师素质的核心是师德，一名教师的品德集中体现在敬业爱生上，爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，我要用自己的“勤”和“专”、“严”和“爱”、永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。