小学教师典型事迹材料
下面是我们网站的小编给大家推荐的小学教师典型事迹材料供大家参阅！
“一听名字很普通，但他做起事来却不普通，做好事不难、难的是一辈子做好事，他不善于用语言来表达自己，但一件件小事告诉我们，对xxxx老师来说，帮助最需要帮助的人，别人快乐了我也快乐了。”这就是xxxx区教育系统老师们对优秀青年xxxx老师的评价。
xxxx，男，36岁，xxxx年出生于xxxx市xxxx区一个偏远的教师家庭。小学一级教师，中共产党员、大专文化，现任xxxx省xxxx市xxxx区xxxxxxxx小学教导主任，是关爱留守儿童志愿者之一，小学数学教师。该同志是一名思想品德高尚、默默无闻、乐于奉献的好青年。他热忠于党的教育事业，对工作兢兢业业、诚实正直，热忠于社会公益事业。小到无数次的乘车让座，帮人提行礼、给邻居换保险丝、给邻居小孩义务辅导功课，为贫苦留守学生捐款，大到长期帮学校打扫卫生死角。从xxxx年至今曾15次以上背学生到医院看病并为其交医药费，作为青年志愿者的他真正体现了全心全意为人民服务的高尚品质，每一件小事都展现了他帮助别人是为了让别人快乐！下面，让我们一起来了解他——
xxxx老师，xxxx年从xxxx省荣县玉章师范毕业以后有机会留在城里工作而放弃回到偏远的xxxx市xxxx区永嘉中学，工作的第一年学校就让他担任初一年级的班主任，刚好在他的班上就有一位孤儿，从小受父亲的影响，他主动担当起看管学生（孤儿）的任务，这位学生比他小五岁，他把学生当弟弟来对待，长期资助他的学杂费和文具费，直到几年以后这位学生也当了一名光荣的人民教师。xxxx年评为了永嘉乡的“优秀教师”。
xxxx年6月由于一场爆风把学校窗户的玻璃打碎，弄得满地都是，还没有来得及打扫学生就已经来学校了，8 ：28分预备铃声响起班上还有一位学生没有来，8 ：30分上课铃声响起，这位学生才一瘸一拐的走进教室，他的脚走过的地方还有血印，第一节课刚好就是李老师的课，李老师立刻向学校请了假，背起学生就往医院跑，后经医生检查才知道玻璃刺入了脚中，李老师帮学生交了医药费，后来才得之其家长到广州打工去了。
xxxx老师热忠于公益事业，这十几年来参加共青团、少工委等各级组织倡议的义务捐款达3xxxx多元，曾先后4次作为志愿者参加无偿献血达800毫升，并且长期通过联系当地政府、村、组社区、企业为贫困留守学生募捐钱和物。学校工作中，他长期以来无私地把休息的时间用于学校临时性任务中，别人都不愿意干的活他都积极主动承担，如：疏通下水道、冲洗学校水池、粪池、帮着搬办公桌椅、修理门窗座椅、换窗户玻璃、清扫学校的垃圾，清理学校的垃圾库……等等。
自倡导关爱留守儿童至今，xxxx老师积极投身于关爱留守学生的温暖行动中。利用周末、放长假、寒假、暑假期间，长期深入走访留守学生家中了解其学习、生活、家庭、思想等方面的情况，与家长密切配合，得到家长的支持和理解，深得家长的好评。他把学生当作自己的孩子一样来对待，在学习上严格要求学生，他教育学生不求学生学习最好，但求学生学习更好；在生活上长期帮助贫困留守学生；从社会各界募捐钱和物，帮助最需要帮助的留守娃；从家庭上关心其在家庭中的表现情况，了解其父母的情况，与家长通电话交换意见；从思想上了解他们的想法，有针对性的进行教育，使他们向着健康、奋进、团结的方向努力，长大以后多为社会做贡献。
在xxxx区新民镇中心校工作期间，他响应团区委的号召，成为了一名“关爱留守儿童青年志愿者”，先后资助两名留守学生。xxxx年9月，他又积极协助分管校长做好留守学生的统计、教育、帮扶工作。课余时间他主动与留守学生交心、谈心，与学生打成一片，成为他们的知心朋友！积极参加xxxx区区委、区政府组织的“为留守学生过快乐年”、xxxx区新镇政府关爱留守儿童过“快乐六一”的活动、盐都青年志愿者行动等活动中，他的积极主动赢得了各级团、队组织的好评。在近几年的教学成绩均名列全区前列。
xxxx老师的事迹是普通的，他在他普通的事迹中放射出当代青年乐于助人的品质和不悔的人生，那是坚持、乐观和奉献。当时他一个月工资包括奖金不足1000元的农村小学数学教师，在母亲长期患病需要人照顾和岳母患有高血压长期住院的情况下，他从来都没有向学校提出任何要求，相反，他还以他的奉献回报着社会！xxxx年10月xxxx老师被xxxx区教育局“优秀辅导员”，xxxx年9月所任班级被xxxx区教育局评为“先进班集体”， xxxx年9月所任班级被xxxx市教育局评为“先进班集体”，xxxx年被xxxx区团委评为“留守学生关爱工作十佳先进工作者”。乐观、勤奋、乐于奉献让人感动，让人信服。为构建和谐社会、和谐校园当代青年所需要的精神，这种精神正是中国公民、中国共产党员、共青团员、青年、干部应该具备的精神。
