党员教师个人事迹材料

我曾是一名军人，一个偶然的机会为而成为了一名教师，选择了教师这一职业，就意味着更多地付出。作为一名党员教师，一名学校管理者，我用一腔热血溶铸崇高的教师形象，用自己的辛勤劳动和汗水托起了学校的一片蓝天，“教书育人——爱教育；服务育人 ——懂教育；管理育人——干教育”，用实际行动把对党的无限忠诚化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。

一、教书育人 —— 爱教育

教师的职业是爱的职业，教育事业是爱的事业。我**年走上讲坛，一干就是28年，28个春秋的日日夜夜，我把自己无私的爱融入无穷的知识之中，酿成甘甜的乳汁，哺育了数以千计的学生。任课期间为了使自己更好地担负起教书育人的重任，用新的教育教学理念武装自己，确定了以“少、精、活”为原则的教改方向，实现了初中思想品德课的“四个统一”，写出了十三篇论文，一篇在省刊上发表；担任班主任过程中为了使自己的工作更富有成效，利用书信和日记接近学生，关爱每一个学生，争做学生的知心人，被评为沧州市优秀班主任；担任德育主任期间，把未成年人思想道德教育寓于各项活动之中，提出并实践了利用“三个结合”搞好初中生政治思想工作，实现了三个转变，被评为任丘市“师德标兵”“三育人模范”；担任副校长五年里，努力当好校长的助手，在学校工作中自觉选择自己的位置，组建了广播组、文学社、音乐队，在积极为各级报刊、台站撰写稿件的同时，研究学校管理提出了校长要具备：“忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新”十个方面的素质，并以此有求自己在工作中努力实现自我价值，三次荣立三等功；走上校长岗位以后，提出了“抓安全、上质量、谋和谐、求发展”的工作思路，努力实现自己崇高的职业理想，把推动学校发展为己任，恪尽职守，甘于奉献，学校先后荣获任丘市“学校管理先进单位”和“教学质量先进单位”。

我深深体会到：要承担起教育的责任，教书育人 —— 爱教育，完成教育的使命，必须加强学习。首先学政治，我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，坚持用发展着的马克思主义武装自己的头脑，把党的教育方针贯穿于学校教育教学工作的始终，推动了学校健康发展。另外学理论，学校管理是一项工程，我始终站在教育教学改革的前沿，通过教育理论的学习，提高学校决策科学化水平，我先后参加了两次校长论坛，分别以“明明白白当校长、踏踏实实干教育”、“用爱托企事业的蓝天”为题发表演讲，受到了领导和与会者的好评。《明明白白当校长、踏踏实实干教育》是一种感悟，一种思考，结合自己的工作实践进行了解读；《用爱托起事业的蓝天》则是一种探讨、一种实践，反映了我的追求和努力，现已被百度文库转载。

一个网名叫**的学生在我的博客里写下了这样的留言：老师（您）付出了真挚的爱，虽然老师像父母一样不要求学生们回报。但作为学生懂得，有机会的话一定要回报老师对我们所付出的真挚的爱。我的回复是：教师的职业之所以伟大，是因为她的爱是天底下最崇高、最伟大的爱，无私、无欲、纯洁无暇。温总理说：教师要懂得爱，学生也要懂得爱。愿我们的国家、社会、学校、家庭都沐浴在爱的阳光下，愿我们每个人的生活更加美好。

二、服务育人 —— 懂教育

温总理提倡“教育家办学”。我理解为：教师要不断探索，懂教育，懂得教育规律，遵循教育规律办学。我的做法是：

1、懂孩子，讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为一位校长、一名党员这种爱更应该无私、执着。我懂得“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。我离开出岸中学后，好多学生给我发信息，在我博客上留言，老师和家长也抒发了恋恋不舍得情感，学生、教师、家长的信任是对我最大的褒奖。

2、懂教学，勤钻研。在我的博客首页我这样写道：我工作、我充实、我快乐、用自己的执着，谱写光辉灿烂的人生。

做为校长、一名党员，我在工作中对自己高标准，严要求，不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列。担任校长后，我对自己有一个正确的分析，明确了自己的长处和短处，我的短处是：学历不高，没有掌握系统的教育教学理论，学校管理经验不足。我的长处是：有高度的责任感、肯学习、有思路。因此，我每天都给自己定几样要做的事，我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学，怎样搞好学生的思想政治工作；怎样加强学校管理；怎样加强校园文化建设-----。我从书本中学，在网上交流，在实践中摸索创新，我创立了学校网站和自己的博客，为自己开辟了学习进步的天地，也为学校师生建立了学习交流的平台。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。我一位在教体局工作的学生在电话中或是见面交谈中都要叮嘱我一句：“老师，一定要注意身体”，话语不多，我得到了一种温暖和一种动力。当校长的可能都有同感：当校长很苦，很累。但我觉得苦中有乐、累中有获取。我在出岸中学离任时我这样说：我付出了很多，但我获取的更多，我得到更多的是老师们的理解、信任、支持、帮助，是学校的发展变化和学生的健康成长。

3、懂协作，讲奉献。作为一位校长、一名党员就要发挥先锋模范作用，用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。教体局开展构建高效课堂活动，老师们不知从何入手，我带头做了公开课，深入到各教研组参加听课评课活动，推动了学校教研活动的开展；新课改强调对学生能力的培养，我提出了从学生的学习习惯入手，抓好学生学习品质的培养，强调“提出一个问题，比解决一个问题更重要，培养了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力；绩效工资的发放，我深入到教师当中，广泛征求意见，为全局着想维护教师的利益，使我校的绩效工资发放工作较快的完成任务；在学校工作中，我们把教师的发展放在首要地位，因为没有教师个人的发展，就谈不上学校的发展。把每一个教师当作一个与自己平等的人去看待，而不是把教师看成是学生发展、学校发展甚至是校长个人发展的工具，充分尊重教师的自我发展，尊重教师发展的主体性和独立性。关爱教师，为教师服务，李艳辉老师在上班的路上发生了车祸，我跑前跑后，并参与了补偿的处理，这位教师的全家非常感动，事后给我送来了1000元钱，我几经交涉不收不干，最后以请帮忙的老师为名留下了500元，这500元钱送回去肯定他不收，考虑到他儿子准备结婚，就把500元钱换成了购物卡让同村的老师送了回去。受到了老师们的赞扬。我爱人有病，我为了不影响工作，每次住院都安排在了假期，用行动感动了大家。

我深深懂得教师的基本含义，人民教师的光荣就在于付出，一种将自己全部的爱无私的奉献，这种付出不是装模做样的平易近人，也不是教师对学生居高临下的感情恩赐，而是一种朴实无华的慈母之爱。记得99年前4月的一天，一个陌生的朋友开车来接我，说90届毕业的一个学生病重要见我，我匆匆登车到了他住的医院，他紧紧拉住我的手说：“老师，上学的时候我经常捣乱，可你还是那末关心我、爱护我、帮助我，是我不争气，让你生气了，对不起------” 善于做思想工作的我，当时喉咙象被什么堵住了，一句安慰的话也说不出来。临别时，他要我再次去看他，我答应了，但正值市中小学生艺术节我编导了两个节目，一直未能抽身去看他，忙完了艺术节，就传来了他被肝癌夺去年轻生命的消息。我好几天茶饭不思、欲哭无泪、懊悔莫及。不久，他的亲属给我送来了我当兵时的一张照片和一封短信，信中说：------这张照片是我偷偷从你影集里拿的，他一直在我身边，给我生活的勇气，现在我用不着了，还给你，我敬爱的老师------ 人世间有亲情、友情、爱情等种种情感，我深深感到唯有师生之情最无私、无欲、纯洁无瑕！

三、管理育人 —— 干教育

校长应有一种战略眼光，超前的意识和创新的精神，要做到“想干事、能干事、干成事”。

第一，想干事。一个校长要成为一个好校长难，一个好校长要建设一所好学校同样难。当校长以来我时常想的一个问题是“当什么样的校长，办什么样的学校？”有人说，校长要干好两件事，一是别人不愿干的事，一是别人干不了的事。我的做法是，想到了，该干的就干。我总有一种有想干事的愿望，是一种“在其位，尽其责”的事业心和责任感。学校厕所堵了，我带头去通；艺术节没有专业教师指导，我每年都写一个相声，亲自编导；学校开展活动我亲自组织策划，并写出通讯文稿----- 在工作中发挥了自己的作用，体现了自己的价值，看到了在自己的带领下学校的进步和学生的发展，乐在其中。

第二，要能干事 。 喊破嗓子不如干出样子。校长要想干事，还要能干事。这就要求校长不仅要有干事的愿望，还要有干事的本领，有务实的能力，率先垂范，身先士卒，用行动来说话，用实干来证明。我到青塔中学后以“为了明天”为题，举办了一个师生会，进行了一个回顾、规定了两项制度、布置了“三项工 作”、提出了 “四个要求 ” 、谈了今后学校的“五个设想”，目前，“两项制度”得到了执行，“三项工作”和“四个要求”已基本落到了实处，“五个设想”有的已经变成了现实。我校开展的“我与春天相约”主题诗歌朗诵等7项活动走上了任丘电视台的银屏，产生了良好的社会效应。

第三，要干成事。现在是讲究绩效的时代，校长想干事、能干事，还必须干成事。只有干成了事，才能证明能干事，也才说明真正想干事。在出岸中学任职期间，安全方面，我们建立长效安全管理机制，狠抓安全教育创新，在引黄济淀期间，开展了安全警示语征集活动，让学生一边享受创作的快乐，一边真正受到刻骨铭心、终身受用的安全教育，近10年没有发生一起安全事故。教育教学方面，我把现代信息技术和农远工程的使用作为培训内容，提高教师运用现代化教学手段的能力，实现了多媒体由“要求大家用”到“我要用”的转变。开展了构建高效课堂实践活动，鼓励和引导教师“开展自己的教学研究，解决自己的教学问题，改善自己的教学实践，构建科学的高校课堂”，收到了良好的效果。学校管理方面，实行民主管理，我充分发挥学校网站的作用，在网站上开辟了“校长，我想对你说”栏目，在出岸离职前点击次数1000多次，发表文章近百篇，达到了“集思广益推动学校和谐发展”的目的。为了学校的发展，我定期开办家长学校；在资金比较紧张的条件下，实现了部分学生寄宿。 “抓安全、上质量、谋和谐、求发展”是我的工作思路，也是我成功的例证。行动比态度更重要，可以说，想干事是前提，会干事是基础，干成事是要求。

真诚奉献，爱满校园，“教书育人——爱教育；服务育人 ——懂教育；管理育人——干教育”， 我要做一只辛勤的蜜蜂，在当今知识爆炸的花园中，勤奋地耕耘，汲取知识的花粉，酿出新时代的蜂蜜。我要做三个代表和科学发展观的践行者，爱岗敬业 无私奉献，用爱给学校一片蓝天，给师生一片蓝天，也给自己一片蓝天。