优秀教师事迹材料
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“双拐”xxxx以前人称“单拐”xxxx,名叫xxxx,今年56岁, 自幼腿部患疾,因家贫无钱医治,导致左腿残疾,走路时一瘸一拐的。xxxx虽有残疾,但是精神乐观,他常自我调侃:“太平太平,路不平,xxxx走路颠得很。”时间长了,人们笑称“单拐”xxxx,他也乐意接受。xxxx任教30多年来,工作兢兢业业,任劳任怨,处处为学校分忧,时时为学生考虑。留守儿童、班队活动等工作样样出色。他常常利用课间时间、中午时间为学生补差补缺,课堂教学生动有趣。他戏称自己虽然每一步都要拐一下……单拐,但是,教给孩子们的学习思路和方法,绝不能多一个“拐”!他所带的班教学成绩在镇历次检测中都是名列前茅,全年秋期的期末质量检测,他任教的一年级语文,耽误了近两个月,还取得全镇第五(一共十四个教学班)的好成绩。
命运似乎在捉弄xxxx,“单拐”变“双拐”给了xxxx又一次惨痛的打击!那是xxxx2年11月的一天下午,放学后,天突降大雨,xxxx老师在目送最后一名学生被家长接走后,返身打扫完教室。天渐渐黑了,他拖着疲惫的残疾之躯骑上电瓶车,行走在路窄泥泞的回家路上。一阵狂风刮来,xxxx连人带车被卷到了有2米多深的笔陡的田埂下,悲惨的一幕发生了,xxxx那条好腿——右腿被摔成了螺旋形骨折。等到xxxx老师苏醒过来的时候,他已经在田里躺了一个多小时。
在金安区第一人民医院治疗期间,xxxx无时无刻不在牵挂他的学生,多次跟医生哀求、校长恳求,让其出院,回校上课。医院领导对他说:“你的心情我们能理解,但是你的病情不允许,你还是安心养病吧!”是啊,他的腿骨上还有十几根钢钉呢!
xxxx年2月22日,新学期即将开学。在家养病的xxxx深知这学期学校教师紧张,校长着急,学生更盼,他再也躺不住了。xxxx接连几次打电话给校长、主任和老同事,强烈要求回校上课。他跟他的老同学xxxx校长急了,说“我只是腿脚不方便,单拐了几十年,现在配了‘双拐’,走路稳当多了。我一个人在家,急啊,和老同事、孩子们在一起,心情好,你要是想让我的腿好得快,你就给我到学校上课!”校长和同事们知道拗不过xxxx,在征得xxxx老伴和子女们的同意后,让他拄着双拐,来到学校,走进他执教的教室。
双拐架着沉重的病弱之躯,xxxx艰难地往返于教室与办公室之间。学校领导、老同事看不下去了,学生家长也看不下去了,自发的帮xxxx在教室后面放了一张床,搬来两张课桌,摆好炊具等生活用品。这样xxxx老师吃住都在教室里,以减轻病腿的负担。因为双腿受伤,大便时蹲下就站不起来,xxxx私底下对xxxx校长提了唯一一个要求:能不能在厕所里放一个粪桶?xxxx校长的眼泪再也忍不住了:“老同学,你跟我几十年,我对不起你啊!伤成这个样子,我还让你上课!别说一个粪桶,就是建一个卫生间,也不为过啊!”
“双拐”撑起一片天!xxxx的爱心感动着学生,xxxx的师魄感染着同事,xxxx的事迹让全区教育工作者敬佩和感慨!教育局领导专程到太平小学看望并慰问xxxx,感言道:“xxxx,这把年纪、这副身板,撑起了农村教育的一片天,太令人感动了。这就是我们身边的xxxx!”教育局领导再次要求学校,尽全力照顾好xxxx的生活。也要求xxxx以身体为重,不能玩命啊!
如果说,xxxx市的xxxx老师是最美的城市教师,那么,我们的xxxx老师就是最美的乡村教师!