优秀教师事迹材料

下面是我们网站的小编给大家推荐的优秀教师事迹材料供大家参阅！

从教二十一年，她一直工作在教学第一线，担任初中数学和班主任工作，在小小的三尺讲台上尽情播撒着自己得智慧、青春和热血，勤勤恳恳、无怨无悔，以她特有的学识魅力和人格魅力,赢得了一届又一届学生及家长们的信任和爱戴。她用超乎寻常的爱心、责任心和智慧，真正把教书育人做好、做精，做出了让xxxx教育界轰动的成绩，创造了一个又一个美丽的神话，她的教育人生，因辉煌而彰显精彩！

满腔热情奔教育，矢志教育铸辉煌

她是家长们最信任的人。孩子交到她手中，家长从不担心。因为她的一句“必须让孩子们先成人再成才”，让家长们感到莫大的欣慰。成绩再好、再差的孩子都是她捧在手心的一块宝，每天都不厌其烦、仔仔细细、认认真真的精心雕刻着，那么专注、那么用心，怎不让家长们感动。05年，她班上一名女生的父亲身患绝症已到晚期，为了让这名父亲走的欣慰，她在医院陪着学生守了近10个小时，直到这名父亲把孩子的手、她的手和孩子妈妈的手郑重的放在一起，含笑着闭上双眼。她没有辜负这名父亲的重托，想尽各种办法让这名女生重新笑对生活，顺利的考上五中，最终被武汉大学录取。正是因为这份爱心，她所带的班，年年中考升学率都是最高，一次次刷新着考入重点中学的记录。所以，连宜昌、钟祥、保康、宜城等周边地区的家长都慕名从四面八方赶来，为的都是她对孩子的这份真爱。

独具匠心启心智，教学相长方为师

“让不聪明的学生变聪明、让聪明的学生更聪明”是她的座右铭。

为了适应新时代教育教学，她果敢的给自己定下了一个崭新的奋斗目标：做学者型、研究型的教师，做创新型的班主任。她在新课改中细心探索、大胆改革，一改过去数学教学过分强调重复验算、验证定理的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来，给孩子减压减负，她从不要求家长陪读、陪做，但要求家长配合，让学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。同时，在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规，把大量的时间和空间还给学生，将学生放到教学的主体地位，通过改革创新，她的班上在数学竞赛中获国家奖、省奖，市奖的学生不计其数，她的数学创新课也得到专家们的一致认可，分别获得省、国家一等奖，多篇论文、教学案例、电教作品在市、省获奖，有部分作品被收入专著．．．．．．．

爱心铺就成功路，致力教书更育人

多年来，在xxxx七中，如果你问“哪个班最自觉，最有礼貌，最有斗志?”，那一定是屈老师带的班。“人格是最高学位”，这是屈老师的另一句口头禅，也是她谱写教育人生的真实写照。无论是刚进校还是马上毕业，她所带的班始终是一个充满和谐而又团结奋进的大家庭。在这个温暖的大家庭中，当学生随着心理生理的成熟或学习压力过大而出现思想波动时，她总能通过开展各种小活动，比如：各种知识竞赛，小小辩论赛，师生悄悄话等等，营造出一种“轻松和谐、你追我赶、互帮互爱”的氛围。，调节学生的心理波动。当学生随着学习任务的加重，来自各方面的压力急剧加大时，她又会审时度势，及时与学生进行“心灵的对话”“情感的交流”，对他们晓之以理，动之以情，在潜移默化中化解学生心灵的重负。07年，她班上一名非常优秀的男生的父亲突然去世，孩子心理遭受着巨大的痛苦，屈老师硬是陪了几天几夜。事后，她又安排班上学生、家长们轮流陪伴、安慰，用关爱是这名孩子重新散发了活力。……太多的真情、太多的感动，使她和她的学生们有着超出师生关系的情感。她的很多学生都在周记中写到：“屈老师给了我们自信，教会了我们怎样做人”。“她是我们的良师，更是我们最贴心的朋友和亲人”。……

“身献教育，情洒教坛”是她一生的追求和愿望，“让每一个学生都成为有用的人”是她伟大而永恒的目标。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”xxxx老师正是用自己的实际行动印证了这句话，所以她不知疲惫的工作着、快乐着。