优秀教师先进事迹材料

保尔·柯察金说：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”**市**区第三高级中学物理教师**，把他的身心默默奉献给了教育事业。

**从小就梦想成为一名人民教师，21岁那年如愿走上了三尺讲台，18年过去了，他始终坚持“热爱生活、热爱工作、热爱学习、热爱学生”的教学理念，在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩。

从小梦想成为一名人民教师

“我的母亲是名幼儿园教师，受她的影响，我从小就梦想当一名教师。高考填志愿时，从本一到专科，所有的志愿都是填的师范类。”功夫不负有心人，**以优异的成绩考上了**师范大学物理系，毕业后在**中学教书，2001年被择优调入**区第三高级中学，从此就在这里扎下了根。

“早上最早来，晚上最晚走。”这是同事们印象中的**。和他同办公室的教师**感慨道：“**老师非常敬业，这种敬业精神，我们是学不来的。”而谈到教学方法，**一直坚持要和学生做朋友，“只有学生喜欢老师，才能喜欢上这门课。”学生张岱钥说：“我们上**老师的课都听得很认真，有些地方别的老师一带而过，但是**老师会根据我们的学习情况讲解得很细致。”

他总是以轻松的方式、平等的态度对待学生。“做错了，你要让学生们明白不该这么做，严厉的批评只会伤害他们的自尊心，轻松的口吻反而更容易让他们接受。”正是凭借这股对梦想的执着，对职业的热爱以及对学生的关爱，**先后荣获**区“优秀教育工作者”、“优秀青年教师”等荣誉称号。

援疆支教，播撒教学成果

出于对教学事业的热爱，他产生了终生从业的想法。2012年，得知区里要选派教师去新疆支教，他毅然决定赴新疆，在**市第八中学进行了为期一年半的教学工作。

“刚开始，学校对于来自江苏的援疆老师并没有那么重视，原因是以前南通有一位教师没有给他们留下好的印象。”但是，他并没有气馁，而是暗自下定决心要以教学成绩来证明江苏老师的水平。从此，他不断听课学习，期间累计听课200余节，还成立了**八学课堂教学督导小组，听课1000多节，提出教育教学等各项问题100多条。

很快，他的努力有了回报：教学成绩超过新疆特级教师，受到学生的广泛好评；他指导的青年教师王慧成长迅速，由站不住讲台到代表学校参加**市青年教师赛课，并取得了“三等奖”；他参与的民汉教师结对，荣获了校“优秀民汉结队”称号。担任教科室副主任期间，他还开发了全校首套校本课程，共计开发课程11门198课时，为**的教育事业做出了贡献。

他用自己的努力改变了学校对江苏教师的看法，先后获得了“**市优秀教育工作者”、“伊犁哈萨克自治州优秀援疆个人”、“新疆维吾尔族自治区优秀支教教师”等称号。

站在更高平台上审视自己

回到**，他却收获了一大堆“病历”，但他笑着说：“收获很多，最大的收获就是眼界，这不是指看过了多少风景，而是自己站在了更高的平台上审视自己的教学，通过给其他教师指导、做讲座、当赛课大赛评委等，让自己在专业水平上有所提高。”

现在，他担任高三年级班主任和高一年级任课老师，面临着满负荷的工作量和高考的压力，问他累不累，他说：“工作谈不上辛苦，因为教师一直是我的梦想，站上讲台就要对学生负责，对家长、对学校负责，这都是我应该做的。”由于工作成绩突出，他被评为“**区师德先进个人”、“**区优秀班主任”。