深入学习实践科学发展观交流材料

通过认真的学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重要意义，是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；从新世纪新阶段，党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，同时我也深刻体会到以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观是对20多年改革开发实践的经验总结。是对发展规律的理论升华，是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是一个宏观的指导理论，他是一个统领经济和社会发展全局的指导理论。它不仅仅对于整个国家的发展、某个区域的发展、某个行业的发展具有指导性和适用性，而且对于个人的发展也同样具有适用性。科学发展观作为根本的指导思想，它能够统领宏观的社会全局，也必然能够用于指导个人的发展。“以人为本”代表了一种价值判断，是一种价值取向，讲的是发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益；从微观角度讲，发展的目的就是为了最终实现每个个人的全面发展，这两点在本质上其实是统一的。我们所追求的个人发展是通过一系列理论学习活动和实践活动使人能够优于以前，能够取得进步，能够获得更充分的发展。发展的目的性已经包含于“以人为本”这一表述中。这是我党总结国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，对新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题的进一步明确。发展是硬道理，中国解决一切问题的关键在于发展。但怎样发展？一直是世界各国无论是发达国家和发展中国家都在总结各自的经验教训，积极研究发展问题。发展不仅是产出的增加和增长，而且也包括经济、社会、政治结构的变化。没有经济增长就不可能有经济发展，但经济增长了不一定就是经济发展。我们必须树立坚持以人为本，树立全面协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和个人的全面发展。坚持科学发展观根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。从我国进入经济社会发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看，树立科学发展观至观重要。

树立和落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力、发展先进文化就是抓好党执政兴国的第一要务，促进社会注意物质文明、政治文明、精神文明协调发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展观，就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。

作为一名科研工作者，要自觉地同科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起。

一是真心做人，做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起认真的工作作风，在研究工作中哪怕是一点小事，也要以严谨的态度对待，一丝不苟、严肃认真，不放过实验中出现的丁点蛛丝马迹，要善于发现问题和解决问题。因此我们要立足本职，努力完成各项工作任务。

三是当好人民公仆，立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民、行莫过于利民”，我们做事都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

作为一名长期工作在科技战线上的技术人员，我认为自己绝不能安于现状，满足于即有的知识，而是必须不断地进行学习。不前进就必然会倒退，因为世界在发展。并且个人发展的可持续性也要求我们应当在学习的过程中努力提高自己的自学能力，注意学习的方式方法，以便于能够更快更好地提高自己。这是一个如何更快、更好地学习进步的问题。如果一个人只有在他人的指导帮助下才能够学习进步，那他的成长进步必然受到极大的限制。而如果一个人具有了较强的自学能力，知道如何去学，那么他就能够更快、更好地成长进步。

我们一定要深刻认识科学发展观的理论基础、精神实质和指导意义，树立科学发展观，同时要积极在实践中加以落实，结合实际，用科学的发展观指导经济社会发展实践。尤其是党员要带头树立和落实科学发展观，树立正确的政绩观，积极付诸于实践。要大兴求实务实之风，必须坚持一切从实际出发，想问题、办事情、做决策，必须坚持深入实际；察实情、办实事、求实效，必须立足当前，着眼长远；不急功近利。坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗