残联会科学发展观活动大总结第2页

的模范带头和示范作用。二是将学习贯穿于活动的始终。采取集中学习、检查组指导下学习、股室学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式进行学习，并将学习实践活动的范围由党员扩大到全体工作人员，让更多的群众参与到活动当中，让全体工作人员受教育。三是将活动与实际工作相结合，紧扣发展主题，突出残疾人工作特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上，不空谈理论，都将残疾人工作与科学发展紧密结合，邀请残疾人协会成员、优秀残疾人代表、“联心助户”活动中的帮扶对象以及来我单位办事的残疾人朋友等人员参与到活动中，将他们是否满意作为衡量我单位是否将科学发展观落到实处的标准。四是强化宣传引导，营造浓厚学习实践活动氛围。通过布标、学习园地、简报、网络等多种方式及时宣传科学发展观的有关内容、开展活动的工作动态、进展和成效，使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
三、取得的成效
通过开展学习实践活动，对我单位的各项工作起到了积极的促进作用，活动效果十分明显。
一是全体工作人员的学习意识、创新意识和责任意识明显增强，工作作风明显转变。通过学习实践活动，激励了全体工作人员想干事、干好事的工作热情，在单位树立了统筹兼顾、奋勇争先的责任意识，增强了改革创新、顾全大局的工作意识。二是单位党员干部深化了对科学发展观的理解和认识，受到了教育。通过学习实践活动，党员干部普遍受到了一次全面、系统、深刻的科学发展观教育，进一步加深了对科学发展观的理解，科学发展观已成为党员干部谋划工作、制定措施、推动发展的思想武器和行为准则。三是单位党员干部积极把形成的共识转化为实际行动，提高了科学发展和服务的能力。党员干部特别是领导干部，在学习调研中增强了思维能力、在分析检查中增强了辨别能力、在解决问题中增强了执行能力、在完善制度中增强了探索能力，特别是运用科学发展观指导实践、推动工作的能力有了新提高。四是广大残疾人朋友真正成了我单位学习实践活动的受益者。通过学习实践活动，县残联机关服务意识明显增强，工作能力和服务水平有了提高，广大残疾人已深切体会到了县残联门好进，事好办，脸好看。同时，县残联理事会积极向上级残联组织多争取资金和扶残项目，切实帮助解决广大残疾人在生产、生活和医疗救助、社会保障、教育、就业、康复等方面的困难和问题。
四、存在的问题及今后打算
县残联的学习实践活动虽然取得了一定成效，但因各种主客观因素的影响，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：
一是由于工作任务繁重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成学习实践活动的各项规定动作，自选动作较少，创新不多。二是理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深刻；三是在工作思路上，锐意进取意识和与时俱进观念还不够强，缺乏以科学发展观为指导的创新意识。
学习实践科学发展观是一项长期的政治任务，在今后的工作实践中，我们将以科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“与时俱进、求真务实、争创一流”的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，全身心地投入到构建和谐社会中去，为我县残疾人事业健康快速发展而努力奋斗。