学校教职工庆三八活动方案三篇
小编寄语：下面是我们文秘网的小编为大家整理的学校教职工庆三八活动方案三篇，请大家参阅！
（篇一）
阳春三月，人面桃花相映红；三八佳节，巾帼奉献显风流！世界因我们而美丽，青春因奉献而光彩！当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节**周年。校党总支和工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：
一、活动目的
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党总支和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容
1．在女教职工中评选泽中 “六好”活动，即 “好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。
2．在2月28日至3月2日举行“庆‘三八’教工女子气排球比赛”。
3．3月8日下午组织全体女教职工到传承了近千年历史的古村——嵊州市施家岙村，寻根女子越剧发祥地，游览绿城现代农业园。
三、活动时间
**月**日—3月9日
四、相关要求
1．各工会小组在3月2日前组织本小组评选 “好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”， 各工会小组推荐各单项二名候选人并填写好推荐表上校报校工会。
2．2月28日至3月2日分别举行第一、二，第二、三，第三、一工会小组女子气排球比赛。
3．3月8日下午举行“寻根女子越剧发祥地，游览绿城现代农业园”活动。各工会小组组长在2月24日前把参加活动的名单上报校工会。
4．希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
五、活动经费
全校80位女教职员工共计8000元左右。
（篇二）
为了丰富广大教师的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，我校决定举办庆“三•八”妇女节趣味活动。现将具体事项通知如下：
一、活动日期：
3月8日(星期五)下午3:00—5：00
二、活动地点：
学校操场
三、活动内容
活动一：“蹲蹲乐”
游戏准备：
三种果蔬头饰各五种颜色、每人准备一个扩音器。
游戏方法：
每队分成2组比赛，每组5个人，首场先派出第一组队员参赛，戴上不同颜色的果蔬头饰，围城一圈。然后由红萝卜开始，她就做坐下起立的动作，然后边做动作边说“红萝卜蹲红萝卜蹲，红萝卜蹲完紫茄子蹲”(注意：发出的口令必须是有的，如果没有发出口令的人就要被淘汰)，这时候紫茄子就赶紧也做坐下起立的动作。
游戏规则：
如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。
活动二：“压气球”
游戏准备：
气球若干、红色高脚椅三把。
游戏方法：
每组组长先将组员两两搭配好。每组一只已灌注一定气体量的气球。两人背对背站立，将气球夹在两人的背后，发令后，两人一起将气球运到对面的红椅子前，将气球放在椅子上坐破，跑回起点，再由下一组成员继续游戏，以在10分钟内压破气球的数量来决定得分情况。 游戏规则：
①只可以用屁股，不得用其它方法。②不可以喊口令。③ 屁股上不得有纽扣之类的硬物。
四、分组情况：
第一组： **。
第二组： **。
第三组： **。
五、比赛评分方式
第一名得3分、第二名得2分、第三名得1分，最后以积分来决出名次。
六、评委成员：
**
（篇三）
又是一年春暖花开时，在这个美好的季节里，我们即将迎来世界性的重要节日---三八“国际妇女节。为丰富校园文化生活，更好地展现我校女教职工的风采,树立以健康向上、充满活力的精神面貌，营造合作共进的团队合作氛围，让女教师的魅力在三月的春风里，随梦想一起放飞。经学校党工委研究决定，特举办庆“三八-----环古城定向行徒步”活动。现将具体事项说明如下：
一、活动时间：
2017年3月**日 （09：00——12:30）
二、活动地点：
环古城徒步（南园桥——相门桥）段，全程约3057米。
三、活动说明：
为提高活动质量，增添活动的趣味性，本次活动将采用“积分评选”的比赛方式。同时，为让每位参赛伙伴了解活动的相关事宜，特制定《环古城徒步手册》。
四、活动要求：
1.活动前请各小组组长带领本组成员学习《环古城徒步手册》全部内容，熟悉操作路径，争创佳绩。
2.活动结束后，各小组按要求完成所有指标任务，填写好自评分后，并以小组为单位，由组长将所有图文资料将上传至指定文件夹。
五、活动保障
1.总务处**负责出行当天车辆和午餐安排。
2.**老师负责活动全程的影像拍摄。
3.**老师负责本次活动报道的撰写。
五、活动流程：
时 间 事 项 地 点
9:00 集结 **小学
9:00-9:40 向南园桥前进 大巴车
9：40-11:20 徒步定向 环古城
11:30—12:30 用膳 顾亭酒家
12:30 自由活动
六、活动分组
第一组：**、
第二组：**
第三组：**
第四组：**
第五组：**
