小学2017年六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更全面的发展。同时通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步树立我校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的全面发展意识。[本文来源：http://www.91wenmi.com/ 文秘网]

二、活动主题

“多彩六一 知书达理”

三、活动小组的成立

1．活动领导小组：

组长：

成员：

2．活动组织小组：

组长：

副组长：

成员：各班辅导教师（负责配合学校出色完成各项任务）

3、人员安排：

评委：

音响调试：

音响播放：

安全保卫：

相片拍摄：

四、活动项目及要求

1．每班需要编排2个节目，人数自定，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演名单。

2．鼓励节目形式多样，提倡节目内容体现民族文化传承。

（1）节目形式要尽量体现多样性，可以是独唱、合唱、舞蹈、乐器演奏、相声、小品、画面配音、讲故事、课本剧等。提倡综合多种表演形式的原创作品。

（2）所选节目内容提倡选择体现民族文化传承的类型，如、课本剧《公仪休拒收礼物》、舞蹈（歌唱）《闪闪的红星》等，也可以是体现儿童积极健康向上的类型，如《让我们荡起双桨》、《数鸭子》等。所有节目内容尽量不要出现流行歌曲。

3.各班级要于4月26上午将的节目类型和名称预报表做好后交至单绪之处。学校活动领导小组当天审核后返还修改或排练。

4.学校将于5月18日、5月25日、举行两次彩排，具体时间、地点另行通知。

5.

本次活动节目精编为20个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持。

6．活动具体流程为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会。

7．本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

五、活动相关要求

1．树立人人参与意识。

一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2．强化遵纪守纪意识。

希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

3.树立精心排练意识。

希望教师在确定节目内容后，能够竭尽全力，不怕苦不怕累，利用中午或者下午的时间精心排练节目，让节目的质量上一个更高的层次，并且使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，让学生每个六一节都过得有意义。

奖项设置：

根据5个评委打分，算出最后的平均分，算出最后的成绩，一等奖3名，二等奖6名，三等奖：9名。

**年五月二十日