优秀教师申报材料

下面是我们文秘114的小编给大家推荐的优秀教师申报材料供大家参阅！

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕琢这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校（特别是班主任）的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。作为一名具有32年班主任工作经历的党员教师，我深深地认识到教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。

我班里有一个学生，是单亲家庭，学习习惯不好，作业经常不按时完成，学习成绩差，非常令人头痛。我利用寒假的时间到该学生家里家访。到了他家，令我大吃一惊：一间不到15平米的房子，靠里面用一个布帘隔开，布帘里面一张1.2米宽的上下床，大人孩子穿的衣服在床上堆着，一张小桌子紧靠着床摆放，这就是孩子做作业的地方。平时妈妈边理发便跟顾客聊天，孩子没有好的学习环境。布帘外面就是家长的理发工作间。原来家长开了一个个体理发店，由于工作繁忙所以不能监管孩子的作业。看到这一切，我心里感到酸酸的，我理解了孩子为什么写不好作业，也理解了家长的苦衷。

于是我把家长请到学校，跟家长一起想办法。通过与家长的谈话我了解到孩子很孝顺妈妈，平时很心疼妈妈。我捕捉到这个信息，就针对孩子这个优点，我给家长出主意：孩子平时特别孝顺，知道心疼人，家长可以抓住孩子这个特点，平时在孩子面前不要呈现出很强势，孩子每天放学后家长要显出一天工作后很疲劳，跟孩子说话时要显得身体很疲惫不舒服的样子，让孩子心疼家长，感觉到妈妈很累，没有精神再照顾自己，自己要自觉一点，不要让妈妈生气，自己要管理好自己的学习。这个家长按照我说的方法试了，效果很好。每天孩子放学回到家里，孩子看到妈妈累得筋疲力尽，连说话的劲儿都没有了，还要帮助自己念听写、检查作业……就开始自觉写作业了，写完作业还主动帮助妈妈打扫卫生。妈妈看到儿子的变化，高兴地偷偷流泪了。

从那以后，孩子的作业基本上能按时完成。我在班上也表扬了这个孩子，孩子的劲头更足了。期末考试语文得了92分，数学89分，英语80分，家长见到我就说：“魏老师，您说的方法特别管用，太谢谢您了。”

学校教育离不开社会、家庭的配合，在争取家长合作时，如果说提高认识是基础，积极参与就是重点，家教方法则是关键。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有学校经常与家长联系，家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想，教育才能达到事半功倍的效果。

总之，只要学校、家长一条心，保持教育的一致性，才能形成教育的合力。让我们用真诚架起一座沟通学校与家庭的xxxx，加强学校与家长联系，相互配合，共同促进我们的孩子健康成长吧！