优秀教师申报材料

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带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。有人说教师的职业是叶的事业，衬托出花的娇艳，酝酿着果实的香甜。我觉得教师更像园丁，一片诚心育桃李，满园春色竞风流。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已有16个年头了，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

爱是教育的起点，用爱才能点燃学生的心灵。xxxx年，我所教的五年级学生侯振飞，淘气、顽皮，并且倔犟，上课很少听讲，经常在桌下搞小动作或玩，课下经常打闹，作业不写，学习成绩非常差，是一帮孩子的小头领。他的爸爸常年在外跑车，妈妈也管不住他。因此一开始我就对其进行思想教育，要求他以后端正学习态度，可是过后丝毫不起作用。因为他对学习已失去了信心，产生了厌学情绪，并对老师也有抵触情绪。恰巧有一次，他生病了。我发现后并准备送他回家，他死活不让。于是，我就给他的妈妈打电话，却怎么也打不通。我知道这是一次很难得的机会，就用命令的口吻说：“上车。”也许是因为他身在病中，所以他顺从地上了我的车。我带他到乡卫生院先看病，然后给他找来热水并服了药。第二天，他的妈妈带着他来找我，一是表示感谢，二要还给我所垫的医药费。我说：“这是我应该做的。振飞不仅是你的孩子，也是我的学生.钱我是无论如何都不会要的。”从这以后，他简直像变了一个人，每次见到我，离很远都主动给我打招呼，还经常帮我管理班级事务。同时，我又通过多次找他谈心，告诉他："有缺点不怕，只要有决心克服，改正了就是好孩子，但关键还是要靠自己的努力。"并让成绩好的学生和他结对子，在学习上帮助他，同时和家长沟通，取得家长的配合。就这样，孩子的坏毛病慢慢地改正了，成绩也进步了，第一学期期末就被评上了“进步之星”。像这样成功转化的事例，数不胜数……

爱岗敬业，无私奉献。我校因是本乡乃至全县教育界的一面典范，各级领导经常到我校检查并指导工作。一直以来，每天上午踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总有忙不完的事。每次复习，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。上幼儿园的儿子总是不解地问：“妈妈，你们校长为什么总是给你留那么多的作业？”我总是笑笑说：“是呀。”为此，我很少有精力来关心我女儿的学习，以致于女儿的数学成绩一直到三年级才赶上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，特别是女儿的那次生病，因我疏于照顾，高烧不退，不得已我才把她转进县医院。安顿好之后，我白天上课，晚上再去医院照顾她（她的爸爸在外地工作）。每次走时，女儿总是泪眼相送，这也将成为我心中永远的痛。是啊，自己欠亲人的的确太多了 ，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，我却把感情的天平倾向了事业。

潜心教学，在业务上精益求精。我深知"要给学生一碗水，自己就要有源源不断的水源。"为此，只有通过不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。因此，我虚心学习，积极参加各种培训学习和教学研究活动，不断充实自己。为上好每一节课，教好每一个学生，我不知疲倦，孜孜以求。在教学中，我认真钻研教材，潜心研究教法，虚心学习他人的经验，力求精益求精。为了精心研究和设计每一节课，我常常冥思苦想；为了一个小小的细节，我反复推敲；为了寻找一个最佳的教学方法，我不知查阅了多少书籍资料。只为力争做到因材施教，教书育人。

一分耕耘，一分收获。在乡水平测试中，我所带的数学、英语两门学科年年取得前三的好成绩。在教学工作中曾多次受到校、乡、县、市和国家各级领导的表彰。比如：骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优质课教师、文明教师等等。特别是xxxx年十月我参加了在辽宁鞍山举办的第十届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛，并荣获大赛一等奖；而且我是虞城县小学组参赛选手中唯一来自农村并获奖的。同年，我又被教育局评为“先进个人”。随后，我的事迹在《京九晚报》的xxxx年3月29日版被报道，并参加了xxxx年3月教育局组织的巡讲活动。

知识就是力量，随着科技的飞速发展，我不自满于国家级的荣誉，并再次参加了我县举办的第二届信息技术与课程整合优质课大赛，不仅又一次取得了一等奖的好成绩，而且我还学会了电子白板的运用。随后，我又下载了电子白板软件，在电脑上练习使用。这样，我的信息技术水平又迈上了一个新台阶。

不管以后从教的道路上是荆棘丛生，还是沼泽密布，我都会一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又充实的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会守护心中的这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂，无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣而神圣的称号。“捧着一颗心来，不带走半根草去。”带着对教育工作的无限热爱，我愿为虞城的教育事业添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。