公路管理局党委中心学习组“双十佳”申报材料　　
　　公路管理局党委中心学习组“双十佳”申报材料
　　十五以来，市公路管理局党委中心学习组以三个代表重要思想及党的十六大精神为指导，立足公路，在体制下放、重点公路工程建设任务繁重等情况下，不断加大学习投入，强化基础工作，把中心组学习建设摆上重要议事日程，通过完善制度，创新学习形式，走出了一条中心学习组自我完善，自我发展的新路子。中心学习组成员理论素养、领导水平和业务能力逐年提高，创造出了一个又一个辉煌的公路业绩，形成了齐心协力，共谋发展的和谐局面。
　　1、抓好了中心学习组成员的教育管理。
　　按照市委、市直机关工委的部署，局党委制定了《中心学习组成员考核办法》，纳入党委成员的目标管理，重点考查中心学习组成员参加学习的时间、内容、次数、学习笔记、心得和发表的文章等。为巩固学习成果，在中心学习组成员学习时实行签到制，对于一年内学习次数达不到要求，又不能说明未参加学习理由的成员，取消评先的资格。对学习积极、一年内学习次数未缺一次的同志评为学习积极分子，由党委给予表彰，与机关先进工作者享受同等待遇。另外一方面，中心学习组经常开展学习与调研成果交流活动，由党委成员互相检查各自的调研和学习成果。同时，积极参加市委、政府组织的各类考试学习，投入足够的经费，订阅各种报刊杂志，保证学习材料的供给。通过学习上的互相检查评比，创新学习激励，较好地调动了中心学习组成员认真看书学习的自觉性，实现了从“要我学”到“我要学”的根本性转变。
　　2、领导重视，分工明确
　　局党委中心学习组实行党委副书记亲自挂帅，各成员分工负责，并配备了专职的学习辅导员和秘书，做到了齐心抓学习，共同谋发展。如去年我局先后开工建设三大重点公路工程，一时间，党委成员都被派往各重点工程督战。由于时间紧、任务重、压力大，直接影响到各中心学习组成员的学习。为了把学习材料和精神落实到每位成员，局党委在各项目办组建了临时党支部，由专职的政监部负责组织工地的党员和学习组成员学习。学习组成员往往白天忙工作，晚上抓学习，有时在工地协调处理问题时都不忘带着笔记本和学习小册子，做到闲时认真学，忙是偷空学，确保了各项学习内容的到位。在学习安排上，无论是中心组学习还是机关干部学习，每年年初就大致做了安排，因考虑到我局工程任务重、工地点多、分散、面广，干部出差较多，我们采取了灵活多样的方式，做到局学习安排与教学协议相结合，局里选学的专题与单位发展相结合。形势政策教育，我们一般按讲师团的教学协议安排的专题学习，但有时我们会结合自身单位的发展提出专题。例如今年4月，在保持共产党员先进性教育中，我们结合单位发展打造和谐平安公路的情况要求讲师团能否增加一个专题。建议很快得到了讲师团老师的赞同，他们精心备课，给我局干部职工讲授《和谐××和谐公路》，主题突出，帮助干部职工提高了构建和谐社会、打造平安公路交通的能力。
　　3、完善制度，提升理论素养。
　　党委中心组建章立制上入手，切实加强了制度建设，促进了党建工作和业务工作的顺利开展。今年，我们对党委工作制度和单位规章制度进行了修改完善，并根据新的形势需要制定了党风廉政建设责任制、廉洁自律若干规定、领导班子廉政建设承诺等30多项规章制度，从而保证了各项工作的顺利开展。先后完善了“三会一课”、党委中心组学习、干部学习日、党员理论考试等学习制度。2005年党委召开党委大会、支委会和党小组会议及上党课和学习党的基本知识共20余项次，每个月都组织党员开展一次以上的专项学习，每半年组织党员上一次党课，先后组织学习了胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话，观看了监察部副部长屈万祥同志宣讲《两个条例》的报告会和《郑培民》等电教片，组织学习了《全国交通系统劳动模范－许振超》等先进事迹。认真组织党员同志开展“修好路、用好钱、守清廉、促发展”教育活动，确保纪律教育学习不走过场，达到“干部受教育，共唱廉政歌”的目的。党委成员还参照中心组理论学习的有关要求，细化了自己的理论学习，制定了周密的学习计划，带头作中心发言，认真学习规定的学习书目，取得了较好的学习效果。如局长兼党委副书记王庆祝撰写的《打造诚信公路服务经济建设》、《把握机遇加快发展全面推进公路工作再上新台阶》在《××*社会科学》杂志上发表。局纪委书记胡邦斗撰写的调研文章《从严预防公路建设腐败》刊登在《××*廉政》杂志社，调研文章《从抗击“非典”看“三个代表”“三为”的伟大作用》除刊登在《××*社会科学》杂志上，还获得了“全国理论创新优秀学术成果二等奖”。针对离退休党员的特点，组建了离退休党支部，由在职副科以上干部或家属实行一帮一、结对子的学习教育帮扶制度。中心学习组成员主动承担起了离退休副处以下干部的学习教育帮扶，经常走访慰问，带去学习资料和学习内容，密切关注离退休党员的思想动态，积极给予其帮助，同时积极学习老同志的精神，在帮扶的过程中自己的理论和实践能力得到提高。
　　4、创新学习形式建立学习基地凸显特色
　　原先中心学习组的学习，主要是集中“念念报纸、读读文章”，形式不活、枯燥乏味。2000年，局党委对此高度重视，成立了学习指导小组，投入十多万元资金建立了教学基地，改善了教学设施，装上投影机、立体音响，配备了统一的桌椅板凳，将基地建成了可容纳（更多精彩文章来自“秘书不求人”）一百多人的现代化阶梯型教室，并利用局信息通信中心网络设施建立了电视电话一体化会议室和计算机网络中心，纳入教学基地设施，为教学基地开展形势政策理论学习和教学创造了良好的环境，使教学基地有影、有形、有声。教学基地建立后，又及时与市委讲师团签订了教学协议，落实责任，接受了讲师团教学单位的督查，按时完成教学计划，形成了一种互动的“双向制约”机制。我局形势政策教育基地得到了市委、宣传部、讲师团的肯定和好评。今年6月被新华网、中央电视台相继作了报道。11月初，全省讲师团会议的全体代表还专门参观了我局教育基地，给予了高度评价。同时局党委成员采取上党课、邀请专家学者上门进行学术讲座、举办知识竞赛、演讲比赛、文艺晚会等形式，以活动促进学习的消化吸收，打造出了宜春公路中心学习组特有的学习方式。11月中旬特邀长沙理工大学两位教授、博士生导师上门进行学术讲座，中心学习组成员（除出差在外的），均参加了听课。
　　5、抓好班子自身建设，成效明显。
　　局党委中心学习组深刻认识到，理论的提高是能力增强的前提，学习是提高水平的基本手段。为此，局党委持集体领导、分工负责，班子成员讲正气、扬锐气、大事集体讨论，小事分工负责，做到了分工不分家、形成了团结一心，共谋发展的局面。中心学习组成员理论素质和思想政治水平逐年提高，没有发生违法违纪案件。2004年被市委、市政府表彰为“突出贡献”的单位，局长××*被表彰为“突出贡献”的先进个人。20名一线工程技术干部授予市级劳模，50多名干部职工评为市级先进工作者。今年我局相继被交通部、人事部授予全国交通系统先进集体荣誉称号，全国总工会授予全国模范职工之家光荣称号，丰城分局路政巡查大队被交通部和团中央授予国家级“青年文明号”称号。