领会《讲话》精神
　领会《讲话》精神拓展工作思路
　　高标准完成本职工作
　　首长、同志们：
　　今天，能有幸同大家一起交流，可以说是我的偏得，同时也给我创造了一次很好的学习机会。军区组织进行“5.31”讲话专题辅导以来，我牢牢把握这次集中学习的机会，认真按四个专题的内容，对江主席“5.31”讲话进行了一次系统的学习，在学习中，坚持结合《讲话》原文系统学，结合创新观点重点学，结合本职工作理解学，拓宽了视野，丰富了知识，武装了头脑，收获很大，下面我就结合专题学习教育内容，谈谈自己在这次学习教育中的几点体会。我体会交流的题目是：深刻理解《讲话》精神，进一步拓展工作思路，高标准完成本职工作。
　　第一，通过学习，是我对“5.3.1”讲话的丰富内涵有了进一步的了解。这次军区组织的专题辅导，针对“5.31”讲话的四个创新点，从理论上进行的进一步阐述，使我更加清醒地认识到：江主席提出“三个代表”重要思想是站在时代的最前沿，针对党内一些人执政意识不强、思想腐朽、作风腐败、脱离群众、共产党人在群众心目中威信降低等情况，提出的党的又一伟大理论创新成果。江主席“5.31”讲话，全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题，创造性地提出了许多新思想、新观点、新论断，可以说，江主席“5.31”讲话是对“三个代表”重要思想的进一步补充说明，是“七一”讲话的深化和发展，又是为即将召开的党的十六大而发表的政治宣言。学习“5.31”讲话精神，为我们进一步贯彻落实江主席“三个代表”重要思想，提供了可靠的依据和保征。因此，贯彻落实江主席“三个代表”要求，自觉在工作、学习、生活中践行党的先进性，就必须紧紧抓住“5.31”讲话这一理论宝库，深刻理解“5.31”讲话中的“四个如何认识”、“三大基本规律”、“两个能力建设”和一个“党建”主题，按照总政于主任概括的8个创新点、军区姜政委强调应着重把握的5个方面内容和关军长明确的4个学习单元，系统学习，深刻理解，全面把握，才能站在时代的高度，看待社会主义中国的发展，才能创新性地开展工作，为领导当好参谋；才能正确引导官兵解放思想，更新观念，开拓创新，积极做好对台军事斗争准备；才能自觉高举旗帜、维护核心，时刻同党中央、中央军委保持高度一致；才能自觉讲团结、讲大局、讲稳定，确保部队的高度稳定和集中统一。
　　第二，通过学习，理清了“两个”进入的基本思路。江主席“5.31”讲话发表以来，围绕讲话内容，我先后进行了通读和摘抄等，但在理论联系实际中，总感到理论性强，离实际工作远。这次专题学习教育，可以说拉近了理论与实际操作的距离，真正弄清了“三个代表”是马克思主义的创新发展，是我们党永远执政、与时俱进、创新发展的理论基础；真正弄清了如何在实际工作中，发挥机关的主观能动性，充分调动官兵践行先进性的主动性和积极性；弄清了如何才能使“三个代表”真正进入基层工作，进入官兵思想，使官兵自觉为部队做贡献的实际行动。但江主席“5.31”讲话和“三个代表”重要思想，并没有教我们如何完成工作，因此，在工作落实中，我们要学会各项工作的结合和渗透，具体讲，就是要紧紧抓住机关建设的根本点，大处着眼，小处着手，把握大局，联系实际，把“三个代表”和“5.31”讲话中的观点和指导部队建设的重要思想掰开揉碎，在具体工作中求深入，在细化标准中求深化；要紧紧抓住“一个根本，强化三种意识”，即抓住把军队自觉地置于党的绝对领导之下这个根本，强化“先进战斗力制胜”的意识，强化“先进文化武装”的意识，强化“基层至上、士兵第一”的意识。江主席“三个代表”重要思想，“5.31”讲话，是个理论问题，也是一个实践问题，只有将“三个代表”的理论落实到具体工作的行动中，才能焕发出强大的生机和活力。所以，贯彻“5.31”讲话精神，落实“三个代表”要求，贵在实践，难在实践，我们要时刻做到：“工作站在标兵位置、生活回到士兵位置、关心处在兄长位置”才能使“三个代表”要求真正进入具体工作，进入官兵思想。
　　第三，通过学习，丰富了头脑，增长了见识，为下步干好工作奠定了基础。这次“5.31”讲话专题辅导，分别站在不同的角度，从四个方面进行了全面深刻的阐述，使我学到了不少知识，长了不少见识。比如，第一专题，通过对中国改革开放几十年来发生的巨大变化，科学地论证了坚持解放思想，实事求是，与时俱进是保持党先进性和创造力的前提和灵魂。使我深切感受到：只有坚持以科学的态度对待马克思主义，用发展的马克思主义指导新的实践，才能推进社会主义建设，就部队而言，只有坚持不懈地抓好“三个代表”、“5.31”讲话和即将召开的十六大精神的学习贯彻，才能推动部队建设整体提高，全面推进。特别是教员在第四专题辅导时，提到的“用‘三个代表‘要求统领文化建设，有领会《讲话》精神