先进性教育活动经验介绍我们中心的保持共产党员先进性教育活动，在局党委、局先进办和局第二巡视组的帮助指导下，党支部做到精心组织，全体党员认真参与，使党员的党性意识、责任意识和先进性意识有了显著增强，自我整改、自我提高的积极性和主动性逐步提升，组织纪律观念得到加强，工作热情和积极性有提高，各项工作出现了良好的势头，使教育活动达到了预期目的。现将我们中心开展保持共产党员先进性教育活动的情况汇报如下：一、突出“五个注重”，充分调动党员参加教育活动的自觉性和积极性中心党支部针对党员人数多、分布散(XXX公司和各工作站、XXX点均有党员)，党员专业素质高，但政治理论相对欠缺，对党的奋斗历程认识了解不够的特点，在教育活动中我们着重抓了“五个注重”。
一是注重加强领导。年初，党支部即着手进行先进性教育的前期准备工作，成立了先进性教育活动领导小组和先进性教育办公室，确定了联络员，划分了学习小组，并采取以会代训的方式对相关人员进行了培训，为整个教育活动的开展打下了基础。整个教育活动展开后，支部一班人除积极认真的参加中心组织的各项活动外，还进行了明确分工，做到对所分管科室党员的学习情况负总责，进行全程监督。
二是注重计划的制订与实施。每个教育活动阶段，党支部都认真召开支委会进行专题研究，先进办负责具体抓落实，结合工作实际制定切实可行的阶段《实施计划》，并召开党员大会进行动员部署，明确具体要求、方法、步骤以及达到目的。在将实施计划发到各小组的同时，还在先进性教育活动公告栏内进行公告，让党员知道自己该干什么，让群众知道党员在干什么。
三是注重纪律要求。严格落实学习、考勤、补课和笔记检查制度，做到“三个保证、一个带头”即：保证学习时间落实。在集中学习阶段，针对中心工作实际，每周利用一个下午、两个晚上、一个周未时间组织全体党员集中学习，保证学习时间达到61个学时；保证学习质量。严格落实学习笔记检查制度，采取党小组自查、领导小组抽查、支部全面检查的方式对党员个人学习笔记、落实先进性具体要求等情况进行检查督导；保证参学人员到课率。严格考勤制度，每次党员集中时都指定专人负责考勤签到，对因病或出差不能参加的党员及时进行补课；领导干部带头学。整个教育活动中，支部成员除了参加集体学习外，均积极参加所在小组的学习与交流活动、带头撰写学习心得体会，对每一专题、每一次集中学习的内容都先行阅读，提前准备，带头宣讲辅导。
四是注重保障到位。在教育活动开始初期，我们及时调整了2台车辆负责接送晚上集中学习的党员，制定了车辆接送路线图。每次晚上集中学习时间，都由办公室统一订晚餐，送到党员手中。做到了保障到位，使党员能够安心学习。
五是注重分析总结。每个教育活动阶段结束时，党支部都要及时召开支委会，对这一阶段教育活动的开展情况进行认真的回顾梳理，展开讨论及时总结经验，查找存在不足，以促进下一阶段教育活动更好开展。并按时向局先进办上报活动情况和总结材料，及时得到了局先进办的指导。
二、做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，促进教育活动深入开展
在先进性教育活动开始时中心党支部就决定，在开展教育活动中，除要按照要求完成必须完成的“规定动作”外，还要结合工作性质和业务特点，将“自选动作”的重点放到“加强理论学习、增强党性修养、坚定政治信念”上，通过灵活多样的教育方式，强化学习效果。
一是学习形式、内容多样化。我们中心除了组织本支部的党员听取了局党委书记XXX同志、副书记XXX同志所作的专题报告以及先进办组织的四场专题辅导外，还自行购买了《保持共产党员先进性教育活动读本》、《共产党员先进性教育新报告》电教片组织电教专题辅导。还增加了相应的学习教育内容，如《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定以及《人民日报》刊登的“开展保持共产党员先进性教育活动一至十论”、“保持党员先进性系列谈”等相关内容作为教育活动的辅助教材。结合局党委开展的使用“XXX”活动，中心为每名党员和全体窗口工作人员购买了《XXXX教程》一书，组织大家认真学习相关内容，规范服务用语，提高了使用文明用语的自觉性。同时，还组织党员学习张仁和事迹，观看《郑培民》、《张思德》等电影，进行典型引导，做到教育内容与工作实际紧密结合。
二是积极营造教育活动良好氛围。中心党支部专门制作了四个先进性教育活动公告栏与意见箱，把先进性教育活动的各阶段实施计划、党员学习心得、整改措施、阶段小结等进行公告。在党员集中学习场地——中心党建荣誉室悬挂了宣传条幅和“XXXXX”主题活动标语。设立了先进性教育活动文件资料传阅夹和先进性教育活动专刊，及时通报传达上级有关文件精神和活动要求以及中心教育活动开展动态、交流学习体会、部署阶段性工作，有力地烘托了活动开展的氛围。
三是进行革命传统再教育。为了使中心党员能够更好的了解我先进性教育活动经验介绍