把党员先进性教育引向深入把党员先进性教育引向深入
按照县委的统一部署和要求，我局党组围绕建设“服务型、学习型、法治型和廉洁型”工商的目标，立足于“规定动作一个不少，自选动作有个性有特色”要求，紧贴部门实际，注重创新，深入开展党员先进性教育活动。一、围绕“学”字，创新先进性教育方式方法为不让先进性教育集中学习走过场、搞花架子，我局党组在抓好规定学习动作的同时，结合实际，通过党员领导领学、党员互学、典型促学、讨论深学等形式，抓紧抓实党员先进性学习培训。一是领导带头领学。我局在教育活动一开始，就十分强调党员领导干部要在活动中带好头，身体力行。局党组四名领导干部，从不同角度，分别为机关党员上党课，主要负责同志上党课、作报告次数达3次。同时，领导干部还自觉遵守学习纪律，认真做好读书笔记，积极深入社区走门串户联系群众。领导小组副组长花国志同志春节过后因健康原因在家疗养，他不仅坚持在家自学，还十分关心单位的教育活动开展情况，多次电话约请领导小组办公室成员到他家研究工作。领导干部的带头表率作用，带动了全局党员的学习热情和浓厚兴趣。二是党员结对帮学。为提高参学率和覆盖面，对不能参加教育活动的党员，我局组织30名在职党员与30名离退党员开展结对帮学。每次总支、支部组织集中学习活动，由在职党员电话或上门告知结对党员；对不能参加集中学习的党员，在职党员利用业余时间、节假日向结对党员进行一对一、面对面的宣讲。在春节期间，每位结对在职党员还向离退党员带去慰问品和新年祝福。通过这种形式，保证了党员教育全面覆盖，一个不漏。同时，我局还把学习对象延伸到非党机关干部，组织14名党员与7名非党结对交友，了解非党机关干部思想状况，以及对党组织要求和建议；每月开展一次谈心交流，做到谈心有记录，问题解决有反馈；向非党机关干部宣讲理论知识，提高思想理论素质，鼓励非党机关干部向党组织靠拢。三是树立典型促学。先进性教育刚开始，局党组就组织机关全体人员观看省委举办的先进事迹报告会电视专题片，三位优秀党员的先进事迹为参学党员树立了标杆。为进一步激发党员学先进、当先进的热情，感受党员先进性具体所在，局党组开展向“身边典型”学习活动。春节过后，我局与共建单位桃园社区挖掘、培植身边5位先进典型，并通过举办先进事迹报告会，大力宣传他们事迹，在参学党员中掀起比学赶超的生动局面。我局机关的四位先进典型还向全系统党员发出了《深入开展先进性教育活动的倡议书》，表示要按党章的要求，时时处处事事发挥党员的先锋模范作用，自我加压，严格要求，争做优秀共产党员，争做优秀“红盾卫士”。四是开展讨论深学。以支部为单位，围绕“工商干部如何体现党员先进性”，结合县里思考题，组织党员紧密联系自身思想和工作实际，边学边议，开展先进性具体要求专题大讨论。各支部通过交流、撰写学习体会，进一步明确先进性具体要求大讨论的方向，目前，在职机关党员撰写学习体会文章189篇；通过整理、提炼6条本部门先进性具体要求，成为检验先进性性教育成果的重要衡量标准。同时每位党员还结合自身岗位实际，摆出每位党员具体讨论题，使先进性要求在每位党员岗位上逐一具体化。二、多措并举，确保先进性教育质量效果为使先进性教育学有保证、学有成效，我局党组通过建立制度、拓宽载体和“开门讷谏”等措施，确保学习的效果和质量。一是建章立制，强力推进教育开展。为不让学习走过场，局党组制订了学习监督检查制度。对规定篇目，必须学深学透，自选篇目要领会掌握；学习形式采取集中学习和自学相结合，集中学习达40课时，目前已达到49课时。在集中学习时，严格执行考勤和请销假手续，不得无故缺席，事后立即进行“补课”；每次集中学习结束后，每位党员做好3道思考题，巩固学习内容。在先进性教育“回头看”期间，党员在参加省里组织的知识测试之前，局机关就组织两次测试，检查和摸底党员学习情况；向服务对象、业主和单位职工测评开展先进性教育满意度。目前，测评、测试结果全部通过。二是拓宽载体，营造浓厚教育氛围。为在全局形成人人参与、自觉学习的良好局面，除在单位内拉条幅、竖戗牌，营造学习氛围的同时，我局还组织专人负责编印学习专题简报，全体党员人手一份，及时宣传教育活动进展和要求，交流心得体会，目前已印9期。利用现代局域网这个学习平台，在网上开展党员学习体会交流。为保证春节期间学习“不断线”，局党组在部署学习任务和思考题的同时，还向党员家庭发封信，要求家庭监督、支持党员在家自学。此外，我局借助新闻媒体，让社会各界宣传我局开展先进性教教育情况。据统计，在学习动员阶段，我局共有5篇稿件被县市各级媒体采用，4篇稿件被县级简报录用，5篇被市局专题简报录用。三是开门讷谏，提高党员教育针对性。我局通过召开非党机关干部和部分党员代表座谈会，以及向社把党员先进性教育引向深入
把党员先进性教育引向深入
本站小编 免费考研网/2015-11-27
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关于规范公文处理有关问题的通知市河务（管理）局，局直各单位，机关各部门：s0100因我局所属有关单位名称变更，为进一步规范我局公文处理工作，现提出如下意见，请认真遵照执行。一、关于文件头的印制1、省局根据此次变更后的名称设计了文头，字体为华康简标宋体（同黄委文头字体），各市河务（管理）局、局直各单位可以此为参照印制本单位上、下行文的文头。2、请各市河务（管理）局指导要求好县局的文头更改工作。3、文头印制标准严格按《国家行政机关公文格式》（GB/T9704—1999）执行。二、关于发文字号1、根据变更后的名称，对各单位发文字号规定如下：菏泽河务局发文字号为“菏黄X〔2004〕XX号”（其中X为机 ...公文范文 本站小编 免费考研网 2015-11-27关于参加2004年度全市党群系统公文处理工作先进单位评选的自检报告
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《国家行政机关公文格式》释义1范围sO100本标准规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印制要求、公文中各要素排列顺序和标识规则。本标准适用于国家各级行政机关制发的公文。其他机关公文可参照执行。使用少数民族文字印制的公文，其格式可参照本标准按有关规定执行。本章规定了标准的内容范围、适用范围和特定范围。(1)内容范围内容范围只涵盖国家行政机关公文（以下简称“公文”）格式中的纸张要求、印制要求、公文各要素的排列顺序和标识规则，并不是公文格式的全部范围。对公文格式的完整要求应是把《国家行政机关公文处理办法》中对公文格式的要求与本标准结合起来学习。(2)适用范围本标准适用于国家各级行政机关的公文，其他 ...公文范文 本站小编 免费考研网 2015-11-27呈请性公文的请示及范例
呈请性公文的请示及范例内容显示中一、请示的含义和应用范围s0100(一)请示的含义请示是党政机关都广泛应用的一种上行公文。2001年国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》第九条第九款规定：请示适用于向上级机关请求指示、批准。1996年中共中央办公厅正式印发的《中国共产党机关公文处理条例》第七条第九款，也对请示作了相同的规定：用于向上级机关请求指示、批准。(二)请示的应用范围请示作为报请性的上行文，应用范围十分广泛。大致可归纳为以下几个方面：下级机关遇到新情况、新问题，因无章可循而没有对策或没有把握，需要上级机关给以指示的时候，要用请示；下级机关在处理较为重要的事件和问题时，因涉及有关方针 ...公文范文 本站小编 免费考研网 2015-11-27公文基础知识-公务员必阅
公文基础知识-公务员必阅一、公文的含义sO100国家行政机关的公文（包括电报，下同），是行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，施行行政措施，答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。二、公文的作用（一）发布政令，传达决策。党的各项方针、政策，国家的各项政令、法规、决定，各级各类机关的决策意图，需要发布开来、推行下去，报告上来、传递出去，这就要借助公文，通过公文运行渠道来实现。从发布最高一级机关制订的大政方针，到传递最低一级机关的报告、请示，无不依靠公文这个工具。（二）指导、推动工作。由于公文是一种具有权威性 ...公文范文 本站小编 免费考研网 2015-11-27国家行政机关公文格式
国家行政机关公文格式1范围s0100本标准规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印刷要求、公文中各要素排列顺序和标识规则。本标准适用于国家各级行政机关制发的公文。其他机关可参照执行。使用少数民族文字印制的公文，其格式可参照本标准按有关规定执行。2引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用面成为本标准的条文。本标准出版时，所标版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。GB/T148－1997印制、书写和绘图纸幅面尺寸。3定义本标准采用下列定义3.1字word标识公文中横向距离的长度单位。一个字指一个汉字所占空间。3.2行line标识公文中纵向距离 ...公文范文 本站小编 免费考研网 2015-11-27
