坦诚对话:古镇育英才第2页
最后引导到加强和改进学生的思想道德建设,同时积极发挥学校师资、设备设施等优势,以体育、艺术、科技等为突破口,努力开展特色教育,培养学生个性特长,促进学生全面发展。(5)主持人:刚才杨校长和张校长谈了“三千里路云和月”的故事。那么,“八载寒暑苦与甜”说的是什么呢?
杨吉:所谓“八载寒暑苦与甜”,是说有一份耕耘,就有一份收获。我们通过全体师生的团结拚搏,创造了骄人的业绩,连续八年的中考上重点高中的人数,均居全县同类学校前列。特别是去年的中考,有7名学生被孝感高中正式录取。今年有197人过普高分数线,有68人被孝感高中和云梦一中正式录取。
(6)主持人:听说镇东中学每5名考生中,就有1人被云梦一中正式录取,是这样吗,张校长?
张华明:那是20xx年,当年考出了“正取一中五进一”的升学奇迹后,今年又出现新的亮点。
主持人:新的亮点?
张华明:第一,高分密集。全县总分前10名中,我们镇东中学就进了5名,并且超过孝感高中录取分数线的高达7人。
主持人:这在全县比较少见。
张华明:第二,上线比例高。我们镇东中学一共有350名考生参加中考,有349人过普考分数线,有45人被云梦一中正式录取,有7人被孝感高中正式录取。这样的比例在全县是位居前列的。
(7)主持人:可谓“寒窗十年无人问,扬名一朝天下知”。
张华明:教书育人是我们的本分,和杨校长一样,总想在培育英才方面有所作为。
杨吉:说到“教书育人,培育英才”,我们的确是下了苦功的。
主持人:授人以鱼,不如授人以渔。您能将一些方法说出来让观众朋友一起分享吗?
杨吉:我们义堂中学过去只有6个教学班,300多个学生。
(8)[资料片:发展中的义堂中学
[本资料片由义堂中学提供,依据杨吉先生画外音进行重新整合。
杨吉(画外音):发展到现在,我们拥有建筑面积达平方米花园式校园一个,拥有24个教学班,在校学生1700多名,教职员工达90余名。义堂中学以它优质的教学质量而成为举县闻名的品牌学校。
杨吉(画外音):我们义堂中学全面推行素质教育,坚持“质量立校,管理强校,科研兴校”的办学指导思想,努力培养了一大批有个性、有创新能力的合格人才。
杨吉(画外音):我们学校有优美的育人环境和完善的教学设施。校园布局合理,教学区、运动区、生活区被纵横交错的硬化道分开。
杨吉(画外音):为了改善办学条件,学校先后投资100多万元,建成了一幢现代化教学楼,并配有微机室、理化生实验室、多功能室等先进的教学设施。投资10多万元,建成一个标准化的运动场。为全面推进信息化教育的进程,学校还先后投资50多万元,开办了7个多媒体教学班,将宽带网牵入校园并成功建设了校园局域网和CAI课件制作中心。仅两年多的时间,我们义堂中学现代化装备和多媒体技术的掌握,都走在了全县乃至全孝感市乡镇中学的前列。
杨吉(画外音):环境条件的改善,造就了一批出色的园丁。他们敬业精神强,能吃苦耐劳,工作兢兢业业,责任心强。在县优质课竞赛中,语文、数学、外语、物理、化学等学科都获得一等奖。在中国语文研究会全国第八届年会上,我们义堂中学有13人次获得国家奖励。这为我们成功地教书育人、连续8年取得优异的中考成绩奠定了基础。
(9)主持人:谢谢杨校长的精彩介绍。在对义堂中学和义堂镇镇东中学的采访中,我们遇见了几位家长,下面请他们谈谈对义堂中学的看法。
[资料片:部分家长谈义堂中学
[简陋的居室里,一个家长在谈孩子的成长。
[客厅。一名家长谈论着学校。
[堂屋神龛下,一名女家长在系统地论说着教育。
主持人:欢迎回到现场。家长们对义堂中学的评价鲜明地说明了这样一个道理,就是,环境好,条件好,确实给人才的顺利成长带来了无可替代的基础。我最近看了一则报道,云梦一中义堂籍中教语文特级教师张建中先生在一篇访谈录中援引了《科隆宪章》,认为人类生活将更具灵活性和多变性。张建中先生一是倡导要给予学生更多的人文关怀,二是倡导要培育前沿素质。这样,环境和条件在人才的培养方面就起到了很重要的关键作用。
张华明:环境和条件在人才的培养方面,确实很重要,所以,从政府部门到社会各界,都愿意加大对教育的投资。但环境和条件不是培养人才的决定因素。
主持人:您的见解很有哲学道理,能详细谈谈吗?
张华明:我们镇东中学位居义堂郊区,从校园建设到环境布局,都不理想。但发展到现在,我们校园拥有建筑面积达9842平方米,拥有教学班18个,在校学生1500多名,教职员工达60余名。我们镇东中学以它优质的教学质量也成为举县闻名的品牌学校。
(11)[资料片:奋飞中的镇东中学{上}
[万绿从中,陈旧而朴素的一组建筑物迎面而来,这是闻名全县的义堂镇镇东中学。教学楼正中,高扬着绚丽的五星红旗。“文明守纪勤奋创新”和“尊师重教”的巨幅标语显目地镶嵌在教学大楼的顶端。向南望处,是知名的“知识改变命运”的警语。
张华明(画外音):我们一贯遵循以人为本的办学理验,注重传道与受业、管理与服务、发展与创新三个方面的结合,一切服务于学生。在教学实践中,我们从最后一名学生抓起,实施个性化辅导,因材施教,整体把握和引导学生学习知识分三步走:先是老师牵着学生走,再是让学生扶着栏杆自己走,三是鼓励学生跑步走。
(12)[资料片:郁郁葱葱正成才{上}
[学生A谈学校生活。
[学生B谈老师的栽培。
[资料片:奋飞中的镇东中学{下}
[朴素而宁静的校园里,勃勃生机的塔松挺拔向上。由远而近的宣传橱窗内,大红的喜报接次比邻。
[一本本鲜红的证书。一个又一个学生的名字在证书中跳动着,他们是:蔡拓程、殷彬、方亮明、周静……
[一本本鲜红的证书。一个又一个教师的名字在证书中跳动着,他们是:邓建涛、李爱明、殷碧翔、徐宗春……
张华明(画外音):我们把竞争机制引入课堂,开展年级与年级、班级与班级、小组与小组、个人与个人之间的比学赶帮超活动。事实证明,这种过程对提高学生整体素质,具有操作性极强、并可被实践检验的方法论意义。正是这种运作,使得我们的老师和同学接二连三地取得全县、全市、全省乃至全国各相关学科的各种大奖。
(14)[资料片:郁郁葱葱正成才{下}
[学生C谈刻苦学习。
[学生D谈刻苦学习。
[学生E谈成就感。
张华明:我们特别注意学生的课外生活。学校采取“三同一代”的方法,安排老师与学生同吃同住同行并且代为学生管理钱物。由于学生没有了生活上的烦恼,精力就集中到了学习上。
主持人:谢谢张校长非常精彩的全面介绍。
(16)主持人:常言说,十年树木,百年育人。成为社会精英,是我们每个人对自己子女的期盼。在桃李满天下的今天,请杨校长和张校长就如何培育好子女的问题,为电视机旁的观众朋友提几点建议,好吗?
[杨吉先生谈成才。
[张华明先生谈成才。
主持人:作为一个学生,永生永世都会记得老师的辛勤栽培;作为一个老师,天涯海角,都会为自己学生的点滴成就而骄傲。高考之后,最引人注目的就是每年一度的初中考高中了。中考已落帷幕,今期夺魁谁家?答案已经鲜明推出。好,感谢杨校长和张校长的光临,也感谢电视机前的观众朋友,本期《坦诚对话》到此结束,谢谢收看,下次节目再见!
策划许华三叶草
编剧三叶草
主持人万晶
摄像田军李学军
编辑詹浩
制片詹浩
编审杨云清
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