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张厚粲版统计P43中间一段说:
曲线上枝长,说明大数端各组次数偏少且组数较多,各组的次数变化小
请问这段话该怎么理解?
我的理解是:在小数端至中间的的区间内分布着大多数数据,所以在累加曲线的前半段就已经达到了很高的程度,大数端虽然分组也于小数端一样,但是每组的次数很少,所以曲线基本保持与x轴平行。这也就是说正偏态的数据实际上是大多数数据集中在小数端,而负偏态的数据才集中在大数端。
是不是这样呢?
[ 本帖最后由 天冬氨酸 于 2008-5-25 00:51 编辑 ]
--------------------------------- 就是斜率问题,也就是物理里面的加速度问题
说白了也就是看这个曲线坡的缓和陡的程度
如果越来越缓,即斜率越来越小,也就是大数端的数少
反之,大数端数据多
如果你是文科生,我教你2个方法怎么看坡的陡和缓
1每个点做切线,越平行于X轴越缓
2想象你在那线上骑车,如果觉得费劲的地方就是陡(亏我想得出来

--------------------------------- 谢谢哦
我是理科生,不过只在大一时学过高数(农),现在还基本上忘光了

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QUOTE:原帖由 天冬氨酸 于 2008-5-25 12:34 发表

谢谢哦
我是理科生,不过只在大一时学过高数(农),现在还基本上忘光了

俺和你一样。俺以前就住中国农业大学西区12号楼,我学的那点数学也早忘光了。但我后来学统计不太费力。
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QUOTE:原帖由 笔为剑 于 2008-5-25 13:41 发表

俺和你一样。俺以前就住中国农业大学西区12号楼,我学的那点数学也早忘光了。但我后来学统计不太费力。
师兄本科不是信电的么?
你们的高数比我们学的要难啊
我的概率统计当初只得了60分,大概还是因为老师不想太难为学生才没有挂的



--------------------------------- 俺是学文科的,觉得统计的公式特难记,那么复杂一串,有些符号都不会念,像是“∑”,知道啥意思,但不会读,呵呵。有好心人知道怎么读还望告诉一声
对于楼主累加曲线的问题,看法相同。
看来俺们文科生得多费点力气才行。
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QUOTE:原帖由 fish1234 于 2008-5-28 15:32 发表

俺是学文科的,觉得统计的公式特难记,那么复杂一串,有些符号都不会念,像是“∑”,知道啥意思,但不会读,呵呵。有好心人知道怎么读还望告诉一声
对于楼主累加曲线的问题,看法相同。
看来俺们文科生得多费 ...
“∑”读sigma,译为西格马。
--------------------------------- 谢谢版主哦,呵呵
