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我要跨考，现在自己看了几遍书，但是对于书中的内容还是觉得很陌生样，求助啊
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对照大纲上面的知识点，一个一个的搞定，大纲上没有的就不必要看了
推荐资料版的MJ大纲详解，当然你也可以买一些市面上的大纲解析书，不过那些我都没买过，不方便说哪个好

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根据建构主义观点，你要将考研涉及的知识进行意义建构，也就是说不是单纯看书，而是要把书上的内容真正理解，形成自身内化的知识体系。

我的建议是，依据考纲把各章节要点简要记录，要点之间形成网络，例如一个概念名词可以拉出几根线，分别连接这个概念的提出者和研究历史、概念的阐述、概念在日常生活中的反映和现象，此外还可以连接与这个概念有联系的、相类似的其他知识点，进行比较和扩展，比如教育心理学和发展心理学之间相关知识点的融会贯通，还有测量里的测验类型与统计方法的相互对应，等等等等。如此一来，网络一铺开，再一收拢，便是大收获。

具体方法上，除了对立对比的方法来明晰概念，还建议用语段按意义分层、挑出关键词等等阅读方面的方法来处理书上大段大段的论述，因为个人觉得这样有助于真正理解书本内容，比一遍又一遍流水账般的浏览要有效率得多。

我也是跨专业考研，我们共同进步罢！！

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谢谢各位了啊
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3楼说的很好，2楼说的是真的吗？