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作者：wtbtan 发布时间：2004-4-14 10:50:11 阅读：207　次 双击自动滚屏

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考研问答（最新04年3月8日）
2004年的研究生入学考试尚未结束，许多同学就已经在打听2005年的考研信息了。为此，我们将截至2004年的有关情况提供给大家。当然，2005年的情况可能会有所变化，下面的这些信息仅供参考而已。
★心理学系研究生招生联系电话和联系人：62233433 汪杰 详细情况由联系人解答。
★心理学系各专业方向导师名录（2004年）
040201　基础心理学*
　　01　邵志芳　人类智能心理学**
　　02　孔克勤　人格心理学
　　03　梁宁建　认知心理学
　　04　乐竟泓　应用实验心理学
　　05　张卫东　行为机制分析与应用
　　06　杨治良、郭秀彦　实验心理学
*该专业我校授理学学位，其他专业授教育学学位
**研究内容包括实验心理学、认知心理学、思维心理学等领域
040202　发展与教育心理学
　　01　桑标　认知与社会性发展
　　02　李晓文　人格发展与促进
　　03　陈国鹏　一生发展
　　04　宋正国　语言发展
　　05　吴庆麟、沈烈敏　教育心理学
040203　应用心理学
　　01　李国瑞　心理咨询
　　02　耿文秀　临床心理学
　　03　崔丽娟　社会心理学
　　04　刘永芳　管理心理学
　　05　屠荣生　企业心理学
　　06　徐光新　学校心理咨询
★请问：专科大学生可以报考吗？
答：
　　符合条件的同等学力人员报考条件为
　　①大专毕业满2年（至2004年9月1日），
　　②外语通过大学英语四级（或其他语种相应等级），报考外语学科需提供相应等级的二外证书，
　　③有在普通高校或成人高考专升本或自学考试本科段进修过或学习过与报考学科专业相关的6门本科主干课程成绩合格证明（专业课），须是高校教务部门或省市自考办出具。
　　条件②③为报名时必备）。
　　对国家承认学历的本科结业生或成人高校应届本科毕业生考生，我校按同等学力考生的报考条件审核报考资格。
★请问2004年的招生是否全部为自费，还有没有公费名额？
答：
　　今后没有公费、自费之分。具体学费是多少不清楚。但是有贷、奖、勤助等方式资助困难学生。
★我想知道，作为一名理科的学生来考心理学专业研究生，是不是只能考基础心理学呀？
答：
　　本系三个方向中，基础心理学属于理科，将来授予理学硕士学位，但是对考生并不要求学理科的出身，无论什么专业背景都可以报考。发展、教育、应用属于文科，将来授予教育学硕士学位。同样，也无论什么专业背景均可报考。
　　不过，在将来的学习中，基础心理学也确实需要比较强的逻辑思维能力，相对来说，原来学理科的同学可能有一些优势。
★今年还有辅导么？
答：
　　应该还有吧。
★关于委培研究生的问题。
答：
　　委培生考试一般情况下与普通考生相同。录取前定向（委托）培养生、原单位、招生学校之间需签署合同，自筹经费培养生也需签署合同。委托培养生和自筹经费培养生需缴付培养费。定向或委托培养研究生按合同规定派遣回原单位。
★分数线中"单科53/78"是什么意思?表示英语和政治的单科分数线吗?
答：
　　2003年心理学系硕士研究生复试分数线如下：
基础心理学：
总分：应届305，历届304
单科：49/76
发展、教育、应用心理学
总分：应届321，历届315
单科：53/78
单科53/78的意思－－政治、外语53，专业课78。政治、外语满分100，专业课满分150，故设定不同的分数线。
★“录取计划内数“和“录取计划外数“ 是什么意思？有什么区别？
答：
　　计划内与计划外的区别在于交不交学费。如果你不是免试直升，考分又比较低，就属于计划外，学费每年一万元。
★复试是如何进行的，跨学科考生在复试时有无加试科目
答：
　　复试内http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/zsb/fsml.htm，无论是否跨专业。
★近几年华师心理系报名人数大约是多少？
答：
　　以下数据根据研招办提供的数据库（含调剂录取生）整理而成，仅供参考。
2001年：
专业名称　　报名数　录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数
基础心理学 　32　　　　5　　　　　　　5　　　　　10　　　　2
发展与教育　　68　　　　13　　　　　　 9　　　　　22　　　　3
应用心理学　　56　　　　4　　　　　　　6　　　　　10　　　　2
本年度合计 　156　　　 22　　　　　　 20　　　　 42 7
2002年：
专业名称　　报名数　录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数
基础心理学 48 11 5 16 4
发展与教育 111 10 9 19 1
应用心理学 96 6 3 9 2
本年度合计 255 27 17 44 7
2003年：
专业名称　　报名数　录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数
基础心理学 128 11 7 18 4
发展与教育 201 11 8 19 3
应用心理学 219 11 8 19 1
本年度合计 548 33 23 56 8