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看到在其他地方有的辅导老师就今年的新大纲报了很多书目，多得有接近二
十本，而且还呼吁考生多看看专业期刊如《心理学报》《心理科学》如此等
等。

首先，老师们的出发点是好的，博览群书有助于加深专业积淀、扩展专业思
路这是肯定的。但是，这种方法是否适合我们时间如此紧张的考生呢？我们
每天可以拿出用来学习的时间最多、最多14个小时，除了专业，还要复习英
语、政治。如此多的专业书是否有时间弄懂吃透呢？辅导老师说同类书的各
个侧重不同，没错；但我们值得用宝贵的时间钻研它们的侧重在那里、有何
不同、国内各派别的观点差异吗？

其次，就算我们是一目十行、过目不忘的神奇人士，我们把那些细微的侧重
、差别都研究透彻、了然于心，我们又有多少的机会把它们表现给评卷老师
欣赏呢？考试时间一共180分钟，如果我们用20分做完65个单选（大致平均1
分钟三个），10分钟完成10个多选（一分钟一个），就只剩下150分钟做主
观题。简答中说不定有一、两个我们不熟的，思考几分钟，其他都算扫过题
目就可作答的熟题，5题给60分钟；综合总得捋下思路，每题30分钟。按照
这种变态的时间安排（尽量把时间给了发挥度高的主观题），每题我们又可
以写多少字呢？一个人在字迹清晰可辨的情况下，一般最快可以写到45字/ 分钟，所以，简答题平均每题可写400~450字，综合论述题可写1200~1350字
。很显然，简答题没有多少字给我们发挥。综合类论述问的范围一般比较广
，涉及知识点较多，还要一一答出概念、观点、理论，等把主要参考书上的
相关知识都写到了，估计，也已经没有太多字数给我们发挥了。（以上计算
根本没有考虑长时间奋笔疾书会手部酸痛、进而导致书写效率下降的情况，
我是姑且把咱们当作超人来算的）

举例说明：论述感、短、长的关系
彭耽龄版《普心》这个问题讲了近24页，大约有45*20*24=21600字。当然，
我们不会傻到全部照抄，但这是论述题，也不能一个例子不举的几句话说完
，算下来，基本的概念、论点简单的说一下，基本就到45*20*1.5了。能有
多少发挥，多少洋洋洒洒，多少天马行空？

最后，综上所述，如果不是主要参考书都很熟、没有什么可看的了，从应试
的角度来说，同种类的书不看也罢，真的。

第一，没有多少发挥的机会。

第二，观点一样的地方，看哪本都一样，所以看一本主要的；观点不同的地
方，没有统一答案，所以不会出，所以还是看哪本都一样，不如就看一本主
要的。

祝大家考试顺利~~
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看不完啊 哭了
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基本上一门就看一本，所谓一门两本或多本是迫不得已，因为那个考点就A书有，这个考点就B书有，不“博览群书
”就看不全考点。另外，考试时间很紧张楼主说得不错，简答 论述基本上（60 30*3）的时间就没了，剩下30分钟就是逼着考生放弃正确率追求速度作选择（速度-准确率现象呀...)
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真不知自己到最后能看完几本书
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太恐怖了，一道题24页！一道中文专业论述题不过1000字左右，心理学应该在1000以里吧
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嗯，根据楼主的算法1350个字还真差不多。比如那道讨论感、短、长关系，上来先扯一扯多存储记忆模型（毕竟不是考认知心理学，画个普心书上得简图，简单讨论下就行吧），然后答个各自的基本定义和基本特点（各自编码、存储、提取应该都提及吧），当然各自特点、存在或者类似短长区分的实验证据也要写一些。

[ 本帖最后由 conan9999 于 2006-9-16 11:56 PM 编辑 ]
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引用:原帖由 zhengzaichdg 于 2006-9-16 07:25 PM 发表
真不知自己到最后能看完几本书
不是看完几本的问题，而是剩下那点时间看几遍的问题...
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又要广又要专!!
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我只想哭只想哭只想哭.......
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谢谢分享。