原文内容来自免费考研论坛，请点击查看全文
http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=129466
2007年考研，对我来说已经结束了。回想这一年来的点点滴滴，辛苦，徘徊，期盼，失望，等待…太多的情感交织在一起。每一个考研人都有自己的一个梦想，这个梦想也许刚开始很遥远，很模糊，甚至一度消失，但终究会渐渐清晰起来，成为考研人心中的一盏明灯。考研就是与梦想一步步接近的过程，虽然准备过程充满了艰辛，但仍会感到幸福，即使最后与梦想失之交臂，也总能坦然。是啊，敢于追逐梦想，本身就已意味着胜利。

锁定目标

2006年2月，大三下学期刚开始，我就下决心考研。这个决心下得不难：

1、我所在的大学实属二流，出了省没多少人知道它的存在，毕业差不多就意味着失业。所以，如果想少招人白眼，少招人拒绝，考研是条出路。

2、我本身学习能力不差，只是高考失误了，考研能给我第二次拼搏的机会，我要以考研这个过程来证明自己的能力。

3、我对教育学一直很感兴趣，但大学期间却深感能学到的东西少之又少。我所学专业只是和教育学有联系，所以并不系统地讲授教育学方面的知识。于是，我希望能考上一所教育学专业不错的学校继续学习教育学，希望以后在这方面能有所造诣。可以说，这是我下顶决心考研最大的因素，也是我可以一直坚持去的动力。

考研的决心下好了，专业也定下了，接下去就是选择学校了。摆在我面前的有三所学校：北京师范大学、华东师范大学和南京师范大学。家里的意见是报考华东师范大学，离家近，难度也适中。然而，从高中开始，我就一直向往北京师范大学——“行为世范，学为人师”的百年老校，我梦想能成为它的一员，感受它的气氛。它的教育学专业全国排名第一，我相信在北师大我能学到我想学的，但同时，我也不得不考虑现实的因素，我知道和我一样向往北师的大有人在，考北师就必须做好打硬仗的准备，经受各种竞争的压力。而且一直听说北京地区的公共分批得很严，北师大又是专业课批分出了名的低的。考北师大意味着失败的风险加大了。那段时间除了上课就是一直思考这个问题，也曾一度听取亲朋好友的意见打算报考华东师范大学，可是，放弃北京师范大学——我的梦想，我忽然感到心里很痛，那种痛就像是丢了一件自己非常心爱的东西。我无法安慰自己。几个日夜的思想斗争后，最终，我还是决定不顾一切去追逐我的梦想，就算一年不能考上，我也愿意为之奋斗两年，三年。下决心的那一刻，我感到前所未有的坦然。我知道这条考研之路会充满艰辛，会遇到很多或许根本无法想像的困难，但我愿意为我的梦想奋斗。于是，目标锁定以后，我便开始调整心理状态，制定复习计划，全力投入考研。

专业课复习经历

一、七月前的复习

我差不多是3月份开始真正着手考研的。由于目标明确，所以一开始我就少了别人的那份徘徊，认真地搜集学校信息和专业资料，认真地制定计划，认真地埋头苦读。

（1） 搜集学校信息和专业资料

这个阶段的信息来源主要就是网络。先查到北师大历年的参考书，利用各种途径收集到这些书，另外，也托朋友在北师大校内买到了北师近5年的专业课真题。然后，浏览各大考研论坛，借鉴过来人考研经验，从中找到最适合自己的复习方式。我觉得这个步骤很重要，尤其对于跨专业的人来说，这样可以少走很多弯路。同时，也能从别人的经历中得到激励，让自己更坚定。

（2） 制定复习计划

准备工作做得差不多的时候我开始制定复习计划。计划在我的整个考研中发挥了非常重要的作用。我详细安排了每月，每周甚至细到每天的复习计划。当然，计划并不是一成不变的，经常会有不确定的事发生而影响进度，这时候就要及时修订计划了。所以，一方面要严格保证计划得以实施，另一方面也要保证计划的灵活性，而且，每次计划的变动也需要心态的调整。在这方面，我觉得专门用一个小本子纪录自己的考研心路会是一个不错的心理调节方式。

（3） 埋头苦读

有了目标，也有了计划，剩下的就是行动了。也许有人认为“挑灯夜读”是考研人的写照，或许认为考研就意味着无数个熬夜的夜晚。其实根本没必要这样。我每天早上7点起床，晚上11点睡觉，再加1小时午睡时间，所以每天保证有8、9个睡眠时间。在我看来，只需每天坚持不懈地看书，不必非得把自己弄得惨兮兮的，不睡觉，不洗澡，挤那么点时间看书，结果是得不偿失的。

二、暑假复习

暑假意味着有两个月没有任何干扰的复习时间，对于考研来说是非常重要的，尤其对于自己的薄弱学科可以集中攻破。我本来打算趁这两个月把专业课的几本参考书整理出一个系统的。可到了七月中旬，教育部突然下文件宣布教育学全国统考了，只有大纲，没有参考书。原本北师只考教育学原理和教育史，现在还得加上教育心理学和研究方法，而这两部分我以前从未接触过，这让我感到措手不及。但很快我让自己安静了下来。我对自己说，无论困难我都要把这条考研之路走到底。于是，我开始搜集与大纲较吻合的参考书。由于复习量一下子增加很多，我决定报一个专业课辅导班，经过比较以后，最终选定了凯程。事实证明，凯程在专业课复习上给了我很大的帮助（我的专业课成绩是230）。

三、9——11月份复习

这是考研复习的强化期，对各门学科都有了一定的了解，但还不够深入，没有形成自己的体系，所以这个阶段需要循序渐进的复习。这个时期也是心态起伏比较大的，努力复习的同时一定要调整好自己的心理状态。另外，饮食、睡眠最好能有规律些，这样不至于在最后阶段搞得自己狼狈不堪。对于应届生来说，很多人这个阶段要面临实习的问题，这对于考研会有一定的冲突。可以这样说，如果解决不好实习与考研的关系，考研很可能就会以失败告终。我是完全放弃实习了，虽然因为这样我没有评上省级优秀毕业生，但我争取到了足够多的时间来准备考试。我想，既然已经下定决心考研，那就没必要为自己留后路，应该让所有的事都为考研让路，这样才能最大限度地挖掘自己的潜力。

四、12——1月复习

到了最后冲刺阶段，一方面，我开始做大量的题来练笔，查漏补缺（凯程出的几套模拟题很有效）；另一方面，我仍然坚持系统地复习书本。在这个过程中，我认为最有效果的就是理各条线索，比如教育史方面，我就把与职业教育相关的部分都整理到了一起。这样整个教育学似乎就被串成了一条条的线，做题的时候非常有思路。在不断的学习和总结中，对教育学的认识也逐步深化了。

1月20日，我迎来了研究生考试。走出考场那刻，我向同学作了一个“V”的手势。最终，我以359分的成绩顺利进入了北师大的复试，超出北师录取线将近40分。这对于第一年跨专业考教育学的我来说已经意味着胜利了。

专业课信息

1，参考书的选择：

由于教育学专业全国统考，而教育界也没有指定参考书。所以，专业课要围绕大纲选择权威的参考书。根据备考经验，本人认为一下几本书必不可少：

教育学原理： 《教育学》 王道俊、王汉澜主编（教学、德育方面内容）

《教育学基础》 全国十二校重点师范大学联合主编（课程方面内容）

《教育原理》 柳海民（1至6章与大纲非常吻合）

教育史： 《外国教育史章程》吴式颖主编

《简明中国教育史》北京师范大学

《中国教育史》 孙培青主编

教育心理学: 《教育心理学》刘儒德等主编

《当代教育心理学》刘儒德、陈琦主编

研究方法： 《教育研究方法导论》裴媂娜编

大纲解析: 华东师范大学编写的大纲解析

北京师范大学编写的大纲解析

(本人较推崇华东师范大学的解析,但有的知识点可结合两本)

凯程辅导班资料(解析、习题、摸卷)

2，关于辅导班

我觉得在整个过程中，凯程辅导班对我的专业课复习帮助很大。老师讲课细致，有条例，让我很快理清了教育学的线索，复习起来比较有方向感，节省了很多时间。另外，辅导班的资料也很有价值，不论是大纲解析还是摸卷习题都严格按大纲编写，让我在查漏补缺方面有据可依。

当然，也不是说参加了辅导班就意味着成功。辅导班能为我们指明方向，理清线索，提供资料，但一个个知识点的落实还必须靠我们自己一步步踏踏实实地来完成。辅导班是辅助的一个外力，但不可过分以来，充分利用辅导班的作用的同时更需自己坚持不懈的努力。

小结

回顾自己的考研历程，我想告诉准备08年考研的朋友的是：

1，目标的确定要考虑清楚，要问自己为什么考研，能否坚持，而一旦确定了目标就要坚定的往前走。本人认为，考自己心仪的学校动力是最足的，这样再遇到困难的时候才能克服。

2，始终要有计划。考研不能只凭感觉走。一定要清楚自己目前的复习在整个进程中处于什么位置。

3，要学会坚持。在考研的过程中会遇到各种诱惑和困难，如果不学会坚持，很容易中途放弃。坚持到最后就是胜利。

4，要及时总结。不能一味地只是看书。要学会把一个相似的知识点总结在一起，定期总结自己的复习状况，要学会理线索。

5，作息时间要确定。最好少熬夜，保证睡眠，平时坚持一些不太劳累的体育活动。

考研之路很辛苦，但为梦想追逐的日子是幸福的。只要坚持，梦想终究能实现。
---------------------------------
楼主上过三人行的班没有
---------------------------------
大恩不言谢