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关于复习:
在还没有开始复习的时候,的确会觉得摸不到头脑,找不到方向。那么多的书摆在面前,如同一片散沙,不知道从哪里入手。我也有过这样的时期。
有这样的苦恼是因为对心理学没有一个宏观上的把握,无法形成一个体系结构。
我的解决办法就是在学习的初期,带着“建立心理学体系结构”的目标去看书,初期以这样的目标来指导,就避免陷入琐碎的记忆、细节中。
不知你们有没有去年的考试大纲,我建议找一份,在复习的时候结合大纲看书,把自己的思路、体系尽量调整到大纲的结构上。大纲是一个很好的索引、指南,既然你现在没有自己的体系结构,就先接纳大纲的体系结构。至于复习到了后期,你会形成自己的体系,也可能会对大纲中某些结构不良、不通畅的地方进行调整。
我先看的是普通心理学,用的教材是彭聃龄的《普通心理学(修订版)》。这本书写的比较有趣,排版也比较怡人,阅读起来比较愉快。
我个人认为,普通心理学的体系在很大程度上设定了心理学的体系结构;至于研究生考试的命题体系,普通心理学更是在其中占有很大的分量。
发展心理学和教育心理学:发展非常有意思,相对而言比较好懂。发展、教育与其他的类别的关联不大,比较自成体系。而且发展、教育在去年的大纲中占的分值比较低,所以可以穿插着其他复习重点进行发展、教育的阅读和学习。同样应该注意学习初期注意把握脉络结构,不要太过着重对繁枝末节的记忆。
发展我看的是林崇德的《发展心理学》,彭聃龄的《普通心理学(修订版)》的最后一章也是发展的内容,应结合在一起看。
教育这本书初期应该结合大纲通读,大纲内提及的看一看,大纲内没有提及的扫过一眼就行了,没必要下大功夫,等今年的大纲出来后再说。
统计和实心在考试中占有重要地位,学习的过程中应该予以重视。
去年大纲上,实心明显分为两个部分,先是理论、之后是一些经典的实验操作。在学习的过程中同样应是首先形成对文章脉络的把握。我用的教材是舒华的《实验心理学的理论、方法与技术》,这本书的目录结构基本上和去年大纲吻合。
其中理论部分有大部分的内容与普通心理学呼应,主要是实心的心理物理学方法与普心感觉章节的内容结合。理论部分也有与统计呼应的,主要是实心的实验设计和统计里的统计方法结合。
统计建议可以先从张书入手,按照大纲给定的顺序在张书中寻找对应章节,张书中看不懂了或太复杂了,则在其他书中寻找补充。而且,统计最重要的是练习,应把书上例题搞懂,个人感觉书上的例题公式简洁、符号易懂。
普心、实验、统计,这三门之间的关系我个人感觉是这样的:普心与实验接近、与统计稍远。实验与普心、统计都接近。统计与实验接近,与普心稍远。
即他们按关系排位的话是普、实、统。
所以,普心的学习重在形成体系、联系实心。
实心的学习重在形成体系、结合相应的内容联系普心和统计。
统计的学习重在做例题,形成体系与否对统计来讲是次重点。
最后是测量,测量又是一套新的体系结构,自然,结合大纲吧,大纲分为理论和应用两部分。
考试中,我个人感觉测量考察的内容多是认识记忆性质的,没有太多的发挥的东西,对于创造性要求不大。
发挥最多的莫过于实验设计的大题,实验设计可以看成是实验心理学的实验设计部分与统计学的统计方法的结合。
有一个短句,可以当成是哲言送给大家:“学习心理学是让人更加灵活。”
哲学上,了解规律的目的就是为了利用规律为人服务。那么心理学就是了解心理规律,了解了心理规律,就不会被单一的规律桎梏,这条规律不能为我服务,我就会寻求其他的规律去解决问题。我所总结的,是我反复实践后得出的较适合我的规律,各位千万不要不加辨别地全盘接受,那可能不是最适合你的。如果不认同,也不要处于感情的排斥而全盘否定,因为那对你的发展没有益处。
好的做法是拿来看看,挑挑拣拣,增增改改,实践尝试,化为己有。这样,才是一种灵活的做法。
另外,虽然是在应试,可是我认为学习时不能把眼光仅仅局限在应试层面,如果你只看到应试,给自己划了这么小的一个圈,那你能得到的只可能更少。我从一开始复习时就看得很远,我学习,是为了初步建立一个心理学的理论体系,弥补我本科非心理专业的不足,结合实验心理学老师张学民的建议:“学习心理学最重要的是形成心理学的学术研究思想。”。
所以我一开始就带着问题去学习心理学,带着在宏观上建立心理学知识体系的希望去学习心理学。
我比较心理学与哲学、思辨科学的不同,为什么心理学能够被称为一门科学,在某些学校属于理学院?因为心理学有严谨的实验设计的研究方法。
那为什么心理学与物理学不同,为什么心理学的实验总是不像物理学实验那样明确、确定?因为心理学与社会学相似,研究的现象都是比较间接的,心理学的主要研究对象是人的行为,心理学的主要研究工具是统计学。
所以,心理学有自己独特的研究方法,想成为心理学学者,就必须形成心理学的学术研究思想。
我在复习的过程中,一直就很明确以上的这些观点,并且结合这些观点思考我所学的知识。现在,我仍然在吸收、接纳这些观点。
我371分的成绩在初试中算是高的了,但如果北大、北师复试的话,由于自身懒惰,基础知识的确不扎实,我可能会落败,所以我今年仍然报了清华。我有时也会觉得自己要比考上北大、北师的低一档,不过,我不介意自己的这种想法。清华的两位老师学术造诣很高,清华只是学术交流的空间小一点,而且,研究生也仅仅两年,我的学术还很长很长,我对自己有信心。
that's all,希望对大家有所帮助。
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楼主过来人,总结得好啊,有启发,谢谢。
清华大学应用心理学复习经验总结(转载)
terren 免费考研论坛/2007-08-23
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