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这几天统计看得有点晕，有点郁闷，希望有经验的好心人指点迷津
[ 本帖最后由 shiqsmbb 于 2008-5-5 13:07 编辑 ]
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反复看书！适当做题！真的是读书百遍，其义自见！
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不同意楼上的
统计很工具的一门课。看一遍书，弄懂公式。然后多做题，熟练各个公式的应用
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可能其他几本要反复看吧，统计要会运用公式，对吧？
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看《现代心理学与教育统计学》作者： 张厚粲，徐建平。出版社： 北京师范大学出版社
一心一意的看这本书，我这本书弄精通了，我想统计应该没有问题了。反复看，反复做题！将这本书里面的所有题目都会做并且弄懂。听说，往年的真题里面，就有这上面的原题哟！
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多看几遍书吧,不会的问问心理专业的同学,我觉得别人的点拨挺重要的...
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以我的经验来看
统计每次看书,都会有新的发现,新的体会,所以要多看书,但不能盲目看,应该有计划性的
没看完一章,在确定基本能理解的基础上,做题,这样可以得到对自己学习情况的一种反馈.
但是大部分人会发现,往往看了几章后面的内容后,前面的就忘了,颇有点背单词的味道.我想这主要是因为,我们一般不会太明白那些统计公式的来源,只是会用!所以看不到公式,就不会做题了.而很多情况下又很难区别什么问题应该用什么公式.
这就需要很好的归纳总结,仔细分辨区别各种公式的用法,而这是心理学统计最重要的考点.
在这些准备工作之后就是要多练习了,保证每个星期对统计的熟悉程度,长而久之就基本差不多了.
注:1\如果统计公式很长,你觉得大部分是很难记住的,那么就不要背这个公式,只要认得就可以了,若真考到,一般试卷上会给出相关公式的. 如果统计公式比较短,还是有必要背上的.比如中数的几个公式等等就比较短,应该记住.
2\统计在复习到差不多的时候,应该结合实验心理学和心理测量一起复习,尤其是与实验心理学的结合,实在是很重要的啊!!!
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丰富的经验``谢谢LS
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我想还是找个学校跟着过一遍课
这样记忆深刻并且有问题方便及时解决
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谢谢
