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我是要跨专业考研，原来的专业是动物科学（即畜牧），感觉自己的跨度比较大，所以从现在开始看专业课的教材。计划如下：
三月份：普通心理学 彭聃龄版 叶奕乾版，计划每本书用半个月时间看完。
四月份：统计（张厚粲版），测量（戴海琦版）
五月份：实验心理学 郭秀艳版 朱滢版
六月份：发展心理学 林崇德，浙江教育出版社版 儿童心理学 朱智贤版
七月份：教育心理学 冯忠良版 陈琦、刘儒德版
大概每天能有4~5个小时的时间用于学习专业课，其中六月下旬和七月初可能会由于期末考试的原因看书时间不能保证，所以把发展和教育心理学放在后面看。
请各位大侠给与批评指正！
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楼主这种是串行的看书计划，
个人认为对于普心和发展教育比较合适，
而统计和测量还有实验，最好采用并行的方式看书，
即在看普心的过程中，看对应的实验部分，在实验中遇到不懂的统计方法，就去查找统计教材，这样印象更深。
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说的对，对于比较难的，可以交叉的看，相互协调，避免出现上穷水尽疑无路的境况
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我正穿插着看实心跟普心呢
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我去年的复习进程：
2月5日，开始看普心
2月15日，开始看发心
2月21日，发心看完
3月5日，开始看统计
3月15日，普心看完
4月14日，开始看教心
6月22日，教心看完
7月3日，统计看完
7月4日，开始看测量
8月6日，测量看完
8月7日，开始看政治
8月20日，政治看完
8月21日，开始看实心
9月5日，实心看完
至此，第一轮结束。英语天天看。
我看书很慢的，大家不要跟我学习啊。
[ 本帖最后由 笔为剑 于 2008-3-4 12:04 编辑 ]
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谢谢你的建议哈~~~
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同样感谢版主的分享~
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我个人的意见还是要先通览吧，毕竟你对心理学没有系统的了解过。
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既然没接触过 我的建议
第一遍就先看普心 和统计 然后看实验 最后看发展和教育
第二遍 普心和发展教育一起看 实验和统计一起看
第三遍 普心和实验一起看 看完在看统计 然后发展和教育
第四遍 随便从哪本书看起 看完就OK
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TO 笔为剑
谢了
另外
很有意思是什么意思啊 哈哈
我自己就是这么看的
