控制额外变量的方法。答案要点：在心理学实验中，对额外变量的控制技术主要有：（1） 排除法。排除法是把额外变量从实验中排除出去。从控制变量的观点来看，排除 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-09-18简述减数法的原理。 答：减数法的反应时试验的逻辑是：如果一种作业包含另一种作业所没有某个特定的心理过程，且除此过程之外二者在其他方面均相 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-09-19请论述少年期的自我中心与幼儿时期的自我中心的异同。 答：（1）自我中心是指主体在思考问题或进行判断时受到自己需要和情感强烈影响的倾向。（2）幼儿阶段的 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-09-24结合实际谈谈青少年身心发展所遇到的问题的性质。答：（1）青少年身心发展所遇到问题遇到问题：1、自我意识的觉醒；2、性心理一心理性别；3、与父母的关系；4 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-09-25创造性思维的过程......这个我找了N多资料和书都没有啊有人知道的吗?劳驾指教一下啊! ...
心理学考研讨论 omega7 免费考研论坛 2007-09-24过滤器、衰减、后期选择和资源理论都有他们不同的双耳分听试验，那该怎么回答什么是双耳分听试验阿？谢谢了 ...
心理学考研讨论 yank121 免费考研论坛 2007-09-29大纲上写的是言语感知 言语理解 句子理解 语篇理解 而彭那本书上对应的是语音知觉 词汇理解 句子理解 课文理解，后面的两个还算对应，言语感知和语音知觉也对应，第二个对应吗？还有大纲上所说 ...
心理学考研讨论 柏兰 免费考研论坛 2007-09-30学习的智力和学习成绩高度相关，能否以智力测验分数预测学生的学习成绩?如果不能说明理由，如果能，说明怎样建立具体的预测方程。 答：(1)可以用学生的 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-09-30构想效度是什么啊？古德纳英－哈里斯画人测验＼欧提斯测验＼库尔门测验？请哪位大仙告诉 ...
心理学考研讨论 迷糊虫 免费考研论坛 2007-10-02抽样调查要想得到比较准确的结果，需要控制哪些技术环节? 答：(1)抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体特征的一种统计调查方法，属于非全面调查的范畴。它是按照科 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-02朱智贤从那些方面对儿童心理的发展规律进行阐述，其主要观点是什么？四个方面：第一方面，遗传和环境他承认先天因素在心理发展中的作用，不论是遗 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-11谈谈你对知识、技能和策略之间关系的认识。知识有两种意义上的划分：一是指人类知识，该类知识经常以书籍、计算机或其他载体来储存，构成人类所具有的信息总和。二是个体知识，是某个个体的头脑中所 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-10多因素实验有哪些优点?并请你进一步说明多因素实验与结果普遍性问题之间的关系。(中科院2002研) 答：(1)多因素实验是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量。它不是指同一变量 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-12为什么说测验的信度高是效度高的必要条件而非充分条件?(北师大2003研) 答：(1)信度指测验结果的可靠性或可靠程度。所谓可靠性是指对同一组对象进行两次相同测量所 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-13被试内设计有什么优点，使用时应注意什么问题? 答：被试内设计是指每个或每组被试接受所有白变量水平的实验处理的真实验设计，又称“重复 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-06耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-18我有一个问题，请大家帮我解决： 在彭瞻玲老师的普心书里感 ...
心理学考研讨论 wanghui6102 免费考研论坛 2008-02-11在心理学实验中，自变量与因变量的关系有哪些? 答：在心理学实验中，自变量与因变量的关系如下： (1)直接的因果关系，即对无关变量进行了很好地控制，由自变量引 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-24什么是速度测验和难度测验？两者的区别是什么？（北师大2004研） 答：速度测验和难度测验是按测验的难度和时限划分的。（l）速度测验是指在测验过程中限定时间，看在特定时间 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-30“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A．选择性 B．整体性 c．理解性D．恒常性【答案】 C【分析】 本题旨在考查考生对知觉基本特性的理解 ...
心理学考研讨论 psychologywj 免费考研论坛 2007-10-21大家好！问个问题，是关于普心中的： 普心（彭），Norman通过实验证明短时记忆遗忘的学说支持干扰说，这个实验中通过数字的不同呈现速度来分 ...
心理学考研讨论 wanghui6102 免费考研论坛 2008-03-08大家好，小弟愚钝，想请教几个问题： 实验心理学中在完全随机化设计中，对各种类型的实验设计评价很迷惑，有些地方甚至觉得有矛盾，请哪位高手给 ...
心理学考研讨论 wanghui6102 免费考研论坛 2008-03-04彭聃龄的普心里讲最小间隔敏度的时候说检查视力的时候使用的E型视标就是用来测量最小间隔敏度的，请问是为什么？最小间隔敏度不是不区别物体间最小间隔的能力么？E型标测量的时候是要指出它的朝向啊，应该是最小可 ...
心理学考研讨论 stefaye 免费考研论坛 2008-03-11QUOTE: ...
心理学考研讨论 笔为剑 免费考研论坛 2008-04-23我是在职人员，07，08年都参加了心理学统考，08年这次我感觉做的还不错，简答、论述（除最后一个）自认为还行，可不知为什么最后得分却是190分，我猜想可能在答题方法技巧上出了问题，请问你能不能在这一方 ...
心理学考研讨论 yinsensen2 免费考研论坛 2008-05-20我从网络上搜索就是没有搜到最后一到题，记得考试的时候就是那道题我是一点不会，别的题基本都是概念题，不用专家分析自己找资料一般也可以找出来的。我希望能得到最后一道题的原题并且有详细的讲解过程。对于实验和 ...
心理学考研讨论 hannah8611 免费考研论坛 2008-05-211. ...
心理学考研讨论 小女煮酒 免费考研论坛 2008-05-21无意想象是一种没有预定目的，不自觉地产生的想象。彭版书上256页说了四种情况都属于无意想象。1、由浮云想象出各种动物的形象 2、睡觉时做的梦3、精神病患 ...
心理学考研讨论 沉默背影 免费考研论坛 2008-05-28笔记整理到了 表象理论彭版和孟版都没有，看了MJ和几个辅导机构的材料，乱七八糟的，请教下过来人，你们是怎么整理的呢？ ...
心理学考研讨论 juno111 免费考研论坛 2008-05-09最近几天在看实心，看到测量感觉阈限，不是很明白了，特想大家请教请教啊。是不是测量绝对阈限时，被试需做两个回答，分别用“ ”“—”表示而测量差别阈限时，被试需做三个回答， ...
心理学考研讨论 fish1234 免费考研论坛 2008-05-28一 名词解释 性别定型的心理人类学理论二简答题 1 儿童话语发展具有哪些特点？2儿童情绪发展的趋势分析。3可用哪些方法来了解评定新生儿的感觉 ...
心理学考研讨论 yangning 免费考研论坛 2007-10-032. 第四章知觉----第三节空间知觉---形状知觉----轮廓与图形中提到一个实验：目标（圆盘）呈现20ms,间隔100ms,呈现掩蔽图形（圆环），连续呈现时，被试能看到圆环却看不到圆盘，书上解释 ...
心理学考研讨论 stefaye 免费考研论坛 2008-06-011. 第五章注意中随意后注意（P192)，请举个例子具体说明一下，谢谢2. 第六章记忆---记忆的脑细胞机制---反响回路（213）中给的小白鼠的实验，当控制组形成回避反应后会继续 ...
心理学考研讨论 stefaye 免费考研论坛 2008-06-03哪位研友帮忙解释一下“Stroop效应的反转”（朱版实心P524）是怎么回事？后面Merikle和Joordens（1997（b））的研究也没看明白。谢 ...
心理学考研讨论 shmilyhxr 免费考研论坛 2008-06-07自己看了浙江大学郑全全编著的书，里面的理论都没有讲全，因此想请教各位大侠帮帮忙了，一起交流，总结总结。1、韦纳成败归因理论2、霍夫兰与贾尼斯的态度改变理论
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心理学考研讨论 小样乖宝宝 免费考研论坛 2008-06-06考研倒计时100天特别纪念活动考研在即
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心理学考研讨论 kongfuzi1 免费考研论坛 2007-10-10当反应时基本恒定时，错误率随刺激呈现概率的升高而降低。 当反应时恒定时，刺激间距越长，错误率越低。 ===================郭秀艳实心中“ ...
心理学考研讨论 vanny 免费考研论坛 2008-06-14关于考纲的那08年的考纲为例：（二）集中量数1. 算数平均数2. 中数3. 众数 ...
心理学考研讨论 kesain 免费考研论坛 2008-06-12１．在张中，多因素方差分析一节（Ｐ３９０） 那页有个二因素方差分析表 表中自由度那一竖列 组间Ｂ的自由度怎么是1-1？（那不是等于零吗？那不是没的意义了么？看到张敏强老师的书上写的 ...
心理学考研讨论 Soleda 免费考研论坛 2008-06-05张厚粲版统计P43中间一段说：曲线上枝长，说明大数端各组次数偏少且组数较多，各组的次数变化小请问这段话该怎么理解？我的理解是：在小数端至 ...
心理学考研讨论 天冬氨酸 免费考研论坛 2008-05-24在张厚粲的统计书上93页说标准差不可以进行统计运算，但是94也总结标准差的优点的时候又说适合代数运算，到底哪个是正确的？谢谢哈~~ ...
心理学考研讨论 不不 免费考研论坛 2008-04-27在《现代心理与教育统计学》十一章的一道题：A 14 13 10 12 15 9 9B 5 7 5 11 8 10问这两组错觉是否有差异？用中数检验法计 ...
心理学考研讨论 1986xu 免费考研论坛 2008-06-16张厚璨《现代心理与教育》的课后题答案已经找了很久了，但都是旧版本。哪位朋友可以提供，小妹感激不尽！！！ ...
心理学考研讨论 1986xu 免费考研论坛 2008-06-16在朱滢跟郭秀艳的实心里都没有提到极限法，郭翻译的坎特威茨的实心里描述的极限法，程序跟最小变量法一样的啊，这两种方法有什么区别呢？ ...
心理学考研讨论 stefaye 免费考研论坛 2008-06-14在完全随机单因素方差分析中，当组数大于3时，用均数两两比较的t检验，将会A 同时增大第一类错误和第二类错误B 只增大第一类错误，但不增大第二类错误C 只 ...
心理学考研讨论 笔为剑 免费考研论坛 2008-05-26计算下列数据的标准差与平均差11.0， 13.0， 10.0， 9.0， 11.5， 12.2， 13.1， 9.7， 10.5这个是张厚粲04版统计第 ...
心理学考研讨论 不不 免费考研论坛 2008-04-281， 下列的哪种现象与其他三种有所不同？ A 组块 B 复述 C 选择注意 D 编码2， 下列哪种现象不能证明短时记忆的存在？（ ） ...
心理学考研讨论 hannah8611 免费考研论坛 2008-06-171，反应时与刺激的时间有关，随时间的累积反应时缩短。具体的实验过程是怎样的？是比如，用针扎皮肤，扎的时间越长，反应时越短。反应时定义不是从刺激开始到做出反应的时间么？扎的时间长了不也代表刺激的时间长么 ...
心理学考研讨论 stefaye 免费考研论坛 2008-06-17最近一直被听觉那一章的图表给迷住。请问各位大侠，实验心理学中的听觉那一章中的等高线是怎样绘制的？希望给予指点。 ...
心理学考研讨论 renfanmoming 免费考研论坛 2008-06-15原文内容来自免费考研论坛，请点击查看全文
http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=269855
第2期的思考题来了 ...
心理学考研讨论 minniemouse 免费考研论坛 2008-05-27
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