一、选择题：(由于选择题不好出，现以问答题的形式出现，重点在于把握复习重点。一般是心理测量的问题)

　　1、项目区分度的两种表示方法是什么？

　　2、估计信度的方法有哪些？其中现在最常用的是哪个？

　　3、构思效度的新形式是什么？怎样才能评定它们？

　　4、什么是效标？

　　二、简答题（或以名词解释形式出现）：

　　1、相关关系与因果关系的联系与区别是什么？

　　2、方差分析的前提假设是什么？

　　3、说明α错误和β错误的含义？

　　4、什么叫完全随机实验设计和随机区组实验设计？

　　5、什么叫项目特征曲线？

　　6、什么叫相关设计？

　　7、影响人的反应时的因素有哪些？

　　8、心理实验中如何控制无关变量？

　　9、学习实验中的自变量有哪些？

　　三、实验设计：（自拟数据）

　　1、设计一个实验，说明不同性别记忆外语单词能力的差异。

　　2、自编数据，设计一被试内实验设计。

　　3、设计一实验说明不同年龄个体的听觉差异。

　　要求：自变量、因变量、无关变量控制、实验设计、统计方法、实验器材、被试选择、实验顺序等