2016考研心理学:注意

本站小编 文都教育/2015-04-10

一、注意概述:

  1.注意的含义

  一种心理状态,是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,具有指向性和集中性特点。

  2.注意的功能

  选择功能;维持功能;调节和监督功能。

  3.注意的种类

  (1)不随意注意:①含义:事先没有目的、也不需要意志努力的注意。是一种初级的、被动的注意。②影响因素:刺激物特点(包括刺激物的相对强度、新异性、对比性和刺激物的运动变化);人本身的状态(包括个人需要、直接兴趣、情绪情感状态、期待)。

  (2)随意注意:①含义:指有预定目的、需要一定意志努力的注意,人独有,受意识的自觉调节和支配,它的发生取决于人们已定的活动目的和任务。 ②影响因素:注意目的与任务、兴趣(尤其间接兴趣)、活动组织、过去经验、人格等。(注:不随意注意与随意注意在一定条件下可以相互转化或交替)

  (3)随意后注意。①含义:自觉的、有目的的,但又无需特别的意志努力的注意,兼有不随意注意和随意注意的特征;通常是有效复杂的智力活动或动作机能的必要条件。②影响因素:关键在于对活动本身的直接兴趣。

  二、注意的生理机制和外部表现

  1.注意的生理机制

  (1)朝向反射:由情境的新异性引起的一种复杂而又特殊的反射,是注意最初级的生理机制,由新异刺激引起。刺激物一旦失去新异性(习惯化),朝向反射就不会发生。

  (2)网状结构:调节保持有机体的觉醒状态。

  (3)边缘系统:存在“注意神经元”。

  (4)大脑皮层:通过额叶对信息进行选择,最高级的生理机制。

  2.注意的外部表现

  适应性运动;无关运动的停止;呼吸运动的变化。

  跟很多资料一样,我们的整理只是作为一个辅助,切不可过于依赖,复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏,努力把复习资料的用处最大化。


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