对人类生命奥秘的探索,未曾有一刻停止。在发展心理学中,生物学基础与胎儿发育是其中的重要章节,在08、09、13年心理学统考真题中均有涉 及,由于命题的知识点具有隔期重复性,那么在16年真题中是否会出现呢?都教授认为还是具有一定可能性的,下面各位考生就快随都教授来一起学习一下吧。
心理发展的生物学基础与胎儿发育 (上) |
心理发展的生物学基础 | 1.遗传与基因
A。细胞是身体最小的结构单位,细胞核内有染色体,染色体是遗传物质的载体。 B。染色体的功能是储存和传递遗传信息,染色体由DNA组成。 C.DNA由基因序列组成,基因是遗传信息的基本单位,DNA中碱基对的排列顺序决定了遗传信息。 2.生命的开始 A。减数分裂和受精作用:男性一个性细胞通过减数分裂产生4个精细胞,一般可存活48小时,女性1个卵细胞,一般可存活24小时,精子和卵子结合产生合子(受精卵)。 B。有丝分裂和细胞增殖:受精后24-36小时,受精卵开始有丝分裂,其重要内容是染色体的分裂;细胞以分裂的方式进行增殖,这是生长、发育、繁殖和遗传的基础,是生命体的重要基本特征。 |
胎儿的发展与先天因素 | 1.胎儿的发育:
A。胚种阶段(0-2周):胚种在子宫腔内漂浮1-2天,然后开始慢慢地把自己移植到子宫壁上,这一 过程叫着床(移植)。移植后(合子形成后)13天左右,胚种中的胚胎还原胚开始分为外胚层、中胚层和内胚层。外配层后来发展为表皮、指甲、牙齿、头发、感 官及神经系统;中胚层后来发展为真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统;内胚层后来发展为消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统。 2.胚胎阶段(3-8周):这是一个关键阶段,如果有害质进入胎盘,会产生永久性的、不可逆转的损 伤;胚胎阶段的发展遵循从头到脚,由内及外的发展原则;第四周胚胎的心脏开始泵血,心跳开始;第八周末,胚胎开始变得有点“人样”;骨化意味着胚胎发展即 将进入胎儿阶段,即骨细胞的出现是胚胎发展到胎儿的重要标志。 3.胎儿阶段(9-38周):胎儿阶段止于到出生之前。所有器官和机能变得更像人,所有系统开始具有 整体功能;第八周至九周初,生殖系统开始发展,到第十二周,胎儿完全成了人形,九周到十二周,胎儿活动开始出现个体差异;到十六周末,母亲能感受到腹中胎 儿的活动;十七到二十周,开始分睡眠、清醒,开始新陈代谢;二十五到二十八周,胎儿大脑皮层有特殊功能;发展到第二十八周是胎儿出生后能否存活的分解期; 二十九周到三十二周,开始对外界声音敏感。 |
心理发展的生物学基础与胎儿的发育 (下) |
胎儿的发展与先天素质 |
新生儿的反射:条件发射是新生儿最早、最明显的有组织的行为模式,是新生儿心理发生的标志,对新生儿而言,反射可以分为生存反射和原始反射两种类型。 生存反射:具有明显的生存适应价值,包括呼吸反射、瞳孔反射、定向反射、吮吸反射、吞咽发射。 原始反射:几乎没有什么用处,是进化的痕迹,包括巴宾斯基反射、抓握反射(达尔文反射)、莫罗反射(惊跳反射)、游泳反射、行走反射、强直性颈部反射。 |
胎儿遗传疾病 |
发展障碍有PKU综合征(缺乏一种酶)、唐氏综合症(第21对染色体位置或没有分离)和性染色体畸变。 精神障碍有精神分裂症(遗传的是易感性,是否发病依赖于个体的易感程度和承受的压力)、 |
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胎儿正常发育的条件 |
母亲自身条件,体重、身高、孕史、营养、年龄(过35岁易患唐氏综合症)、Rh因子等。 母亲没有疾病。 母亲不吸烟、不喝酒,不食用对胎儿有影响的药物。 母亲保持良好的情绪状态。 主义外界环境,不高空飞行、不受辐射、不涉及化学物质。 重视出生过程。 |
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年龄划分标准 |
生理发展为标准:柏曼以内分泌腺作为分期标准。 智力发展为标准:皮亚杰以思维发展为标准。 个性特征为标准:艾里克森对人格发展的划分。 以生活事件为标准,分为成年中期、成年晚期。 5.桑代克以教育为标准,皮尔松以人寿保险为标准。 |
相信各位2016考研人已经很熟悉都教授这种用表格形式来展示的知识点逻辑框架图了,的确,表格能够更加清晰的帮助考生屡清备考思路,更快速牢固的记忆知识点内容。希望今天的知识点能为各位考生的备考之路添砖加瓦,预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩