规律之六：常规数据每年必考 对策：对各种数据进行归类记忆已考计算题
45．当血液的血红蛋白含量正常时．如果血红蛋白氧饱和度为60％，则每100ml血的含氧量约为： 12ml

46．正常人作深呼吸运动使每分通气量增加两倍时
A．肺泡气氧分压增加两倍
B．动脉血氧饱和度增加两倍
C．动脉血氧饱和度增加10％
D．肺泡通气量必定增加两倍
E．以上都不正确（答案E）

19．潮气量为500ml，呼吸频率为12次／分．则肺泡通气量约为B．4升

17．某人氧耗量为30ml／分，动脉氧含量为20ml／lOOml血，肺动脉氧含量为15ml／100ml血，心率为60次／分，试问他的每搏输出量是多少?10ml

13．潮气量增加(其他因素不变)时，下列项目中将增加的是 肺泡通气量

12．每分通气量和肺泡通气量之差为 无效腔气量×呼吸频率

8．血管对血流的阻力 在血液粘滞度升高时增大

123．3－磷酸甘油醛在3－磷酸甘油醛脱氢酶作用下脱下的氢
进入呼吸链生成3分子ATP
进入呼吸链生成2分子ATP

124．谷氨酸在谷氨脱氢酶作用下脱下的氢 进入呼吸链生成3分子ATP

23．已知某酶Km值为0．05mo／l，欲使其所催化的反应速率达最大反应速率的80％时，底物浓度应是多少? 0．2mol／L

24．1mol丙酮酸被彻底氧化生成二氧化碳和水，同时可生成ATP的摩尔数是 15

32．下列哪种物质脱下的一对氢经呼吸链传递后P／O的比值约为3? β羟丁酸

28．lg软脂酸(分子量256)较lg葡萄糖(分子量180)彻底氧化所生成的ATP高多少倍? 2．5

25．1克分子琥珀酸脱氢生成延胡索酸时，脱下的一对氢经过呼吸链氧化生成水，同时生成多少克分子ATP? 2

6．1分子乙酰辅醇A经三羧酸循环和氧化磷酸化，共可生成几分子ATP(高能磷酸键)? 12

已考数值背记

13．正常人动脉血液中血红蛋白的氧饱和度为97％ （1996）

14．正常人吸入下列哪种混合气体时，肺通气量增加最明显? 2％CO2和98％O2（1996）

10．下列关于正常人胰液
PH约为8
每天分泌量超过1000毫升（1996）

140． 血浆总渗透压
近似于7个大气压
与0．85％NaCL溶液的渗透压相等（1996）

18．淋巴细胞
占白细胞总数的20％～30％
T淋巴细胞寿命延长，可达数月至一年以上（1997）

45．当血液的血红蛋白含量正常时，如果血红蛋白氧饱和度为60％，则每100ml血的含氧量约为12ml（1989）

67.肾单位是肾的解剖功能单位，双肾共200万个左右（1995）
规律之七：英文缩写大大增加 对策：总结常见的英文缩写已考的缩写名词
ABO

ADH

25-(OH)2-D3

cAMP

cGMP

CT

FVC

PTH

SrC

T3、T4及r T3

ACAT

ALT

AST

cAMP

cGMP

DDDP

DDRP

EF1

EFT

FADH2

HOOC﹒CH2﹒CH2﹒CO﹒COOH (α－酮戊二酸)

IF

IMP

Km

LCAT

LDH

LDH2

LDH1

LDH3

LDL

Leu

Lys

NADH + H+

ρ(Rou)因子

p53

PGI2

ras

RF

RDDP

Ser

SrC蛋白激酶

TrP

Tyr

Val

VLDL

Vmax
规律之八：混淆概念、鉴别诊断为考试难点 对策：强化对比复习，做到思路清晰

（1997）血浆胶体渗透压主要来自

（1997）血浆晶本渗透压主要来自
A.葡萄糖 B.Na+
C.K+ D.球蛋白
E.白蛋白

1997
105．青年女性蛋白尿患者，诊断首先应注意除外 狼疮性肾炎
106．青年男性蛋白尿患者，诊断首先考虑 原发性肾小球肾炎

2001
107．CD19阳性见于 急性B淋巴细胞白血病
108．CD13阳性见于 急性粒细胞白血病
很明显可以这些知识点是B型题的题眼所在
规律之九：稀有章节有时出题，令人防不胜防 对策：对非重点章节的考点进行归纳记忆
例一 能量代谢与体温

2004
11．下列物质中，食物的特殊动力作用最强的是 蛋白质

2003
10．影响能量代谢最主要的因素是 肌肉活动

2002
12．在环境温度低于30℃，机体处于安静状态下的主要散热方式是 辐射散热

1997
14．食物的氧热价是指 食物氧化消耗1升氧时所释放的能量
规律之十：对同一知识点进行不同角度的考察是常规考察手段 对策：对同一知识点的理解要全方位、多角度
如生理学中对内环境稳态的考察贯穿于各个章节 ，如反馈系统、代谢调节、水平衡、各种激素的分泌调节以及机体对血压、血流、血氧等重要物质的调节，这些调节构成了内环境稳态。
小结：2005年的新大纲对题型以及各种题型的比例作出了新的调整，如何针对这些调整作出及时、有效的反应是本书作者所要阐明的一个思路。现小结如下

1．A型题 侧重对重要概念、重要理论、重要现象（包括重大疾病）、重要物质（包括各种药物及生物活性物质）、重要数据的正向、反向考察。正向考察的题眼明确、单一、难度较小，一般只要简单的背记和稍加理解即可解题。反向考察实际上是X型的变种，一般来说比较麻烦、琐碎、也不能用简单的排出法得出答案。

正向考察的题眼的特征如下：

⑴主要、首要、重要、最、是等单一字眼

⑵具有标志性、代表性

⑶可利用直接记忆知识点直接破题得分

⑷便于归纳、分类

反向考察的题眼的特征如下：

⑴下列说法正确的是或下列说法错误的是等模糊笼统字眼

⑵是对某一概念、现象、疾病、理论、疗法、物质等主题的多方面考察

⑶应用排除法不能有时候不能直接得出答案，更需要对知识点详细的背记和理解V ⑷归纳整理起来比较费时费力，有时没有系统性

2．B型题 是考察两个相似的和相近的主体（概念、现象、疾病、理论、疗法、物质）的相同点或不同点，这些主体往往容易混淆，所以要对这些主题进行对比记忆，以便考时直接使用。例如动作电位与静息电位、正反馈与负反馈、肉芽组织与瘢痕组织、胃溃疡与十二指肠溃疡、端粒酶与核酶、消毒与灭菌等内容，都是B型题命名的重要来源和重要依据。在以后的内容中，我们讲对这些对比主体进行归纳整理奉献给广大考生。

3．X型题 其实其特征与A型题中的反向体相同，命题思路主要集中在

⑴ 对某一重要概念的多方面限定，如影响基础代谢率的几个因素

⑵ 对某一重要概念的多方面举例 如属于正（负）反馈的几个例子

⑶ 对某一物质进行调节的几种方式，如机体对血压和血流的调节

⑷ 对某一疾病的多方面的原因、诊断、处理手段等。

⑸ 对某一主体的多方面阐述，如关于局部麻醉正确的（错误的）是