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博物馆研究的未来将继续表现为博物馆学课程的日益增多。这种增多将发生在那些博物馆研究欠发达地区,但也包括欧洲的很多地区。这一领域还需要适应全球化趋势的压力,而技术引擎正在为这一趋势推波助澜。
全球化和政府间的对话,带来了诸如创建环球“文化遗产组织”那样的过去想象不到的观念,它设想可以通过计算机网络共享图书馆、档案馆、博物馆、电视公司、遗址和其他媒体等资源。虽然我们未必相信这会真正威胁到博物馆的特有属性,但它却给从事博物馆研究的人员提出了一些新问题,进而关注什么是真实的、什么是历史的,什么构成了储藏室、证物、真实性、权威性、保存、解释和使用权等概念。
还需强调的是,博物馆研究将导致博物馆学课程的变化,从而确保博物馆从业人员能够更为广泛地应用各种实践经验,而不是盲目遵循传统理论。
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