四、关于逻辑强化训练
■问:如何进行强化训练?
答:考前三个月就应掌握了基本逻辑知识,进入强化阶段,考生可以给自己规定一个量,比如每天一套题,平时的练习一定要严格按照考试的时间进行,45分钟做50道题,然后随着解题的熟练,要逐步给自己缩短时间训练,比如一套50道题的试卷能否用35分钟完成?
那么,到底要做多少题才能达到这样的境界呢?这要因人而异,但不论是否有基础,都应该保持一定的量,因为在不断的练习过程中,你才能巩固基本知识,强化对方法和技巧的使用,见到的题型多了,考试中自然得心应手。
■问:有的考生反应:“逻辑不像逻辑,到有点儿象考语文的阅读理解,咬文嚼字”,请您谈谈阅读能力在逻辑考试中的地位,阅读能力应达到什么程度?
答:逻辑考试可以说是阅读理解和逻辑推理的杂交品,而且阅读理解是逻辑推理的基础,只有读明白了才能进行有效的推理。阅读是一切逻辑题成功解题的基础,也是考试中决定心理状态的关键因素。
通过有效的阅读训练,做逻辑题时,要有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的宏观把握能力,这是成为一名逻辑高手的必要条件。阅读训练关键是快速抽取逻辑结构性的能力,具体来说,就是要迅速抓取一道逻辑题的核心,即它得出结论的方式或结论本身,抓住了这个核心也就掌握了解题的要领。
■问:什么办法提高逻辑成绩最有效果?
答:提高逻辑成绩最有效的办法就是精练。
所谓精练,就是要在熟悉逻辑基本知识和推理技巧的基础上,大量做题,反复练习,形成题感觉。精练时一定要集中训练,即在规定时间内做一套题,做题时要静下心来一口气做完,中间不要停顿,不要被干扰。经过适当的集中训练,有助于熟悉题型,适应考试。
做逻辑题绝不能做完一遍就万事大吉了,做完题后的总结更为重要。一定要花时间把较长的难题和做错的题弄通、弄透彻,个别自己弄不透的题最好要请教老师或和同学一起讨论,直到自己想明白,不仅要知其然还要知其所以然。
■问:针对逻辑考试特点,在复习过程中应注意什么问题?
答:作为主流题型的逻辑推理题一般不需直接套用逻辑学知识,大部分逻辑试题总体上将结合题目内容来进行,注重的是题干和选项、前提和结论之间的语义关联。也就是说,逻辑考试的发展趋势是逻辑知识的隐蔽化、潜在化,很少出现一般形式逻辑学意义上的考题,大量的考题只与逻辑学知识有间接的联系,凭直觉和经验就能解出来。因此,复习备考的关键是做题,并在实践中得到解题的感觉。
■问:对一个考生来说,逻辑复习成功的标志是什么?
答:逻辑复习成功的标志是解题的快速、准确。因此,应该备考的过程分为两个阶段:
第一阶段,就是要追求准确率。由于GCT的命题思路基本固定,考题的局限性相对较强,因此,按照题目的类型进行解题套路的训练,不仅能全面把握各类题型的命题规律,而且能更快更好地培养考生的“题感”,即实际解题的感觉。而形成题感的标志就是正确答案在你眼中变得非常明显,也就是每个正确答案你都有充分理由。因此,第一阶段做题不要贪快,最好找有详细答案说明的题去做,关键是要把题做明白。
第二阶段,追求熟练程度。一般来说,只要时间足够,多数人的答题正确率会很高,但是仅仅答对逻辑题是远远不够的,还要答得快。因为在考场中,关键是时间限制,影响了答题正确率。因此在基本达到第一阶段要求的基础上,要追求熟练程度,反复做题,形成题感,因为只有解题既快又准,才能夺得逻辑高分。
五、关于逻辑解题技巧
■问:一般来说,逻辑的解题程序有什么规律?
答: 我认为“读取→抽象→推理” 是逻辑答题的三步曲,即第一步是快速读取题干与问题;第二步是抽象出题干的逻辑主线;第三步是根据问题要求,结合题干逻辑主线与备选选项推理出答案。
■问:逻辑题的题干有的很复杂饶口,怎么来正确理解?
答:正确理解的基础是“换句话说”,即将推理拆分成前提和结论,接着用自己的话来复述这个推理。
每一道题都可以分成两部分:题干(包含推理的那部分)和问题(如“下面哪项是上文的一个假设?”)。当你读完题干时,应该想想将其推理记在脑子里(即记住前提、结论和假设)。题干的大部分推理错误你都能识别,比如假设错误。当你能用自己的话复述推理时,即使你还没读问题,你通常也能臆测到问题会问什么。用自己的话复述能帮你理解题干的意思。一般说来,题干经常将很简单的问题描述得很复杂以增加难度;用自己的话来复述能帮你理解文章的意思。一旦你用自己的话复述,问题就变得很容易理解。
■问:读懂题干后,怎么来针对问题进行选择答案?
答:用自己的话复述作者推理之后,还得评价这个推理的有效性。也就是在阅读题干的过程中一定要注意寻找推理的假设。
在此基础上,在看选项之前,针对问题,你就可以在读完题干时想想正确答案应该是什么?
在你读完题干和问题之后,你可能在脑子里对答案有了一个概念。不过这只完成了一半,选项中你必须找出一个和你臆测中最相似的那个选项。这些选项经常用复杂的语言表述而且充满陷阱。当然,读选项也能帮你较好地理解文章推理,特别是你读完题干后仍然不理解时。
即使你对正确答案没有概念,也别泄气。找出明显错误的选项,排除它,就能提高你正确的概率。
■问:怎样识别迷惑性选项?
答:对命题者来说,编一个错误的选项容易,但要编一个以假乱真的“迷惑性选项”却很不容易。对此,命题者的一个好办法就是在范围上做文章,这样不仅可以迷惑考生,出题也不用花很多时间。这些选项的特点是:和正确答案很相近,但范围宽了或者窄了,或者干脆就和正确选项正好相反。
一是,范围陷阱。当你必须界定文章的范围时,你就有必要先知道一下我们所指的“范围”。其实,你在总结文章主题的同时也在界定范围。一旦你知道了文章的主题,你也已经界定了文章的主题。做题时,可以寻找那些极端的选项,然后排除它。
二是相反陷阱。比如 :“所有下面各项都可以从短文推出,除了,”然后给你几个选项和一个绝对能从上文推出的选项。有些考生很自然就选择后者作为正确答案,而忘了“除了”这个词.