1．下列句子逗号使用不当的一项是 （ ）
A．这，也不是一天两天能够解决的事。
B．我从小，随祖父在家读书，到小学就直接上了小学三年级。
C．“你为什么想到这儿来上学?”中间的老者盯着我，问。
D．什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。

2．下列句子顿号使用恰当的一项是 （ ）
A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么?
C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。
D．你要好好学习英语、或者日语。

3．下列句子中冒号作用与其他三句不同的一项是 （ ）
A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和无阶。
C．同志们、朋友们：现在开会了。……
D．张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

4．下列句子使用省略号不正确的一项是 （ ）
A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……
B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种……哼!”
C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等……
D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。

5．选出问号使用正确的一项是 （ ）
A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘?我答不上来。
B．我回到母校一看，嗬?教室、图书馆、操场都发生了很大变化。
C．“您可听说过一种叫怪哉的树，老师?”张三问。
D．小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢?”

6．选出分号使用不正确的一句 （ ）
A．天才出于勤奋；知识在于积累。
B．最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；上一层便繁密得多，为装饰之用；最上层却更简单，一根柱子都没有。
C．这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。
D．我们本不应该再沿用班固的分类语；如果要继续用它，就应该赋予它以新的观念，就应该欢迎具有广博知识的专家在我们的思想界大放异彩。

7．引号使用正确的一项是 （ ）
A．“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有，人人语中所无。”
B．鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。
C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。
D．艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”

8．对下列各句中引号的作用分析正确的一项是 （ ）
①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。
②现在青年最要紧的是“行”，不是“言”。
③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力赛的好手。
④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。
⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
A．讽刺 强调 引用 特殊含义 特定称谓
B．强调 引用 引用 特定称谓 特殊含义
C．讽刺 引用 强调 特定称谓 特殊含义
D．强调 强调 引用 特殊含义 特定称谓

9．对各句破折号用法的解释正确的一项是 （ ）
①河里只会有鲫鱼，不会有这号鱼——这号金鱼只能培养在金鱼池里，好看好看的。
②“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚进门的小王说。
③对于为了同一目的而战斗的伙伴，他的武器——艺术的武器——是有极大意义的。
④一些流传于民间的神魔故事，往往会就这么逐渐变了样子，那里面的妖魔就越变越可爱了，——有的甚至变成了正面的英雄人物。
⑤风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
⑥“你赶快答应裕昌祥，赶快救爸爸!寿生哥，你——”林小姐说到这里，忽然脸一红，就飞快地跑去了。
A．注释 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 声音延长
B．补充说明 转换话题 夹注 递进 声音延长 话语中断
C．注释 转折 夹注 递进 声音延长 话语中断
D．递进 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 话语中断