复试笔试题目：

　　1、将《师说》从古代汉语翻译成现代汉语，并从中选出2-3个词或句子，说明古代汉语和现代汉语的不同与传承。

　　2、给了一段关于《功夫熊猫》的材料。大意是：《功夫熊猫》在2008年风靡全球，影片中充满了中国元素，将中华文化的魅力发挥得淋漓尽致。问题是：你如何看待这种文化现象？在全球化背景下，你认为如何才能有效地进行文化传播？

　　3、结合你学习外语的经历或外语教学的经历，你认为作为一名外语教师应具备哪些素质，为什么？

　　面试过程：

　　1、先进行自我介绍，报考原因，对本专业的理解。

　　2、老师提问。

　　3、英语老师用英语提问一个问题，考生用英语回答。

　　说说我的经历：

在进行昨天晚上的笔试之前，考生先抽签，决定今天面试的顺序。我一边在心里念叨“千万不要是第一个” 一边在小盒里使劲搅和，选中了一个打开，第一眼没看着面试序号，第二眼看到是“1”后立马惊得“啊”了一声，还愁眉苦脸的问考务人员：“是一号么”，她说是啊。我虚假的劝自己，第一个也没什么不好，早结束早回家！可今天下午在侯考室等着的时候，心咚咚跳的超响，我一直深吸气然后呼气。眼睁睁看着表走到了两点，可还有几个考生没到，又等了一会，来的差不多后，面试正式开始了。我是第一个，强作镇定走进了旁边的教室。进去坐下之后，最中间的一个女老师很亲切很温柔的向我重复了一下面试的内容，然后就开始了。我说着说着忘词了，本来背的好好的词儿，给漏了几句，然后我就不知道该从哪儿接下去了。糊糊哝哝把词儿说了个大概，就停下了，根本不够2-3分钟。老师说“完了？这么快？”我不好意思的点了点头。然后老师开始提问。

第一个问题：你大学期间学过哪些课程，让你觉得对对外汉语教学有帮助？第二个问题：你和外国人接触过吗？第三个问题：有人说，只要普通话说得好就能当对外汉语教师，你觉得对吗？然后就是口语了。老师用英文问：你本科学的不是对外汉语，你认为你报考对外汉语有什么优势吗？我心想这不是和第一个差不多的问题吗，咋又问一遍。可真让我用英文回答，我还真不行。口语说的超烂，一句话憋了半天，我估计老师都等烦了，而且个个还都是简单句。哎，总之，口语超郁闷的。匆匆结尾后，面试结束了。从进到出，估计不到十分钟。就等着明天下午出成绩了，老天保佑！

　　话说复试外语测试的听力也要重视，我就吃了不重视的亏。在审查资格那天，18号学生公寓那儿有辆面包车租售耳机，好多人都去那儿租，我也去了。当时也没试试，心想这么多人都在这租，质量应该没问题，交了钱就放包里回家了。等到听力测试之前，我才打开耳机试听，收是收到了，也挺清楚，就打开着放在桌上，在答题卡上写名字啥的。九点半一到，听力测试马上就开始了，我把耳机戴上之后发现里面一点声音都没有了，我赶紧向左向右调了调频率，可能是我的头的位置和刚才试听时没在一个位置上，总也收不到清楚的声音了。结果听力一共十来个小题，我只听清一个，其他的要么不清楚，要么直接没听到。哎，英语又挂了。初试时英语成绩还挺好的，怎么复试的时候这么不顺。建议自带一个质量经过检验的收音机。另外，千万别忘了带2B铅笔和橡皮，心理测试和英语都需要涂卡，我居然没带，现借的。当然，我们考场像我一样晕的不只我一个。