直到今天,直到此刻,我仍然能够清晰回忆起考研带给我的紧张,虽然考研成绩还没有出来,但是我相信只要认真付出了就会有所回报。我相信很多同学都有着一份南大情怀,尽管备战过程中,面临过很多诱惑,很多选择,但是最终我们还是坚定了南大!
首先,南大是自主命题,命题方式以主观题为主,与大纲的差别较大!其次,2011年9月份,南大汉硕的参考书目有了较大变动,专业书目要求相对增多了。还有一点,2012年,在专硕相对扩招的情况下,南大的汉硕却缩减了,由最初的40降为30人。
2012年的南大题型与09、10、11的固定模式有了少许变化。
一、现代汉语——吃透书本
说句实在话,今年南大现汉居然没有考《语言学纲要》,这着实让我吃惊了一把。在备考过程中,南大学姐曾经多次叮嘱我,语言学所占的比重比较大,应当予以重视。但今年在整个试卷中,我没有发现语言学的身影。今年现代汉语将多年未考的修辞,繁简字,语义指向等都考了,考了很多复习过程中没有足够重视的知识点。
1、填空题 今年的填空题主要以书本知识为主,如:黄廖版本中的“六书”造字法的具体实例;句子的具体修辞手法;汉字声韵母的国际音标书写等。当然这都是很基础的一些知识。
2、选择题 5题10分。选择题部分我着实愣住了,分值大而且模棱两可的答案较多。第一道就愣住了!考的是清代某位著名语言学家段玉裁的著作,貌似是古代汉语通论上的知识,考语言学的同学应该都知道的,但遗憾的是我不知道……最后一道考的是繁简字的对应,很多都只是细微的差别,还有的是一简多繁的具体运用。
3、名词解释 两道!一个考的是语流音变,还有一个是书上的补充知识——语义指向。今年考语义指向非常出人意料,这是一个补充的知识,一直觉得它不会考的,结果愣了一下…不过还好,平时看书的时候只要不遗漏任何一个知识点就还好,不求完整记住但留有一个大体印象就行。考研考的就是一个决心和坚持!
4、成分分析 两个具体的句子分析它的成分。都是比较简单的兼语句。
5、歧义分析 两个歧义句分析产生歧义的原因并进行句法分析。只记得其中一个是“老王有个女儿很骄傲”,这又是补充部分的知识点。
6、简答题 三道题目。第一道是举例分析音素和音位的区别!第二道是用具体事例分析连词和介词的区别!第三道我给忘了……考前我就在猜测,齐沪扬的《对外汉语教学语法》怎么考呢?看到试卷的时候,我知道了!不过还好,齐沪扬的书重在理解,是现代汉语很好的参考书目。
7、古代汉语 古代汉语我很惭愧,考前我没有复习。今年考得是全文断句全文翻译,当时时间很紧,我这部分做的比较慌张。
8、作文 考前,我对自己的作文非常担心。学姐曾经建议我看高考作文,我也坚持看了一些高考作文,也坚持看美文杂志,但是感觉没多大实质性的帮助。其实,汉硕的作文最终不是考的文采,而是考的你对本专业的一个理解程度!基本上还是以议论文为主,今年考的就是《论汉语国际化的机遇与挑战》。
二、文化和教育学
教育学没有多大的变动,还是书本知识为主,但今年更加注重对知识点的理解。首先考的是书上各个教学流派的语言学理论,以书上的图表形式出现的,3个空格10分,我真心觉得分值很大!教育学,初看几遍觉得很简单,其实,当你深入去理解它的时候,还是觉得它挺难的,有点混论,而且教育学内容的记忆也是一个难题,经常会出现记忆短路现象。
接下来是简答题,具体题目忘了,印象比较深的就是——论述科德的内在大纲理论。考前一直在猜测,今年会考哪个具体的教学理论呢?是听说法呢?还是认知法呢?结果却是第二语言学习理论。书上关于内在大纲理论只有零星的介绍,所以我认为,在备考过程中要注意各个理论之间的内在关系,以及前后的继承发扬等。
今年教育学的大题,15分,是书上的一个黑体字。貌似是论述各个教学流派之间的辩证发展关系,具体作答时好像有4到5个小点,且应该有具体的实例。我只能说今年的教育学考的是理解,而不单纯的只是识记书本知识。
文化!9月份南大参考书目取消了《中国文化要略》,代替的是4本《中国文学史》。但2012年的考研试卷上,文学部分出现的比重却不是很大,选择题有1、2道,填空题1、2道,1道名词解释——江西诗派,1道论述题——论建安文学。纵观15道选择题和15道填空题,80%是文化,15%外国文化,5%是文学。今年明显增大了外国文化的比重,3道选择,1道名词解释——百科全书派,1道论述题——论欧洲启蒙运动,并结合中国的历史和现状谈自己的理解。文化难的就是选择和填空,实打实的分数,不会就是不会!南大今年的选择和填空,不是书上的死知识,而是一些熟悉的知识点的变化形式,如:考了佛教,但是考的却是律宗,法相宗的一些具体的教规;考了宋代理学,但却是以关学的创始人的形式出现的等。我相信学姐的一句话,多看点书总归是有点好处的!所以对前面的选择题和填空题,我觉得还是平时要多积累,多看点书。之前一直害怕大题,害怕名词解释,但真正到了考场却发现,这些大题其实很简单,至少我们有话讲,至少我们对这些概念很了解。说句实在话,自从9月份后,我的重点就在文学上了,花了大力气,看了3,4遍。但其实,我们不能顾此失彼,《文化要略》还是重点,它是整个的一个大框架,在最后的阶段应该要以文化为主,辅以文学。文学史是为了更好的了解文化。
南大今年的教案是一份综合教案。以前考的都是词语或者语法的教案,而今年考的是对一段文章进行分析,找出语法重点,设计练习,交际能力培养等,算是比较综合的教案。我看了很多的教案,我也不知道究竟怎样的教案才是完美的教案……案例分析,南大一直没有考过,这并不代表以后不会考,所以大家还是应该案例和教案都要两手准备。
以上只是我个人的一些小小感想,希望能够对大家有些帮助!